大灰狼的新娘幼兒園中班語言教案_0doc

1、大灰狼的新娘幼兒園中班語言教案編輯:老師:日期:第5頁共5頁大灰狼的新娘幼兒園中班語言教案中班優(yōu)秀語言教案大灰狼的新娘【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖文并貌的形式閱讀大大書大灰狼的新娘，掌握句式: 新娘，新娘，請(qǐng)伸出XX來看看。2、初步感知字詞：手、腳、尾巴和嘴巴，培養(yǎng)幼兒對(duì)中國文學(xué)的興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、大大書大灰狼的新娘。2、幼兒操作材料人手一份，手、腳、尾巴、嘴巴字樣的小紙片若干?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入。師："今天早上，老師收到了一張請(qǐng)?zhí)滞鯂腥艘Y(jié)婚了，想請(qǐng)我們 中二班的老師和小朋友一起去參加婚禮，小朋友你們?cè)敢鈫幔?quot;”開起小火車，我們出發(fā)了。嗚，咔嚓咔嚓”&qu

2、ot;森林王國到了，好，請(qǐng)小客人入座！"“讓我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出新郎和新娘。"二、觀看大大書大灰狼的新娘。弓I導(dǎo)幼艮據(jù)畫面所提供的線索，理解故事情節(jié)，學(xué)說句式："新娘，新娘 請(qǐng)伸出xx來看看！ ，并感知字詞：手、腳、尾巴和嘴巴。1、第一頁：大灰狼先生"原來是大灰狼先生要結(jié)婚了，咿！他的新娘怎么不在?。?quot;（放錄音：我們森林王國和你們?nèi)祟惪刹灰粯?，要到結(jié)婚這天才知道自己的新娘是誰，瞧！我的新娘正躲在紅布后面，要我猜出她是誰，才肯出來，這下可 怎么辦??？"）2、第二頁：一塊紅布出現(xiàn)一塊紅布,引導(dǎo)幼兒為大灰狼先生想辦法，怎么樣才能猜出新娘

3、是誰。3、第三頁：紅布后面伸出了一只手師："大灰狼先生究竟想了什么辦法呢？他會(huì)對(duì)新娘說什么呢？"（幼兒回 答）師：”你們內(nèi)說的對(duì)不對(duì)呢？“（播放錄音：新娘，新娘請(qǐng)伸出手來看看?。┯讓W(xué)說后教師出示文字"新娘，新娘請(qǐng)伸出手來看看！”引導(dǎo)幼兒邊看字 邊學(xué)說大灰狼的話，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知字"手"。師："新娘的手長得怎么樣？你們覺得會(huì)是誰？"4、第四頁：紅布后面伸出一只腳師："大灰狼先生還猜不出新娘是誰，瞧！他又叫新娘伸出了什么？他會(huì)怎樣問新娘呢？"（請(qǐng)個(gè)別幼J厚說大灰狼的話）（出示文字："新娘、新娘，請(qǐng)伸

4、出腳來看看！"重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知"腳）師："新娘的腳長得怎么樣？你們覺得會(huì)是誰？"5、第五頁:文字"新娘、新娘,請(qǐng)伸出尾巴來看看!”師："大灰狼先生還是不敢確定自己的新娘是誰，他又會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么 呢？"（幼兒回答）教師引導(dǎo)幼兒邊看文字邊念："新娘、新娘，請(qǐng)伸出尾巴來看看！""尾巴""這兩個(gè)字究竟念什么呢?答案就在這里！"（出示畫面：紅布后面伸出了一條尾巴后，引導(dǎo)幼尋找答案并邊看文字邊學(xué)說大灰狼的話。）師：”新娘的尾巴長得什么樣？會(huì)是誰呢？"6、第六頁：紅布

5、后面伸出一只嘴巴（畫面）以及文字"新娘、新娘，請(qǐng)伸 出嘴巴來看看！"師："大灰狼先生最后又會(huì)請(qǐng)新娘伸出了什么？他是怎么說的呢？"（引導(dǎo) 幼兒結(jié)合圖片，邊看文字邊學(xué)說大灰狼的話。）師："你們?cè)趺粗肋@兩個(gè)字念嘴巴，你是從哪里看出來的？"師：”新娘的嘴巴長什么樣？會(huì)是誰呢？"7、第七頁：大灰狼的新娘師："大灰狼先生的新娘有著長滿毛的手，尖尖爪子的腳，又粗又長的尾巴, 還有一張長著尖牙齒、紅舌頭的嘴巴，她是誰呀？""原來，大灰狼的新娘還是一只大灰狼！"8、帶領(lǐng)幼兒鼓掌，祝賀新郎新娘。三、幼1幽作。"大灰狼先生猜出了自己的新娘是誰，真高興!（屈老師）可是森林里還有 好多新郎沒有猜出自己的新娘是誰，我們一起去幫助他們，好嗎？"交代任務(wù)及要求：1、先看自己紅布后面的新娘伸出了什么，找到相應(yīng)的字寶寶用固體膠粘在 旁邊。2、貼好后回到座位上，想一想你紅布后面的新娘是誰？四、揭不答案。1、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來交流自己的操作結(jié)果，說出自己的新娘是誰。2、教師一一打破氣球，一號(hào)新娘藏在一號(hào)氣球里，二號(hào)新娘藏在二號(hào)氣球 里，依次類推，驗(yàn)證