家長會(huì)策劃方案

1、家長會(huì)策劃方案家長會(huì)策劃方案篇一我班目前人數(shù)總計(jì)35人，來自西夏區(qū)學(xué)生X人，金鳳區(qū)X人，興慶區(qū)X人，石嘴山市X人，固原地區(qū)X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠(yuǎn)的村落。我班留守孩子X人，大部分的學(xué)生家長在外打工。針對(duì)這樣的情況，我班的家長會(huì)大多是通過電話進(jìn)行簡短的溝通和交流。我班已建立學(xué)生飛信群和家長飛信群，班主任每周通過飛信或電話向家長匯報(bào)學(xué)生情況及教育建議。通過電聯(lián)，本次我班家長會(huì)能夠參加的家長非常少，但 班主任及學(xué)生為這次活動(dòng)做了最充分的準(zhǔn)備。方案如下：班主任對(duì)整個(gè)家長會(huì)工作統(tǒng)籌策劃，并主持和督促學(xué)生 工作。1、布置教室（黃勇、海軍權(quán)、馬小龍、薛冉等同學(xué)）我班根據(jù)專業(yè)特色，結(jié)合

2、本班學(xué)生學(xué)業(yè)成果設(shè)計(jì)出“班 級(jí)建樹”、興趣小組成果展示（美工組、書法組、文學(xué)組、 音樂組、舞蹈組）、圖書角、通告區(qū)、清潔區(qū)等充滿活潑、 趣味的區(qū)域。2、迎接家長活動(dòng)安排（馬海亮、郭萬勇等）我班接送家長的志愿者同學(xué)為9人，馬海亮等 4人負(fù)責(zé)東門，王科等 3人負(fù)責(zé)西門、郭萬勇等2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域和會(huì)后教室區(qū)域的接待工作。3、班主任組織家長參加觀看學(xué)校的餐廳、學(xué)生宿舍、車間、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生的文化課和技能比賽。4、班主任組織家長在教室內(nèi)召開全校家長大會(huì)5、班主任根據(jù)本班情況召開本班家長會(huì)議6、劉思雨等同學(xué)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：各位家長下午好！首先，感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的

3、家長會(huì)，謝謝你們的信任和大力的支持。其次， 感謝你們給我送來了一群可愛的孩子，盡管他們會(huì)給我?guī)?麻煩、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和 欣慰。一、匯報(bào)三個(gè)多月里班級(jí)各項(xiàng)情況：各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們汽車制造7班本學(xué)期有學(xué)生35人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位 家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的汽車制造 7班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu) 秀的班集體，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，每月考核保持第一寶 座。在一個(gè)多月里，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。1、行為習(xí)慣上一個(gè)多月里，我們堅(jiān)持“德育為先”的育人理念，注重 學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y

4、貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方 面努力達(dá)到學(xué)生在校行為細(xì)則之要求及達(dá)到6S管理水平，我班在班級(jí)考核分?jǐn)?shù)都比較高；同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌?容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師 的肯定。學(xué)生們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī) 章制度，不打架鬧事， 尊師愛友， 努力學(xué)會(huì)自我約束、管理, 能活潑、健康的成長2、學(xué)習(xí)情況我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。我班學(xué)生性格差異比 較大，性格開朗的同學(xué)特別活躍，性格內(nèi)向的經(jīng)常獨(dú)自在自 己的小空間里活動(dòng)。針對(duì)這樣的情況，我在班里組織多次以 “團(tuán)結(jié)和諧”為主題主題班會(huì)，那么同學(xué)可以參加學(xué)校各項(xiàng)活 動(dòng)，也可以參加班級(jí)興趣小組，目的就是豐富全體同學(xué)的興 趣愛好，培養(yǎng)同學(xué)

5、的興趣愛好。我們還有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng) 機(jī)不強(qiáng)，目標(biāo)不明確，不知道自己想要什么，興趣是可以培 養(yǎng)的，讓有特長的同學(xué)帶動(dòng)內(nèi)向的同學(xué)，我相信只要好好引 導(dǎo)，無論多么默默無聞的同學(xué)都可以站在舞臺(tái)上激情四射， 尤其是劉源和曹帥同學(xué)。在一個(gè)多月里，我們班既涌現(xiàn)了很 多積極主動(dòng)自愿承擔(dān)為學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)，有主動(dòng)自愿為 打掃老師室的、參加自愿者為學(xué)校服務(wù)的等等。也有勤奮好 學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。還有工作認(rèn)真的劉思雨、馬龍、 海軍權(quán)等同學(xué)？?他們的成績太多太多了，在這里因?yàn)闀r(shí)間 的關(guān)系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào)！我們班集體所 取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學(xué)們的心血和汗水.3、存在的問題盡管如此，因

6、為各種原因，我班同樣也存在一些問題。 如：班容量過小，這使得有部分學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極推辭 扯皮，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差，自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心 有毅力，甚至周天返校請(qǐng)假比較多及曠課，他們自控力需加 強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān) 愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太 少；留守孩子缺少父母親的嚴(yán)管身教，隨之而來的是祖輩們的懾愛，想干什么就干什么，給學(xué)校教育帶來很大的障礙等二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成 原因?yàn)榇耍裉斓募议L會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同 分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討 如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂

7、、健康地學(xué)習(xí)生活。1、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)今社會(huì)競爭壓力越來越大，三年之后 面臨的都是就業(yè)，孩子們需要掌握的知識(shí)和技能越來越多， 內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變 了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求， 總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分 同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹?識(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。2、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己 意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密， 把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了， 往往會(huì)十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法

8、 律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò)、違了法都不知道。三、教師和家長如何應(yīng)對(duì)：父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子 女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身 心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人 才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不 健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為 此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談 談我個(gè)人的一些看法。1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀有些同學(xué)認(rèn)為自己來中職學(xué)校并非本人意愿，是被逼來 學(xué)校打發(fā)時(shí)間的。但也有學(xué)生是主動(dòng)要求來求學(xué)的，并且起 初還受到家長的極力反對(duì)，學(xué)習(xí)非常上進(jìn)。但也有學(xué)生以

9、此 作為自我放棄的理由。那么，偏離了正確的人生觀的學(xué)生， 需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn) 識(shí)，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到將來人生路上存在 的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己, 不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。2、注重養(yǎng)成教育大家知道，青春期階段是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。 我們的孩子都號(hào)稱為“小公主”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文 明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。除此外，針對(duì)競爭

10、日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長都特別注 意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我 們應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著 非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué) 習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。3、了解、重視孩子的心理健康教育對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙， 應(yīng)“預(yù)防為主， 及早發(fā)現(xiàn), 對(duì)癥治療，長期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。家長 之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變” ，只有我們的心理“健康” 了，孩子們才可能“健康”。4、針對(duì)以上情況，我想對(duì)各位家長提出幾點(diǎn)建議:對(duì)家長的H一點(diǎn)建議：(1 )必須有很強(qiáng)的責(zé)任心(2

11、)要多了解孩子(3)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣(4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：讓孩子擁有一 個(gè)溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系(5)新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明(6)具有現(xiàn)代父母六要素：關(guān)心愛撫孩子；讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主讓孩子感到快樂；正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績給孩子留面子；做孩子的朋友（7）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣（8）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。家長如何督促你學(xué)習(xí)，與你進(jìn)行溝通每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校， 父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)

12、中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、 激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、 不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是 家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境 家長會(huì)策劃方案篇二為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長，充分發(fā) 揮家園教育合力

13、，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長了解 幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的， 營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長 創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長會(huì)做出 如下安排：一、活動(dòng)目標(biāo)：1 .通過家長會(huì)，使家長了解我園的工作情況，教師了解 幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對(duì)孩子的希望.2 .介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達(dá) 成共識(shí)，形成教育合力.3 .介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平:、活動(dòng)準(zhǔn)備:1 .各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查2 .各班老師利用家長平時(shí)接送的時(shí)間，提前把需要幫助 的問題寫下來.3 .班主任

14、負(fù)責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至 少一名家長（包括生病請(qǐng)假幼兒的家長）持接送卡接參 加此次活動(dòng)。4 .召開家長會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶工作證，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。5 .各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料 整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書、板畫。6 .各班班主任在學(xué)校家長會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參 加家長會(huì)，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫；學(xué)校家長會(huì)結(jié) 束后，要提前召集好本班學(xué)生入場站隊(duì)工作，配合做好統(tǒng)一 的早操表演。7 .親子活動(dòng)中， 各班的分組表演、 才藝展示要提前準(zhǔn)備, 互動(dòng)中要耐心解答家長疑問，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學(xué)校和幼兒園的不好，不說自己班級(jí)的

15、不好，不說自己 的不好”。同時(shí)，要做好收集家長意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作， 反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的 補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。環(huán)境衛(wèi)生要求1 .活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查，學(xué)校公共 操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織 檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。2 .各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)更換，空余場所不擺放雜物。3 .營造溫馨和諧的氣氛。家長到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因 此在等待家長開會(huì)前，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué) 校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛 圍。三、家長會(huì)形式：以班級(jí)為單位召開家長會(huì)。四

16、、家長會(huì)活動(dòng)過程:班級(jí)家長會(huì)內(nèi)容：家長會(huì)，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老 師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？?我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭? .介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在 哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？?我相信每位家長心中都有這樣

17、那樣的擔(dān)憂。為了消除家長心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加 了解，同時(shí)解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園）就這次“家 長沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。2 .本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況（可舉例說明）3 .分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)4 .探討與商議.親子活動(dòng)主要安排親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽” ！是與家長攜手、以期做得 更好！在家長會(huì)上，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，學(xué)校和老師在做什么？我 們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭 教育能力的提高給予哪些幫助？?我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困 難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?主要內(nèi)容：1 .可組織問卷調(diào)查2 .可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演；3 .介紹班級(jí)