幼兒園：小班家長(zhǎng)約談方案

1、幼兒園：小班家長(zhǎng)約談方案教學(xué)方案Reas on able comb in ati on and arra ngeme nt of various teachi ng eleme nts, a systematic pla nningprocess for formulati ng impleme ntati on pla ns for optimiz ing teachi ng effects.教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改幼兒園：小班家長(zhǎng)約談方案教學(xué)方案 教材簡(jiǎn)介 : 依據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和教師自己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格，運(yùn)用系 I 統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法，分析教學(xué)中的問題和需

2、要，確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決問題的 I 步 驟，合理組合和安排備種教學(xué)耍索，為優(yōu)化教學(xué)效果而制定實(shí)施方案的系統(tǒng)I 的方案過程，本幼兒教育資料適用丁幼兒園幼兒園科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可I 以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 能幫助家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的情況， 能與幼兒園一致 , 調(diào) 整自己的代養(yǎng)方式。2. 能促進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)工作的順利開展， 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)配合的積極性 , 達(dá) 到家園共育的效果?；顒?dòng)時(shí)間：每月一次，時(shí)間盡量在下午 5 點(diǎn)過后活動(dòng)地點(diǎn)：小班部會(huì)議室參加人員：每月 4至 6 名家長(zhǎng)報(bào)名和邀請(qǐng)相結(jié)合主持人：班級(jí)教師或家委會(huì)成員活動(dòng)流程：一、約談前

3、1. 選擇約談話題話題可在家長(zhǎng)群屮征集，根據(jù)家長(zhǎng)感興趣的話題；教師可根據(jù)近階段幼兒的表現(xiàn)情況。2. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與教師根據(jù)話題有選擇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)；家長(zhǎng)根據(jù)話題主動(dòng)參加；家 委 會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。3. 通知參加約談的人員、時(shí)間、地點(diǎn)一、約談中1. 主持人介紹參加約談的家長(zhǎng)。2. 介紹約談話題。3. 根據(jù)話題家長(zhǎng)逐個(gè)介紹幼兒的表現(xiàn)。4. 對(duì)話式的提問解惑。5. 主持人小結(jié)。三、約談后 教師經(jīng)常與該話題的家長(zhǎng)交流幼兒的情況，并進(jìn)行相關(guān)記錄的告知 好約談的的孩時(shí)約談屮教師考前須知：約談前教師要充分做好約談準(zhǔn)備工作：有確立話題，知道相關(guān) 理論知識(shí)，收集打印，準(zhǔn)備會(huì)議記錄表，定好記錄人，拍照人， 家長(zhǎng)約談的地點(diǎn)和時(shí)間，會(huì)議地點(diǎn)的整潔工作，根據(jù)話題準(zhǔn)備 的幼兒在園的情況分析等等。做到準(zhǔn)備充分，有話可說。約談中教師要營(yíng)造寬松的氣氛；防止使用專業(yè)術(shù)語；要以平等 身份與家長(zhǎng)交談；談孩子缺點(diǎn)時(shí)要注意方式；交談時(shí)不要談及別 子。做到輕松自在，心中有數(shù)。約談后要肯定約談收獲，做好約談?dòng)涗浐头此?、小結(jié)。做到及 自省，心有所得。逐月方案：上學(xué)期9 月話題一正確對(duì)待幼兒的哭鬧10月話題一如何培養(yǎng) 3-4 歲小班幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣11 月話題一生病幼兒的護(hù)理小知識(shí)12 月話題一冬天穿衣小竅門1 月話題一節(jié)假設(shè)何安排幼兒的一日生活下學(xué)期2 月話題 - 春季如何預(yù)防感冒3 月