陶瓷廠實習(xí)報告

1、陶瓷廠實習(xí)報告目錄1.前言?.22.工藝流程?.42.1制模?42.2成型?62.3補(bǔ)水?82.4素?zé)?82.5上釉?92.6本燒?102.7選白瓷?122.8貼花?122.9烤花?()?132.10選花瓷?.142.11包裝?.143.總結(jié)?.14作為一名無機(jī)非金屬材料的本科生，專業(yè)設(shè)計內(nèi)容有水泥，陶瓷，玻璃和耐火材料等無機(jī)非金屬材料。在前三年的學(xué)習(xí)中，對無機(jī)非金屬材料進(jìn)行了系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，同時也參加了冷熱金工實習(xí)，做過系統(tǒng)的壓電陶瓷及窯爐設(shè)計的課程設(shè)計，進(jìn)行了比擬全面的認(rèn)識實習(xí)，參觀了晶豐電子廠，玻璃纖維廠，聯(lián)合水泥廠，耐火材料廠等。通過多方面的學(xué)習(xí)和實踐，對理論的把握已經(jīng)比擬深入，同

2、時對實踐有了初步認(rèn)識。本次實習(xí)是材料科學(xué)與工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)，是材料科學(xué)與工程專業(yè)實踐教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié)。是在學(xué)習(xí)了解專業(yè)根底課和局部專業(yè)課之后進(jìn)行的。作為認(rèn)識實習(xí)的深化過程和理論聯(lián)系實際過程。本次實習(xí)的主要目的是:(1)進(jìn)一步增加感性認(rèn)識，對材料行業(yè)的特點、作用與地位有更深入的了解；(2)詳細(xì)了解材料行業(yè)的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品類型、用途；(3)穩(wěn)固所學(xué)知識，堅決學(xué)習(xí)信念，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及今后的工作奠定良好的根底。雖然我們本科的學(xué)習(xí)重心是功能陶瓷，但出于某些原因，生產(chǎn)實習(xí)的地點沒能選定功能陶瓷廠，只能以日用陶瓷廠代之。當(dāng)然，知識是相通的，這一點并不能否認(rèn)生產(chǎn)實習(xí)于我們對知識的進(jìn)一步掌握的實在的

3、深遠(yuǎn)的意義。此次生產(chǎn)實習(xí)的地點選在江西景德鎮(zhèn)嘉加陶瓷廠。景德鎮(zhèn)作為歷來的陶都，陶瓷文化底蘊深厚，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的氣氛。再者，景德鎮(zhèn)的陶瓷廠多種多樣，且有專門研習(xí)陶瓷的陶藝學(xué)院，并且保有歷史悠久的古窯，這一切都為我們?yōu)槠?0的學(xué)習(xí)提供了不可多得的時機(jī)。嘉加陶瓷廠為日資企業(yè)，所有的產(chǎn)品都用于出口，由于吸取了中國和日本兩國的技術(shù)，在某種程度上也是彰顯了先進(jìn)性的，于我們了解現(xiàn)今日用陶瓷的開展?fàn)顩r和存在的一些缺乏之處提供了良好時機(jī)。本次實習(xí)作為無機(jī)非金屬專業(yè)的專業(yè)課程之一，由陳彩鳳老師，王明松老師和周明老師帶著無機(jī)班51名同共同完成。通過為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，對日用陶瓷的生產(chǎn)工藝及流程有了比擬全

4、面的把握，綜合本專業(yè)理論知識以及對相關(guān)資料的查閱的整理完成實習(xí)報告如下。日用陶瓷的根本生產(chǎn)流程：作為一個批量生產(chǎn)的日用陶瓷廠，磨具的制備是必不可少的。 制模的工程師根據(jù)廠商對產(chǎn)品規(guī)格和形狀的要求，再結(jié)合本廠的各環(huán)節(jié)工藝參數(shù)，設(shè)計圖紙。在批量制作模具之前一般要打樣。所謂打胎就是根據(jù)設(shè)計好的圖紙先制作一個模具，再用制作好的這一個模具來生產(chǎn)對應(yīng)產(chǎn)品，經(jīng)過陶瓷制作的各環(huán)節(jié)后，制成成品，將本廠制作的產(chǎn)品交由廠商確定是否符合要求，如果廠商提出有需要改良的地方那么需要重新制作，如果一切滿意的話接下來可以進(jìn)入正式生產(chǎn)環(huán)節(jié)。在打樣時制作的模具因為時間的原因作為一個公司想要成功簽單，時間是很珍貴的，一般同一個廠商

5、的要求產(chǎn)品會由好幾個公司在競爭，在最短的時間里做出廠商最滿意的產(chǎn)品是至關(guān)重要的在外形上可能不是很完美。此時需要重新制作一個較完美的模具。模具制作過程是先根據(jù)圖紙用石膏制作一個對應(yīng)產(chǎn)品的外形，在根據(jù)產(chǎn)品的外形制作一個外形的模具，在根據(jù)這個模具制作模具的模具，這個的模具叫做母模。而母模就是用來再次生產(chǎn)模具的。模具都是用石膏做成的。石膏很夠在空氣中枯燥，而且枯燥后有一定強(qiáng)度但硬度不是很高，對于修補(bǔ)修形是比擬方便的。母模上一般要抹上一層鉀肥皂可以增加母模的外表光滑度，使模具外表平整光滑且容易脫模。對于模具的厚度需要加以控制，保證其平安即可不需要太厚以免浪費石膏原料。制作出來的模具有一定的使用壽面一般為

6、500次。過了壽命期的模具可以由水泥廠回收用于水泥生產(chǎn)。制作中的模具 制作好的模具篇二：陶瓷實習(xí)報告實習(xí)報告班級：實習(xí)名稱： 姓名： 陶瓷制作 學(xué)號： 成績： 潮州市 陶都衛(wèi)浴配件有限公實習(xí)單位： 實習(xí)地點：司 2021年4 月26 日 至 2021年 5 月 3 日共1 實習(xí)時間： 指導(dǎo)教師簽名： 1 周 實習(xí)的目的與任務(wù)：了解有關(guān)陶瓷生產(chǎn)制作，學(xué)習(xí)有關(guān)陶瓷的知識，為我的家鄉(xiāng)中國瓷都潮州作一點小小的奉獻(xiàn)，希望通過自身的學(xué)習(xí)，影響周圍更多的人，讓更多的人能夠認(rèn)識潮州，認(rèn)識這座小小但有著悠久歷史的古城，增加自己對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感與歸屬感，同時了解這種在改革開放后更加蓬勃的產(chǎn)業(yè)陶瓷 實習(xí)的主要內(nèi)容：了

7、解陶瓷的生產(chǎn)制作并參與其中的一些制作環(huán)節(jié)1：模型制作：作品形態(tài)最初是由創(chuàng)作人員構(gòu)思并創(chuàng)作出來的，這個過程純屬關(guān)乎工藝者的創(chuàng)作技巧，所以并不是每個工人都會，通常要由專業(yè)學(xué)過陶瓷模具雕塑的人才能勝任。2、母模切割、翻模：母模制作出來后由熟悉生產(chǎn)程序的人員進(jìn)行切割、翻模。切割時要考慮整個生產(chǎn)過程的環(huán)節(jié)，石膏與水的混合份量是有要求的，翻出來的印模厚薄也要盡量均等。翻好印模后拿去烘房烘干，這個操作的技術(shù)含量相對較少，不過也需要熟練工人才能勝任。3、注漿：注漿前首先將印模掃干凈，注漿厚薄要根據(jù)主體大小來決定，當(dāng)厚度足夠時要及時將內(nèi)籠的漿料倒出，防止過厚。等到坯體有一定程度硬時就要將坯體脫模，這個操作憑經(jīng)驗

8、多點，因為天氣的變化，漿的稀薄程度都對其有影響。4、脫模：起坯時要注意力度，過于大力容易造成坯體變形或損壞。起胚后，盡量使坯體保持一定濕度，如果坯體太干，就易裂，這樣的坯體就不能流入下一個工序改坯，只能作廢。裝坯時，一般情況下主體與配件是分開裝，這樣便于改坯人員操作和擺放。5、修坯：改坯首要任務(wù)是要改掉每件坯體上的拆印線。改好拆印線后按主體上的切割口找出配件，用漿料涂在切割口上，然后將配件粘貼在主體上。粘貼時一定要看一看主體與配件是否互通，如配件與主體不能互通的話，在煅燒時會造成坯體爆炸。有些作品在改好坯后再打氣孔，作用在于排氣，防止在煅燒時爆炸，而在那里我除了了解陶瓷的生產(chǎn)過程，有實際操作的

9、就是修胚，這項工作比擬適合女性，勞動強(qiáng)度相對較小，也易學(xué)，但工資待遇也相對低。6、檢查：驗收時首先要看清整個坯體有否變形及凹陷，再檢查坯體上的拆印線和粘貼口是否修好及有否裂痕，合格，就送到烘房烘干準(zhǔn)備上釉，假設(shè)不合格，那么回收到泥:池中，又從第三步重新做起。7、生坯上釉：施釉前，坯體一定要烘干，如未干上釉的話，最容易造成煅燒后產(chǎn)品撲釉而變成廢品。為確保質(zhì)量，人物的坯體上釉一般分為頭部上釉和身上釉。頭部的要先涂上一層蠟，蠟是燒開后趁熱涂上去的，所以這個環(huán)節(jié)很辛苦，工人要忍受蠟燒開后那股濃重的蠟熏味，這個是為了保持上釉煅燒后膚色的粗糙，身體釉那么不用，保持光滑，但這個是對工藝陶瓷的要求，衛(wèi)浴及日用

10、陶瓷大都不用的。8、煅燒前準(zhǔn)備階段：窯爐現(xiàn)在多采用氣窯煅燒，在裝窯車時窯工首先要根據(jù)產(chǎn)品的高度擺放層板，放層板前要掃干凈層板上雜質(zhì)，掃干凈后涂一遍高鋁粉水，防止產(chǎn)品燒成后粘貼在層板上而造成蹦爛。放好層板后將坯體放在預(yù)先定好的層板，放好后還要看坯體有否擺動，如有擺動要重新擺放至不動。坯體擺放要有間距，防止燒成后造成互相粘貼。將坯體放好后再重新檢查一遍，確保無問題才將窯車推入窯爐內(nèi)。9、煅燒：燒窯點火前要檢查各個火槍是否關(guān)好每個窯爐起碼有十幾支火槍，如有火槍未關(guān)好而點火，極容易造成火災(zāi)及燒傷點火人。檢查完火槍后再將窯門翻開一半才開氣閥點火。窯門翻開一半主要有兩個作用，第一防止氣體突然增多而造成爆炸

11、，第二是主要排出窯爐內(nèi)的水分，因坯體上有大量需要排出的水分。一般煅燒至400左右水分根本上才排除完，那時才將窯門關(guān)牢。煅燒溫度一般在1200到1230之間，煅燒到足夠溫度時要將所有閥門及火槍關(guān)除才能下班，讓窯內(nèi)溫度自動下降，待溫度降至300以下才能將窯門翻開少量即窯門與窯口約十五公分左右間距。不能將窯門全部翻開，如突然將窯門全部翻開的話極容易造成產(chǎn)品風(fēng)裂而成為廢品。待溫度降至150左右才將窯門完全翻開，而后把窯車慢慢拉出。10、后續(xù)工作：把燒成品卸下窯車后運到倉庫，由倉庫分級人員將每件產(chǎn)品分級及分類，廢品經(jīng)破碎、研磨后制成瓷粉，按一定比例摻入坯料，加以利用。對有小缺陷的產(chǎn)品需要重?zé)?，進(jìn)行重?zé)?/p>

12、，復(fù)檢。一次燒成和經(jīng)重?zé)某龈G品，其中有微小缺陷的，經(jīng)拋光后，送進(jìn)倉庫。將產(chǎn)品分好級后分類放好等待出售。實習(xí)的心得與體會：1陶瓷生產(chǎn)過程是一種流程式的生產(chǎn)過程，連續(xù)性較低，而且整個工藝過程較復(fù)雜，工序之間連續(xù)化程度較低。因此進(jìn)行工藝革新，實現(xiàn)連續(xù)化生產(chǎn)，對于提高陶瓷工業(yè)勞動生產(chǎn)率，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益具有重要作用。2陶瓷生產(chǎn)過程的機(jī)械化、自動化程度較低。陶瓷工業(yè)是我國的傳統(tǒng)工業(yè)，又是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，因而很多工廠都忽略了對其的技術(shù)改造，。4陶瓷生產(chǎn)需要消耗大量的能源，煅燒能量消耗巨大。而且污染較嚴(yán)重，現(xiàn)在用氣窯還好，空氣污染減少了，但每年的次品陶瓷所累積的固體污染影響更大。5因為是勞動密集型的產(chǎn)業(yè)

13、，工人的待遇不高，有些雖然工資不低，但高強(qiáng)度的體力勞動讓很多工人提前衰老，所以80.，90后的新一代人都不愿再從事這種工作。綜上所述，我覺得當(dāng)今的潮州的陶瓷工業(yè)還要在生產(chǎn)過程的連續(xù)性、比例性、節(jié)奏性、平行性和適應(yīng)性等方面進(jìn)行革新和調(diào)節(jié)，同時要提高普通工人的待遇，吸引更多的外來工，提高工人的技術(shù)水平，這樣才能讓“中國瓷都這美譽(yù)繼續(xù)傳承下去。篇二：陶瓷廠實習(xí)報告目錄1.前言?.22.工藝流程?.42.1制模?42.2成型?62.3補(bǔ)水?82.4素?zé)?82.5上釉?92.6本燒?102.7選白瓷?122.8貼花?122.9烤花?132.10選花瓷?.142.11包裝?.143.總結(jié)?.14作為一名無

14、機(jī)非金屬材料的本科生，專業(yè)設(shè)計內(nèi)容有水泥，陶瓷，玻璃和耐火材料等無機(jī)非金屬材料。在前三年的學(xué)習(xí)中，對無機(jī)非金屬材料進(jìn)行了系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，同時也參加了冷熱金工實習(xí)，做過系統(tǒng)的壓電陶瓷及窯爐設(shè)計的課程設(shè)計，進(jìn)行了比擬全面的認(rèn)識實習(xí)，參觀了晶豐電子廠，玻璃纖維廠，聯(lián)合水泥廠，耐火材料廠等。通過多方面的學(xué)習(xí)和實踐，對理論的把握已經(jīng)比擬深入，同時對實踐有了初步認(rèn)識。本次實習(xí)是材料科學(xué)與工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)，是材料科學(xué)與工程專業(yè)實踐教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié)。是在學(xué)習(xí)了解專業(yè)根底課和局部專業(yè)課之后進(jìn)行的。作為認(rèn)識實習(xí)的深化過程和理論聯(lián)系實際過程。本次實習(xí)的主要目的是:(1)進(jìn)一步增加感性認(rèn)識，對材料行業(yè)的特點、

15、作用與地位有更深入的了解；(2)詳細(xì)了解材料行業(yè)的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品類型、用途；(3)穩(wěn)固所學(xué)知識，堅決學(xué)習(xí)信念，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及今后的工作奠定良好的根底。 雖然我們本科的學(xué)習(xí)重心是功能陶瓷，但出于某些原因，生產(chǎn)實習(xí)的地點沒能選定功能陶瓷廠，只能以日用陶瓷廠代之。當(dāng)然，知識是相通的，這一點并不能否認(rèn)生產(chǎn)實習(xí)于我們對知識的進(jìn)一步掌握的實在的深遠(yuǎn)的意義。此次生產(chǎn)實習(xí)的地點選在江西景德鎮(zhèn)嘉加陶瓷廠。景德鎮(zhèn)作為歷來的陶都，陶瓷文化底蘊深厚，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的氣氛。再者，景德鎮(zhèn)的陶瓷廠多種多樣，且有專門研習(xí)陶瓷的陶藝學(xué)院，并且保有歷史悠久的古窯，這一切都為我們?yōu)槠?0的學(xué)習(xí)提供了不可多得的時機(jī)。

16、 嘉加陶瓷廠為日資企業(yè)，所有的產(chǎn)品都用于出口，由于吸取了中國和日本兩國的技術(shù)，在某種程度上也是彰顯了先進(jìn)性的，于我們了解現(xiàn)今日用陶瓷的開展?fàn)顩r和存在的一些缺乏之處提供了良好時機(jī)。本次實習(xí)作為無機(jī)非金屬專業(yè)的專業(yè)課程之一，由陳彩鳳老師，王明松老師和周明老師帶著無機(jī)班51名同共同完成。通過為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，對日用陶瓷的生產(chǎn)工藝及流程有了比擬全面的把握，綜合本專業(yè)理論知識以及對相關(guān)資料的查閱的整理完成實習(xí)報告如下。日用陶瓷的根本生產(chǎn)流程：作為一個批量生產(chǎn)的日用陶瓷廠，磨具的制備是必不可少的。 制模的工程師根據(jù)廠商對產(chǎn)品規(guī)格和形狀的要求，再結(jié)合本廠的各環(huán)節(jié)工藝參數(shù)，設(shè)計圖紙。在批量制作模具之前一般

17、要打樣。所謂打胎就是根據(jù)設(shè)計好的圖紙先制作一個模具，再用制作好的這一個模具來生產(chǎn)對應(yīng)產(chǎn)品，經(jīng)過陶瓷制作的各環(huán)節(jié)后，制成成品，將本廠制作的產(chǎn)品交由廠商確定是否符合要求，如果廠商提出有需要改良的地方那么需要重新制作，如果一切滿意的話接下來可以進(jìn)入正式生產(chǎn)環(huán)節(jié)。在打樣時制作的模具因為時間的原因作為一個公司想要成功簽單，時間是很珍貴的，一般同一個廠商的要求產(chǎn)品會由好幾個公司在 競爭，在最短的時間里做出廠商最滿意的產(chǎn)品是至關(guān)重要的在外形上可能不是很完美。此時需要重新制作一個較完美的模具。模具制作過程是先根據(jù)圖紙用石膏制作一個對應(yīng)產(chǎn)品的外形，在根據(jù)產(chǎn)品的外形制作一個外形的模具，在根據(jù)這個模具制作模具的模具

18、，這個的模具叫做母模。而母模就是用來再次生產(chǎn)模具的。模具都是用石膏做成的。石膏很夠在空氣中枯燥，而且枯燥后有一定強(qiáng)度但硬度不是很高，對于修補(bǔ)修形是比擬方便的。母模上一般要抹上一層鉀肥皂可以增加母模的外表光滑度，使模具外表平整光滑且容易脫模。對于模具的厚度需要加以控制，保證其平安即可不需要太厚以免浪費石膏原料。制作出來的模具有一定的使用壽面一般為500次。過了壽命期的模具可以由水泥廠回收用于水泥生產(chǎn)。制作中的模具 制作好的模具 篇三：日用陶瓷生產(chǎn)實習(xí)報告生產(chǎn)實習(xí)報告前言一、實習(xí)的性質(zhì)和目的本次實習(xí)是材料科學(xué)與工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)，是材料科學(xué)與工程專業(yè)實踐教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié)。是在學(xué)習(xí)了解專業(yè)根底課和

19、局部專業(yè)課之后進(jìn)行的。作為認(rèn)識實習(xí)的深化過程和理論聯(lián)系實際過程。本次實習(xí)的主要目的是:(1)進(jìn)一步增加感性認(rèn)識，對材料行業(yè)的特點、作用與地位有更深入的了解；(2)詳細(xì)了解材料行業(yè)的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品類型、用途；(3)穩(wěn)固所學(xué)知識，堅決學(xué)習(xí)信念，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及今后的工作奠定良好的根底。二、實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容一實習(xí)發(fā)動準(zhǔn)備階段1通過發(fā)動使每一位學(xué)生充分認(rèn)識實習(xí)的重要性，提高實習(xí)過程的自覺性，強(qiáng)調(diào)實習(xí)紀(jì)律、平安、現(xiàn)場觀察等考前須知，保證實習(xí)任務(wù)順利完成。2根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和帶隊教師要求，借閱有關(guān)書籍，收集有關(guān)費料，熟悉內(nèi)容，準(zhǔn)備所需物品。二現(xiàn)場實習(xí)階段1進(jìn)廠后，由廠方有關(guān)人員介紹工廠概況，進(jìn)行保密與平

20、安教育；聽取工廠概況報告，了解實習(xí)廠的開展歷史現(xiàn)狀、產(chǎn)品品種、工藝過程、生產(chǎn)技術(shù)水平;經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)力量；了解工廠機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能，以及定編、定員等。2聽取廠方技術(shù)人員報告，了解實習(xí)廠的生產(chǎn)流程、主機(jī)規(guī)格和生產(chǎn)能力；主要原料燃料及輔助材料；了解礦山、交通運輸、水源、電源；生產(chǎn)質(zhì)量控制系統(tǒng)、控制點、控制方法及技術(shù)管理等內(nèi)容，使學(xué)生實習(xí)學(xué)習(xí)更加深入。3由廠方生產(chǎn)管理等方面的負(fù)責(zé)人講解生產(chǎn)管理，產(chǎn)品營銷等方面的內(nèi)容，便學(xué)生具備一定的此方面知識。4通過對全廠各車間，工序的觀察、記錄，了解工廠全貌，熟悉各生產(chǎn)環(huán)節(jié)及各工序間的技術(shù)聯(lián)系，充分認(rèn)識工廠各環(huán)節(jié)生產(chǎn)工藝特點及其在生產(chǎn)中的作用，并草繪繪制工廠工藝流程

21、圖。5對全廠總體了解種熟悉之后，選擇有關(guān)車問或工段進(jìn)行定崗實習(xí)。1學(xué)生分崗進(jìn)入生產(chǎn)線，接受車間或部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，安排與指導(dǎo)；2在適當(dāng)?shù)能囬g工段，由有關(guān)人員帶著，參加必要的生產(chǎn)勞動和生產(chǎn)操作；3在條件允許的情況下，參與技術(shù)管理與人管理與生產(chǎn)管理的程序和內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)的管理方法，培養(yǎng)解決實際問題的能力。6定崗實習(xí)的主要內(nèi)容有1原料的種類、產(chǎn)地、化學(xué)及礦物組成、外觀特征、質(zhì)量要求及檢測方法，原料的工藝性能及在配方中的作用。2原料的加工方法、主要設(shè)備、加工過程中原料粒度變化及構(gòu)成可能發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化，物理化學(xué)性質(zhì)的變化，以及這些變化對生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品性質(zhì)的影響。3生產(chǎn)某種產(chǎn)品所需原料的類型、配方、粒度配

22、比、不同類型的原料在產(chǎn)品中起的作用。生產(chǎn)所需主要設(shè)備的型號、性能、結(jié)構(gòu)及工作原理。如生產(chǎn)工藝流程，設(shè)備布置和崗位分工；磨機(jī)的型式、規(guī)格及內(nèi)部構(gòu)造；磨機(jī)的喂料系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、各種物料配料計量方法，生料的均化及儲存；研磨體的種類、裝載量及級配情況；磨機(jī)的操作控制、正常與不正常情況的判斷和處理；車間維修及技術(shù) 管理制度等。4成型的工藝及方法。主要成型設(shè)備、成型過程中物料狀態(tài)的變化。物料間結(jié)構(gòu)的變化，這些變化所造成的影響。對不同的成型方法以及對物料泥料和設(shè)備的要求；各種成型方法的特點，適用范圍等。5復(fù)合材料的擠出工藝及設(shè)備；注射工藝及設(shè)備；手糊成型工藝及設(shè)備；模壓工藝及設(shè)備；纏繞工藝選用的設(shè)備。6制品

23、的枯燥采用的枯燥設(shè)備，枯燥介質(zhì)的情況，枯燥制度，常用的枯燥設(shè)備及特點，適合的產(chǎn)品。7復(fù)合材料的固化工藝及設(shè)備，各類產(chǎn)品脫模方式及原理。8燒成的目的，燒成工藝；主要燒成設(shè)備的特點、簡單構(gòu)造，制品同燒成設(shè)備之間有什么聯(lián)系；燒成制度(溫度、壓力、或制度)，燒成過程中原料的物相變化，影響物相變化的因素及控制方法。10所在工序的主要特點，質(zhì)量控制體系，可能出現(xiàn)的問題及解決方法。7考察了解廠家采用的新技術(shù)，如新設(shè)備、新工藝、新方法等。8了解廠家節(jié)能、環(huán)保等方面的具體技術(shù)措施，以及由此帶來的生產(chǎn)效益與社會效益。9完成以上任務(wù)的同時，對現(xiàn)場生產(chǎn)情況作必要的分析，評論和建議，或?qū)δ骋环矫娴目茖W(xué)性。合理性、先進(jìn)性

24、等進(jìn)行專題性的分析論證。三室內(nèi)資料整理，編寫實習(xí)報告 根據(jù)實習(xí)所得，查閱有關(guān)資料，對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)，按要求按時獨立完成實習(xí)報告的編寫，必要時附圖說明，實習(xí)報告力求系統(tǒng)全面，層次清楚，簡明扼要。三、實習(xí)安排第一周： 實習(xí)發(fā)動、準(zhǔn)備、講課、看錄相； 第二周第三周：現(xiàn)場實習(xí)；第四周：編寫實習(xí)報告。本組人員：黃世磊、鄒曉鵬、徐勤武、殷先印、黃永志 地點：山東國華瓷器第一章 陶瓷概述1 根本概念陶器的創(chuàng)造是人類文明的重要進(jìn)程是人類第一次利用天然物，按照自己的意志創(chuàng)造出來的一種嶄新的東西。從河北省陽原縣泥河灣地區(qū)發(fā)現(xiàn)的舊石器時代晚期的陶片來看，在中國陶器的產(chǎn)生距今已有11700多年的悠久歷史

25、。 陶器是用泥巴粘土成型晾干后，用火燒出來的，是泥與火的結(jié)晶。我們的祖先對粘土的認(rèn)識是由來已久的，早在原始社會的生活中，祖先們是處處離不開粘土，他們發(fā)現(xiàn)被水浸濕后的粘土有粘性和可塑性，曬干后變得堅硬起來。對于火的利用和認(rèn)識歷史也是非常遠(yuǎn)久的，大約在205萬年至70萬年前的元謀人時代，就開始用火了。先民們在漫長的原始生活中，發(fā)現(xiàn)曬干的泥巴被火燒之后，變得更加結(jié)實、堅硬，而且可以防水，于是陶器就隨之而產(chǎn)生了。陶器的創(chuàng)造，它揭開了人類利用自然、改造自然、與自然做斗爭的新的一頁，具有重大的歷史意義，是人類生產(chǎn)開展史上的一個里程碑。：陶瓷是用于日常生活的陶瓷制品，比方水杯，碗等。 2 陶瓷枯燥陶瓷枯燥與

26、衛(wèi)生陶瓷或墻地磚坯體的枯燥不同，其具有的特點是：坯體的種類繁多、數(shù)量大、尺寸小、形狀復(fù)雜。變形和開裂是最常見的兩種缺陷：生產(chǎn)工藝過程中常常要拌入脫模、翻坯、修坯、接把、上釉等工序而成為流水作業(yè)完成。因此日用瓷的枯燥主要使用鏈?zhǔn)娇菰锲?。根?jù)鏈條的布置方式可分為：水平多層布置枯燥器、水平單層布置枯燥器、垂直立式布置枯燥器。3 日用陶瓷成形工藝流程a、機(jī)壓成形工藝流程 b、注漿成開工藝流程篇三：陶瓷,實習(xí)報告篇一：陶瓷實習(xí)報告實習(xí)報告班級：實習(xí)名稱： 姓名： 陶瓷制作 學(xué)號： 成績： 潮州市陶都衛(wèi)浴配件有限公實習(xí)單位： 實習(xí)地點：司 2021年4 月26 日 至 2021年 5 月 3 日共1 實習(xí)

27、時間： 指導(dǎo)教師簽名： 1 周實習(xí)的目的與任務(wù)：了解有關(guān)陶瓷生產(chǎn)制作，學(xué)習(xí)有關(guān)陶瓷的知識，為我的家鄉(xiāng)中國瓷都潮州作一點小小的奉獻(xiàn)，希望通過自身的學(xué)習(xí)，影響周圍更多的人，讓更多的人能夠認(rèn)識潮州，認(rèn)識這座小小但有著悠久歷史的古城，增加自己對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感與歸屬感，同時了解這種在改革開放后更加蓬勃的產(chǎn)業(yè)陶瓷實習(xí)的主要內(nèi)容：了解陶瓷的生產(chǎn)制作并參與其中的一些制作環(huán)節(jié)1：模型制作：作品形態(tài)最初是由創(chuàng)作人員構(gòu)思并創(chuàng)作出來的，這個過程純屬關(guān)乎工藝者的創(chuàng)作技巧，所以并不是每個工人都會，通常要由專業(yè)學(xué)過陶瓷模具雕塑的人才能勝任。2、母模切割、翻模：母模制作出來后由熟悉生產(chǎn)程序的人員進(jìn)行切割、翻模。切割時要考慮整個

28、生產(chǎn)過程的環(huán)節(jié)，石膏與水的混合份量是有要求的，翻出來的印模厚薄也要盡量均等。翻好印模后拿去烘房烘干，這個操作的技術(shù)含量相對較少，不過也需要熟練工人才能勝任。3、注漿：注漿前首先將印模掃干凈，注漿厚薄要根據(jù)主體大小來決定，當(dāng)厚度足夠時要及時將內(nèi)籠的漿料倒出，防止過厚。等到坯體有一定程度硬時就要將坯體脫模，這個操作憑經(jīng)驗多點，因為天氣的變化，漿的稀薄程度都對其有影響。4、脫模：起坯時要注意力度，過于大力容易造成坯體變形或損壞。起胚后，盡量使坯體保持一定濕度，如果坯體太干，就易裂，這樣的坯體就不能流入下一個工序改坯，只能作廢。裝坯時，一般情況下主體與配件是分開裝，這樣便于改坯人員操作和擺放。5、修坯

29、：改坯首要任務(wù)是要改掉每件坯體上的拆印線。改好拆印線后按主體上的切割口找出配件，用漿料涂在切割口上，然后將配件粘貼在主體上。粘貼時一定要看一看主體與配件是否互通，如配件與主體不能互通的話，在煅燒時會造成坯體爆炸。有些作品在改好坯后再打氣孔，作用在于排氣，防止在煅燒時爆炸，而在那里我除了了解陶瓷的生產(chǎn)過程，有實際操作的就是修胚，這項工作比擬適合女性，勞動強(qiáng)度相對較小，也易學(xué)，但工資待遇也相對低。6、檢查：驗收時首先要看清整個坯體有否變形及凹陷，再檢查坯體上的拆印線和粘貼口是否修好及有否裂痕，合格，就送到烘房烘干準(zhǔn)備上釉，假設(shè)不合格，那么回收到泥:池中，又從第三步重新做起。7、生坯上釉：施釉前，坯

30、體一定要烘干，如未干上釉的話，最容易造成煅燒后產(chǎn)品撲釉而變成廢品。為確保質(zhì)量，人物的坯體上釉一般分為頭部上釉和身上釉。頭部的要先涂上一層蠟，蠟是燒開后趁熱涂上去的，所以這個環(huán)節(jié)很辛苦，工人要忍受蠟燒開后那股濃重的蠟熏味，這個是為了保持上釉煅燒后膚色的粗糙，身體釉那么不用，保持光滑，但這個是對工藝陶瓷的要求，衛(wèi)浴及日用陶瓷大都不用的。8、煅燒前準(zhǔn)備階段：窯爐現(xiàn)在多采用氣窯煅燒，在裝窯車時窯工首先要根據(jù)產(chǎn)品的高度擺放層板，放層板前要掃干凈層板上雜質(zhì)，掃干凈后涂一遍高鋁粉水，防止產(chǎn)品燒成后粘貼在層板上而造成蹦爛。放好層板后將坯體放在預(yù)先定好的層板，放好后還要看坯體有否擺動，如有擺動要重新擺放至不動。

31、坯體擺放要有間距，防止燒成后造成互相粘貼。將坯體放好后再重新檢查一遍，確保無問題才將窯車推入窯爐內(nèi)。9、煅燒：燒窯點火前要檢查各個火槍是否關(guān)好每個窯爐起碼有十幾支火槍，如有火槍未關(guān)好而點火，極容易造成火災(zāi)及燒傷點火人。檢查完火槍后再將窯門翻開一半才開氣閥點火。窯門翻開一半主要有兩個作用，第一防止氣體突然增多而造成爆炸，第二是主要排出窯爐內(nèi)的水分，因坯體上有大量需要排出的水分。一般煅燒至400左右水分根本上才排除完，那時才將窯門關(guān)牢。煅燒溫度一般在1200到1230之間，煅燒到足夠溫度時要將所有閥門及火槍關(guān)除才能下班，讓窯內(nèi)溫度自動下降，待溫度降至300以下才能將窯門翻開少量即窯門與窯口約十五公

32、分左右間距。不能將窯門全部翻開，如突然將窯門全部翻開的話極容易造成產(chǎn)品風(fēng)裂而成為廢品。待溫度降至150左右才將窯門完全翻開，而后把窯車慢慢拉出。10、后續(xù)工作：把燒成品卸下窯車后運到倉庫，由倉庫分級人員將每件產(chǎn)品分級及分類，廢品經(jīng)破碎、研磨后制成瓷粉，按一定比例摻入坯料，加以利用。對有小缺陷的產(chǎn)品需要重?zé)模M(jìn)行重?zé)?，?fù)檢。一次燒成和經(jīng)重?zé)某龈G品，其中有微小缺陷的，經(jīng)拋光后，送進(jìn)倉庫。將產(chǎn)品分好級后分類放好等待出售。實習(xí)的心得與體會：1陶瓷生產(chǎn)過程是一種流程式的生產(chǎn)過程，連續(xù)性較低，而且整個工藝過程較復(fù)雜，工序之間連續(xù)化程度較低。因此進(jìn)行工藝革新，實現(xiàn)連續(xù)化生產(chǎn)，對于提高陶瓷工業(yè)勞動生產(chǎn)率，

33、創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益具有重要作用。2陶瓷生產(chǎn)過程的機(jī)械化、自動化程度較低。陶瓷工業(yè)是我國的傳統(tǒng)工業(yè)，又是勞動密 集型產(chǎn)業(yè)，因而很多工廠都忽略了對其的技術(shù)改造，。4陶瓷生產(chǎn)需要消耗大量的能源，煅燒能量消耗巨大。而且污染較嚴(yán)重，現(xiàn)在用氣窯還 好，空氣污染減少了，但每年的次品陶瓷所累積的固體污染影響更大。5因為是勞動密集型的產(chǎn)業(yè)，工人的待遇不高，有些雖然工資不低，但高強(qiáng)度的體力勞動讓很多工人提前衰老，所以80.，90后的新一代人都不愿再從事這種工作。綜上所述，我覺得當(dāng)今的潮州的陶瓷工業(yè)還要在生產(chǎn)過程的連續(xù)性、比例性、節(jié)奏性、平行性和適應(yīng)性等方面進(jìn)行革新和調(diào)節(jié)，同時要提高普通工人的待遇，吸引更多的外來工

34、，提高工人的技術(shù)水平，這樣才能讓“中國瓷都這美譽(yù)繼續(xù)傳承下去。篇二：陶瓷廠實習(xí)報告 目錄1.前言?.22.工藝流程?.42.1制模?42.2成型?62.3補(bǔ)水?82.4素?zé)?82.5上釉?92.6本燒?102.7選白瓷?122.8貼花?122.9烤花?132.10選花瓷?.142.11包裝?.143.總結(jié)?.14作為一名無機(jī)非金屬材料的本科生，專業(yè)設(shè)計內(nèi)容有水泥，陶瓷，玻璃和耐火材料等無機(jī)非金屬材料。在前三年的學(xué)習(xí)中，對無機(jī)非金屬材料進(jìn)行了系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，同時也參加了冷熱金工實習(xí)，做過系統(tǒng)的壓電陶瓷及窯爐設(shè)計的課程設(shè)計，進(jìn)行了比擬全面的認(rèn)識實習(xí)，參觀了晶豐電子廠，玻璃纖維廠，聯(lián)合水泥廠，耐

35、火材料廠等。通過多方面的學(xué)習(xí)和實踐，對理論的把握已經(jīng)比擬深入，同時對實踐有了初步認(rèn)識。本次實習(xí)是材料科學(xué)與工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)，是材料科學(xué)與工程專業(yè)實踐教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié)。是在學(xué)習(xí)了解專業(yè)根底課和局部專業(yè)課之后進(jìn)行的。作為認(rèn)識實習(xí)的深化過程和理論聯(lián)系實際過程。本次實習(xí)的主要目的是:(1)進(jìn)一步增加感性認(rèn)識，對材料行業(yè)的特點、作用與地位有更深入的了解；(2)詳細(xì)了解材料行業(yè)的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品類型、用途；(3)穩(wěn)固所學(xué)知識，堅決學(xué)習(xí)信念，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及今后的工作奠定良好的根底。雖然我們本科的學(xué)習(xí)重心是功能陶瓷，但出于某些原因，生產(chǎn)實習(xí)的地點沒能選定功能陶瓷廠，只能以日用陶瓷廠代之。當(dāng)然，知識是

36、相通的，這一點并不能否認(rèn)生產(chǎn)實習(xí)于我們對知識的進(jìn)一步掌握的實在的深遠(yuǎn)的意義。此次生產(chǎn)實習(xí)的地點選在江西景德鎮(zhèn)嘉加陶瓷廠。景德鎮(zhèn)作為歷來的陶都，陶瓷文化底蘊深厚，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的氣氛。再者，景德鎮(zhèn)的陶瓷廠多種多樣，且有專門研習(xí)陶瓷的陶藝學(xué)院，并且保有歷史悠久的古窯，這一切都為我們?yōu)槠?0的學(xué)習(xí)提供了不可多得的時機(jī)。嘉加陶瓷廠為日資企業(yè)，所有的產(chǎn)品都用于出口，由于吸取了中國和日本兩國的技術(shù)，在某種程度上也是彰顯了先進(jìn)性的，于我們了解現(xiàn)今日用陶瓷的開展?fàn)顩r和存在的一些缺乏之處提供了良好時機(jī)。本次實習(xí)作為無機(jī)非金屬專業(yè)的專業(yè)課程之一，由陳彩鳳老師，王明松老師和周明老師帶著無機(jī)班51名同共同完成。通過為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，對日用陶瓷的生產(chǎn)工藝及流程有了比擬全面的把握，綜合本專業(yè)理論知識以及對相關(guān)資料的查閱的整理完成實習(xí)報告如下。日用陶瓷的根本生產(chǎn)流程：作為一個批量生產(chǎn)的日用陶瓷廠，磨具的制備是必不可少的。 制模的工程師根據(jù)廠商對產(chǎn)品規(guī)格和形狀的要求，再結(jié)合本廠的各環(huán)節(jié)工藝參數(shù)，設(shè)計圖紙。在批量制作模具之前一般要打樣。所謂打胎就是根據(jù)設(shè)計好的圖紙先制作一個模具，再用制作好的這一個模具來生產(chǎn)對應(yīng)產(chǎn)品，經(jīng)過陶瓷制作的各環(huán)節(jié)后，制成成品，將本廠制作的產(chǎn)品交由廠商確定是否符合要求，如果廠商提出有需要改良的