小學(xué)蘇教版六下《解決問題的策略》PPT課件

1、陳芳陳芳 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小 觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小運(yùn)用了什么策略？運(yùn)用了什么策略？ 回顧一下，我們曾經(jīng)運(yùn)用回顧一下，我們曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化的策略解決過哪些問題？的策

2、略解決過哪些問題？ 推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。 推導(dǎo)圓面積公式時(shí)，把推導(dǎo)圓面積公式時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長方形。圓轉(zhuǎn)化成長方形。計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，把異計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)。分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)。例：觀察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長，怎樣計(jì)算比較簡便？ 每個(gè)小方格的邊長是1cm，右邊圖形的周長是多少cm?例：觀察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長，怎樣計(jì)算比較簡便？ 每個(gè)小方格的邊長是1cm，右邊圖形的周長是多少cm?練一練練一練 用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分用

3、分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分練習(xí)3（）（）（）（）（）（）上頁上頁試一試可以把原式轉(zhuǎn)化成怎樣的算式計(jì)算？返回計(jì)算計(jì)算121418116121418116+。1161=1516計(jì)算下面圖形的周長計(jì)算下面圖形的周長1m 計(jì)算計(jì)算1m14=4（m）242+4 = 25.12(m)0 求陰影部分的面積。2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 求陰影部分的面積。2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 求陰影部分的面積。2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 求陰影部分的面積。2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 求陰影部分的面積。2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 求陰影部分的面積。2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 求陰影部分的面積。22=6.28()答：陰影部分的面積是答：陰影部分的面積是6.28。2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米 下圖是兩個(gè)同樣大的圓，半徑為1厘米，而且兩個(gè)陰影部分A、B的面積相等，那么圖中長方形的面積是多少平方厘米？ ABCD12=1.57()答：圖中