高考地理一輪復(fù)習(xí) 2.3.2大氣逆溫現(xiàn)象的成因及其危害課件-人教版高三全冊地理課件

1、1 1逆溫的含義逆溫的含義：大氣逆溫現(xiàn)象的成因及其危害大氣逆溫現(xiàn)象的成因及其危害2.2.輻射逆溫的生消過程輻射逆溫的生消過程對(duì)流層某一高度范圍內(nèi)有時(shí)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而增對(duì)流層某一高度范圍內(nèi)有時(shí)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而增加的異?，F(xiàn)象。加的異?，F(xiàn)象。3 3逆溫的危害逆溫的危害 無論哪種條件造成的逆溫，都會(huì)對(duì)大無論哪種條件造成的逆溫，都會(huì)對(duì)大氣質(zhì)量造成很大的影響。這是因?yàn)闅赓|(zhì)量造成很大的影響。這是因?yàn)槟鏈貙拥哪鏈貙拥拇嬖冢斐删植看髿馍蠠嵯吕?，阻礙了空氣存在，造成局部大氣上熱下冷，阻礙了空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，使大量煙塵、污染物、大對(duì)流運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，使大量煙塵、污染物、大氣凝結(jié)物等聚集在它的下面，使能見度變

2、差氣凝結(jié)物等聚集在它的下面，使能見度變差，空氣污染加重，空氣污染加重，尤其是城市及工礦區(qū)上空，尤其是城市及工礦區(qū)上空，由于凝結(jié)核多，易產(chǎn)生濃霧天氣，有的甚，由于凝結(jié)核多，易產(chǎn)生濃霧天氣，有的甚至造成嚴(yán)重的大氣污染事件，如光化學(xué)煙霧至造成嚴(yán)重的大氣污染事件，如光化學(xué)煙霧?！舅伎肌渴裁辞闆r下地面輻射獲得的能量會(huì)更多些？【思考】什么情況下地面輻射獲得的能量會(huì)更多些？ 影響地面輻射的主要因素影響地面輻射的主要因素1 1）緯度因素）緯度因素- 緯度越低，太陽高度越大，太緯度越低，太陽高度越大，太陽輻射陽輻射經(jīng)過大氣的路程經(jīng)過大氣的路程越短，越短，被被大氣削弱大氣削弱的就越少，最后到達(dá)地的就越少，最后到達(dá)

3、地面的太陽輻射就越多；緯度越高，獲得的太陽輻射反之越少。這就面的太陽輻射就越多；緯度越高，獲得的太陽輻射反之越少。這就是太陽輻射由低緯向兩極遞減的重要原因。而太陽輻射的強(qiáng)弱，直是太陽輻射由低緯向兩極遞減的重要原因。而太陽輻射的強(qiáng)弱，直接影響到地面輻射的強(qiáng)弱。接影響到地面輻射的強(qiáng)弱。2 2）下墊面因素）下墊面因素包括地面性質(zhì)、海陸分布、地勢高低、地貌類型、洋包括地面性質(zhì)、海陸分布、地勢高低、地貌類型、洋流性質(zhì)等。流性質(zhì)等。大氣熱力作用的意義大氣熱力作用的意義 地球大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用，既降低了地球大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用，既降低了白天的最高氣溫，又提高了夜

4、間的最低溫度，從而減小了氣溫的白天的最高氣溫，又提高了夜間的最低溫度，從而減小了氣溫的日較差，使地球表面的均溫提高了日較差，使地球表面的均溫提高了1515，對(duì)適宜人類生存環(huán)境，對(duì)適宜人類生存環(huán)境的形成，具有十分重要的意義。的形成，具有十分重要的意義。【高考真題】我國某邊防站【高考真題】我國某邊防站( (海海49004900米米) )的駐防官兵在艱苦的條件的駐防官兵在艱苦的條件下，為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房，但種的蔬菜仍下，為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房，但種的蔬菜仍不能生長。后來，他們又在簡易陽光房中搭架，架上盆栽，終于有不能生長。后來，他們又在簡易陽光房中搭架，架上盆

5、栽，終于有了收獲?；卮饐栴}：了收獲?；卮饐栴}：1)1)蓋簡易陽光房改造的自然條件主要是：蓋簡易陽光房改造的自然條件主要是： A A、熱量、熱量 B B、水分、水分 C C、土壤、土壤 D D、光照、光照2)2)在簡易陽光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生長，解決的問題是：在簡易陽光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生長，解決的問題是： A A、蒸發(fā)量大、蒸發(fā)量大 B B、多蟲害、多蟲害 C C、地溫低、地溫低 D D、太陽輻射強(qiáng)、太陽輻射強(qiáng)(2009(2009年高考廣東地理卷年高考廣東地理卷) )地面輻射與地面吸收的大氣逆地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答輻射之差稱為有效輻

6、射。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布，下列敘述正確的是分布，下列敘述正確的是( () )A.A.由甲地向乙地急劇增加由甲地向乙地急劇增加 B.B.由乙地向丙地急劇增加由乙地向丙地急劇增加C.C.由甲地向丙地逐漸減少由甲地向丙地逐漸減少 D.D.由丙地向乙地逐漸減少由丙地向乙地逐漸減少C(2)(2)關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是 A A地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B B地面溫度越高，地面輻

7、射越弱地面溫度越高，地面輻射越弱C C空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱DD空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強(qiáng)空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強(qiáng)B氣溫的時(shí)間變化規(guī)律【思考】【思考】 大氣本身不能制造能量，其能量源于何處？大氣本身不能制造能量，其能量源于何處？1 1）地面是對(duì)流層大氣主要的）地面是對(duì)流層大氣主要的直接熱源直接熱源。2 2）氣溫日變化的）氣溫日變化的一般規(guī)律一般規(guī)律：午后兩點(diǎn)左右午后兩點(diǎn)左右是一天中氣溫是一天中氣溫最高最高的時(shí)刻。的時(shí)刻。日出前后日出前后的氣溫達(dá)一天中的的氣溫達(dá)一天中的最低最低值。值。 3 3）全球氣溫的年變化規(guī)律）全球氣溫的年變化規(guī)律北北半半球球

8、季節(jié)季節(jié)陸地陸地海洋海洋季節(jié)季節(jié)南南半半球球最熱月最熱月最冷月最冷月最冷月最冷月最熱月最熱月7 7月月1 1月月8 8月月2 2月月【練習(xí)【練習(xí)4 4】讀某日某地氣溫日變化圖，回答：】讀某日某地氣溫日變化圖，回答： 1 1）如果該圖兩曲線代表北半球同緯）如果該圖兩曲線代表北半球同緯海陸兩地的氣溫日變化情況，則圖中海陸兩地的氣溫日變化情況，則圖中曲線曲線A A代表代表 氣溫日變化；曲線氣溫日變化；曲線B B代表代表 氣溫日變化。理由有哪些？氣溫日變化。理由有哪些？海洋氣溫日變化幅度比陸地小；海洋氣溫日變化幅度比陸地小；海洋較陸地的最高、最低氣溫都滯后。海洋較陸地的最高、最低氣溫都滯后。2 2）如

9、果該圖兩曲線表示同一地區(qū)在不同天氣狀況的氣溫日變化，）如果該圖兩曲線表示同一地區(qū)在不同天氣狀況的氣溫日變化，則圖中曲線所反映的天氣狀況，則圖中曲線所反映的天氣狀況，A A是是 ，B B是是 。陸地陸地海洋海洋晴朗晴朗陰雨陰雨 綜合練習(xí)綜合練習(xí)11電視劇電視劇闖關(guān)東闖關(guān)東中的場景：中的場景：“主人公朱開主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點(diǎn)燃了柴草領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點(diǎn)燃了柴草”。結(jié)合。結(jié)合大氣受熱過程示意圖回答大氣受熱過程示意圖回答1 12 2題。題。1 1、朱開山一家燃燒、朱開山一家燃燒柴草防御霜凍的做法，柴草防御霜凍的做法，有利于有利于A A增強(qiáng)增強(qiáng)a a輻射輻射 B B增強(qiáng)增強(qiáng)b b輻射輻射C C增強(qiáng)增強(qiáng)c c輻射輻射 DD改變改變b b的輻射方向的輻射方向C2 2、關(guān)于圖中、關(guān)于圖中a a、b b、c c所代表的內(nèi)容敘述正確的是