智能教育機(jī)器人AI項(xiàng)目策劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書Busin ess Plan項(xiàng)目名稱： XXX項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： XXX聯(lián)系電話： XXX聯(lián)系地址： XXX電子郵件： XXX目錄智能教育機(jī)器人公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 錯(cuò)誤！未定義書簽。第一章 總論 . - 5 -1.1 創(chuàng)業(yè)背景 - 5 -1.1.1 什么是教育機(jī)器人 . - 5 -1.1.2 教育機(jī)器人的作用 . - 6 -1.2 公司簡介 - 6 -1.2.1 公司名稱 - 6 -1.2.2 公司性質(zhì) - 6 -1.2.3 公司選址 - 6 -1.2.4 核心技術(shù) - 6 -1.2.5 主要產(chǎn)品 - 6 -1.2.6 公司規(guī)模 - 6 -第二章 市場分析 . - 7 -2.1 教育機(jī)器人產(chǎn)生

2、背景 - 7 -2.2 發(fā)展現(xiàn)狀 - 7 -2.3 主要利用領(lǐng)域 - 8 -2.3.1 競賽 - 8 -2.3.2 教學(xué) - 9 -2.4 主要消費(fèi)市場分析 - 9 -242 日本 -10 -2.5 國內(nèi)行業(yè)分析 -10 -2.5.1 行業(yè)現(xiàn)狀 . -10 -2.5.2 國內(nèi)主要生產(chǎn)廠家. -112.6 公司目標(biāo)市場 -12 -第三章 生物智能芯片簡介 . -13 -3.1 生物芯片的定義 -13 -3.2 生物智能芯片 -13 -第四章公司主要產(chǎn)品 . -14 -4.1 滅火機(jī)器人 -14 -4.2 足球機(jī)器人 -14 -4.3 智能移動(dòng)機(jī)器人 -14 -第五章 銷售策略 . -15 -5.

3、1 總體戰(zhàn)略 -15 -5.1.1 品牌效應(yīng) . -15 -5.1.2 廣告宣傳 . -15 -5.1.3 完善的售后服務(wù) . -15 -5.2 推廣策略 -16 -5.2.1 贈(zèng)送樣品 . -16 -5.2.2 提供比賽經(jīng)費(fèi) -16 -6.1.1 設(shè)備投資 - 17 -6.1.2 基礎(chǔ)建設(shè)投資 - 17 -6.1.3 遞延資產(chǎn) - 17 -6.1.4 預(yù)備費(fèi)用 - 17 -6.1.5 固定資產(chǎn)投資計(jì)算 . - 18 -6.2 資金來源 - 18 -6.3 建設(shè)期總投資 - 18 -6.4 生產(chǎn)后期投資 - 19 -6.4.1 原料 - 19 -6.4.2 人力投資 - 19 -6.4.3 攤

4、銷及折舊費(fèi)用 - 19 -6.4.4 設(shè)備維修費(fèi)用 - 20 -6.4.5 研發(fā)費(fèi)用 - 20 -6.4.6 費(fèi)用總計(jì) - 21 -6.5 經(jīng)濟(jì)分析 - 21 -6.5.1 產(chǎn)品銷售估計(jì) - 21 -6.5.2 稅金估計(jì) - 22 -6.5.3 損益表 - 23 -6.5.4 現(xiàn)金流量表 - 23 -6.5.5 動(dòng)態(tài)指標(biāo) - 24 -7.2風(fēng)險(xiǎn)- 26 -7.37.2.1 外部風(fēng)險(xiǎn)7.2.2 內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)政策附：個(gè)人體會(huì)- 26 - 26 - 26 - 27 -第一章 總論1.1 創(chuàng)業(yè)背景1.1.1 什么是教育機(jī)器人隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是在大力提倡素質(zhì)教育的今天，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、 學(xué)會(huì)表

5、 達(dá)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新 , 成為了當(dāng)今教育界的重大課題。而機(jī)器人教育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力等方面均有積極的作用， 所以越來越多的學(xué)校將機(jī) 器人教育引入了自己的 課堂。教育機(jī)器人，顧名思義，就是就是應(yīng)用于教育行業(yè)的機(jī)器人。是由生產(chǎn)廠商專門 開發(fā)的以 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)的機(jī)器人成品、套裝或散件。 教育機(jī)器人一般具 備以下幾個(gè)特點(diǎn) : （1） 符合教學(xué)使用的相關(guān)需求 ; （ 2） 具有良 好的性價(jià)比 , 特定的教學(xué) 用戶群決定了其價(jià)位不能過高 ; （3） 具開放性和可擴(kuò)展性 , 可以根據(jù)需要方便地增、減功能 模塊 , 進(jìn)行自主創(chuàng)新 ; （ 4） 具有友好的人機(jī)交互

6、界 面。1.1.2 教育機(jī)器人的作用通過教育機(jī)器人這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生能夠比較全面綜合地了解現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械、 電子、傳 感器、計(jì)算機(jī)軟件、硬件、人機(jī)交互、人工智能等諸多領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，并 親身接觸和體驗(yàn)現(xiàn) 代高新技術(shù)，在學(xué)生獲得科技知識(shí)和實(shí)踐能力的同時(shí)， 激發(fā)了他們 的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造發(fā)明的潛能，從而加快國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì) 復(fù)合型人 才的步伐。1.2 公司簡介1.2.1 公司名稱XX 機(jī)器人有限公司1.2.2 公司性質(zhì)有限責(zé)任公司1.2.3 公司選址北京大興工業(yè)園區(qū)1.2.4 核心技術(shù)生物智能芯片1.2.5 主要產(chǎn)品機(jī)器人工 150公司以生物智能芯片為核心，主要開發(fā)三大類產(chǎn)品，

7、分別是足球機(jī)器人，滅火 以及智能移動(dòng)機(jī)器人。1.2.6 公司規(guī)模公司固定投資 6820 萬元，共有員工 200 人，其中，科技人員 50 人，普通員人，公司年產(chǎn)值為 8000 萬元。第二章 市場分析2.1 教育機(jī)器人產(chǎn)生背景機(jī) 器 人 技 術(shù) 是 在 二 戰(zhàn) 以 后 才 發(fā) 展 起 來 的 一 項(xiàng) 新 技 術(shù) 。 1958 年 美 國 的 Consolidated 公司制作出了世界上第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人 , 由此揭開了機(jī)器人發(fā)展的序 幕。 1967 年日本川崎重工公司從美國購買了機(jī)器人的生產(chǎn)許可證 , 日本從此開始了 對(duì)機(jī)器人的制造 和開發(fā)熱潮。隨著機(jī)器人在工業(yè)上的廣泛應(yīng)用 , 如何 加強(qiáng)工人對(duì)機(jī)

8、器人地了解從而提高他們對(duì)機(jī) 器人的控制能力就成為一個(gè)顯著的問題。 機(jī)器人教育也就隨之而產(chǎn)生 , 專門用于教學(xué)的教育機(jī)器 人也就出現(xiàn)了。2.2 發(fā)展現(xiàn)狀國外教育機(jī)器人的研究開展較早。早在上世紀(jì)六七十年代日本、美國、英國等西 方發(fā)達(dá)國 家已經(jīng)相繼在本國大學(xué)里開展了對(duì)機(jī)器人教育的研究, 到了七八十年代他 們?cè)谥行W(xué)也進(jìn)行了簡單的機(jī)器人教學(xué) , 在此過程中也推出了各自的教育機(jī)器人基 礎(chǔ)開發(fā)平臺(tái)。我國的機(jī)器人研究在七 八十年代就開展了 , 在我國的“ 七五”計(jì)劃、“ 863 ”計(jì)劃中均有相關(guān)的內(nèi)容。 而針對(duì)中小學(xué)的機(jī)器人教學(xué)起步較晚 , 直到上世紀(jì)九十年代 的中后期 才得到了初步的發(fā)展 , 雖然目前發(fā)展

9、仍然不是很完善。 但在教育部的 普通高中課程方案 (實(shí) 驗(yàn)) (教基20036 號(hào))文件中，新的技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中加入“簡易機(jī)器人制作”、“控制技術(shù)”、“人工智能”等內(nèi)容，并計(jì)劃于 2007 年全面鋪開，這表明 智能機(jī)器人知識(shí)的普及和智 能機(jī)器人作為素質(zhì)教育平臺(tái)的價(jià)值已經(jīng)廣為認(rèn)同。 與此同時(shí)，新的高中課程標(biāo)準(zhǔn)在“信息技 術(shù)”科目中也設(shè)立了“人工智能初步”選修模塊， 邁出了我國高中階段開展人工智能教育的第 一步，這也意味著我國的人工智能教育在 大眾化、普及化層面上躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。2.3 主要利用領(lǐng)域2.3.1 競賽機(jī)器人競賽開展各種展示和競賽活動(dòng)是普及機(jī)器人的一個(gè)重要途徑，機(jī)器人競賽 項(xiàng)目的內(nèi)

10、容、規(guī)則及評(píng)分辦法等的創(chuàng)意設(shè)計(jì)都極富創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性。通過組 織豐富多彩的青少年機(jī)器人 競賽，可以激發(fā)廣大青少年對(duì)科技的興趣， 提高青少年的 科學(xué)素質(zhì)，并為機(jī)器人研究和開發(fā) 儲(chǔ)蓄后備人才。國際、國內(nèi)幾項(xiàng)影響較大的機(jī)器人競賽包括：(1) FIRA 機(jī)器人足球賽，由國際機(jī)器人足球聯(lián)盟 FIRA 舉辦，自 1995 年以來， FIRA 在全球 每年舉行一次機(jī)器人世界杯比賽 (FIRA Cup) ，同時(shí)舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議 (FIRA Congress) ，供參賽 者交流他們?cè)跈C(jī)器人足球研究方面的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。(2) 機(jī)器人足球世界杯賽 RoboCup 這是為促進(jìn)人工智能技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)以及相 關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展而設(shè)立

11、的一個(gè)國際性的研究和教育組織， 選擇了足球賽作為基本領(lǐng)域來 促進(jìn)人工 智能和機(jī)器人的研究。目前 RobotCup 包括小型機(jī)器人、中型機(jī)器人、四腿 機(jī)器人、人形機(jī)器人等比賽項(xiàng)目，在比賽的同時(shí)還開展其它相關(guān)活動(dòng)。(3) “中國青少年機(jī)器人競賽” , 是 2001 年起由中國科協(xié)青少年工作部積極創(chuàng)意并 組織開 展的一項(xiàng)青少年科技活動(dòng)，該賽事每年一度，已相繼在廣東、河南、廣西、陜 西舉辦，競賽分 為“智能機(jī)器人單項(xiàng)競技” 、“機(jī)器人工程設(shè)計(jì)” 、“機(jī)器人足球杯” 、“FLL 機(jī)器人世錦賽中國區(qū)賽”四個(gè)類別，按照高中、初中、小學(xué)三個(gè)組別進(jìn)行比賽。(4) “廣茂達(dá)杯” 中國智能機(jī)器人大賽開創(chuàng)于 2000

12、 年，每年舉行一次。 第七屆“廣第 8 頁 /共 27 頁 茂達(dá)杯”中國智能機(jī)器人大賽于 2006 年 8 月在上海華東師范大學(xué)舉行，競賽共設(shè)十 四個(gè)比賽 項(xiàng)目，有機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、機(jī)器人擂臺(tái)賽、機(jī)器人排雷、創(chuàng)新項(xiàng)目 展示和機(jī)器人論文 等競賽項(xiàng)目。2.3.2 教學(xué)機(jī)器人學(xué)科教學(xué)（ Robot Subject Instruction，簡稱 RSI ），是指把機(jī)器人學(xué)看成是一門科學(xué)，在各級(jí)各類教育中，以專門課程的方式，使所有學(xué)生普遍掌握關(guān)于機(jī) 器人學(xué)的 基本知識(shí)與基本技能。但教育機(jī)器人作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)入課堂， 無論國內(nèi)還是 國外，目前都處于起步階段。從各地情況來看，較多的學(xué)校只是以課外活動(dòng)、各

13、種興 趣班、培 訓(xùn)班的形式開展機(jī)器人教學(xué)。通常的做法，是由學(xué)校購 買若干套機(jī)器人器材，由信息技術(shù)課程老師或綜合實(shí)踐課程教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織 學(xué)生進(jìn)行機(jī)器 人組裝、編程的實(shí)踐活動(dòng)。目前，只有極少數(shù)的地區(qū)和學(xué)校將機(jī)器人教 學(xué)納入了正規(guī)課堂教 學(xué)。機(jī)器人學(xué)科教學(xué)教學(xué)目標(biāo)如下：（1）知識(shí)目標(biāo)：了解機(jī)器人軟件工程、硬件結(jié)構(gòu)、功能與應(yīng)用等方面的基本知識(shí)。（2）技能目標(biāo)：能進(jìn)行機(jī)器人程序設(shè)計(jì)與編寫，能拼裝多種具有實(shí)用功能的機(jī)器人，能進(jìn)行機(jī)器人及智能家電的使用維護(hù)，能自主開發(fā)軟件控制機(jī)器人。（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)人工智能技術(shù)的興趣，真正認(rèn)識(shí)到智能機(jī)器人對(duì)社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。2.4 主要消費(fèi)市場分析2.4.

14、1 美國從 90 年代以后，在號(hào)稱“現(xiàn)代機(jī)器人故鄉(xiāng)”的美國，機(jī)器人教育不再局限在大 學(xué)的專業(yè) 學(xué)科教育中。美國政府有關(guān)部門在全國高中生中推行 “感知和認(rèn)知移動(dòng)機(jī)器 人”計(jì)劃，高中 生可免費(fèi)獲得 70 公斤重的一套零件，機(jī)器人越來越成為一個(gè)培養(yǎng)中 學(xué)生綜合能力的學(xué)習(xí)平 臺(tái)。美國教育機(jī)器人的主要代表有樂高“課堂機(jī)器人”，樂高“課堂機(jī)器人”是一種 優(yōu)秀的科 技教育產(chǎn)品。這一獨(dú)創(chuàng)性的教育工具是由美國麻省理工大學(xué)、 美國 TUFTS 大 學(xué)、樂高公司和美國國家儀器公司共同開發(fā)研制的。 它將模型搭建和計(jì)算機(jī)編程有效 地結(jié)合在一起 ，使孩子們能夠設(shè)計(jì)自己的機(jī)器人 ， 在計(jì)算機(jī)上編寫程序 ，然后通過算機(jī)相連的

15、紅外發(fā)射器將程序下載到機(jī)器人的大腦一 RCX 微型電腦中。242 日本在“世界機(jī)器人王國”日本，每所大學(xué)都有高水平的機(jī)器人研究和教學(xué)內(nèi)容，每年定期舉行各種不同層次的機(jī)器人設(shè)計(jì)和制作大賽， 既有國際性高水平比賽，也有社 區(qū)性中小學(xué)生參加的比賽。機(jī)器人的發(fā)展為日本近 20 年的經(jīng)濟(jì)騰飛起了重要的推動(dòng) 作用。243 中國1986 年我國“ 863 ”高科技發(fā)展計(jì)劃正式啟動(dòng)“智能機(jī)器人”主題。到了 “九五” 期 間，“普及機(jī)器人文化”被列為該主題第一專題的宗旨之一。 1998 年中國科技大學(xué) 在國內(nèi)率 先進(jìn)行了機(jī)器人足球的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。 近幾年來，國內(nèi)高校機(jī)器人比賽逐漸增多，“863 ”計(jì)劃為“機(jī)器人競賽

16、工作委員會(huì)”提供了專項(xiàng)基金，智能機(jī)器人比賽正在發(fā)展成為我國創(chuàng)新教育的戰(zhàn)略性手段。中國教育機(jī)器人的主要代表有“能力風(fēng)暴機(jī)器人”，它由上海廣茂達(dá)電子信息有限公司研制,主要有 AS- Mil 列、AS- Infox 系列、 AS- El 系列以及 VJC 軟件編程 系統(tǒng)。 AS-Mil 是專門 為機(jī)器人教育而開發(fā)的新一代智能移動(dòng)機(jī)器人。圖形化交互式C 語言（簡稱 VJC）是用于該系列產(chǎn)品的軟件開發(fā)系統(tǒng) ，具有基于流程圖的編程語言 和交互式 C 語言（簡稱 JC）。VJC 為開發(fā)智能機(jī)器人項(xiàng)目、程序與算法、教學(xué)等提 供了操作簡單而又功能強(qiáng)大的平臺(tái)。2.5 國內(nèi)行業(yè)分析2.5.1 行業(yè)現(xiàn)狀中國的教育機(jī)器

17、人行業(yè)起始于 2000 年，當(dāng)年代表性的事件是廣茂達(dá)公司和北京機(jī) 器人研 究所創(chuàng)辦了中國第一次機(jī)器人比賽， 通過比賽機(jī)器人在中小學(xué)的教育意義開始 引起廣泛注意。目前全國有十幾家機(jī)器人公司，基本上是自主生產(chǎn)型，每年總的市場 銷量和公 司數(shù)量都成倍增長。 2003 年全年的行業(yè)銷售總量 2000300 （萬元， 2004 年達(dá) 到 5000 萬 元，隨著教育部政策的進(jìn)一步支持，未來的3? 5 年內(nèi)有望每年再翻一番。目前市場上主要的產(chǎn)品大部分是國內(nèi)企業(yè)自行開發(fā)，全部使用8 位處理器，具有簡單的機(jī)器人功能，一般為輪式機(jī)械外殼。主要的產(chǎn)品差異是處理器的性能，使用高 檔處理器 的機(jī)器人處理外部數(shù)據(jù)的速度超

18、過其它產(chǎn)品好幾倍， 同時(shí)這些產(chǎn)品一般使用 較 高精度的傳感器和執(zhí)行機(jī)構(gòu)，能夠更快更準(zhǔn)確地完成程序賦予的功能。編程軟件根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)流程圖設(shè)計(jì)的只有少數(shù)幾家，目前的絕大多數(shù)教材是根據(jù)流程圖編程編寫的。 整個(gè)行業(yè)產(chǎn)品性能差異化很大，制造成本也有很大差距，市場定價(jià)一般為單個(gè)產(chǎn)品直 接生產(chǎn)成 本的 3? 5 倍，產(chǎn)品零售價(jià)格在 800? 7600 元人民幣。目前市場上的這些產(chǎn)品 核心部分 ( 控制 部分、編程軟件 )主要為 4 年前開發(fā)，技術(shù)已經(jīng)相對(duì)落后。2.5.2 國內(nèi)主要生產(chǎn)廠家(1) 上海 XX 機(jī)器人有限公司 ( 原上海 XX 機(jī)器人有限公司 )地區(qū)：上海級(jí)別：教學(xué)類簡介： XX 機(jī)器人有限公司 (

19、原上海 XX 機(jī)器人有限公司 )成立于 1996 年，是一家 單核心 多業(yè)務(wù)的高科技公司。作為全球第一家專業(yè)從事伙伴機(jī)器人業(yè)務(wù)的尖端技術(shù)企業(yè)，XX 致力于使機(jī)器人能夠真正融入人類的教學(xué)、生活與工作中。歷經(jīng)15 年實(shí)踐，XX 已成為國內(nèi)教育機(jī)器人的領(lǐng)導(dǎo)者，公司未來 10 年的目標(biāo)是把 XX 打造成真正具有全 球競爭 優(yōu)勢(shì)的中國品牌。 XX 擁有國內(nèi)最全面的機(jī)器人產(chǎn)品線，公司擁有四個(gè)機(jī)器人 事業(yè)部：中小學(xué) 教育機(jī)器人事業(yè)部，大學(xué)教學(xué)與研究機(jī)器人事業(yè)部，公共安全機(jī)器人 事業(yè)部和家用機(jī)器人事業(yè) 部。在教育機(jī)器人方面， XX 為教育領(lǐng)域提供全球產(chǎn)品線最 全的全開放、高性能的教育機(jī)器人；(2) 廣州 XX

20、 數(shù)碼科技有限公司地區(qū)：廣州級(jí)別：模型玩具類簡介：廣州 XX 數(shù)碼科技有限公司是一家專門從事教學(xué)機(jī)器人、娛樂機(jī)器人、實(shí) 驗(yàn)機(jī)器 人、仿生機(jī)器人產(chǎn)品研發(fā)的高科技企業(yè)。其產(chǎn)品幾乎都可以讓用戶親手拼裝和 調(diào)試，感受創(chuàng)造 性勞動(dòng)的樂趣。目前 XX 數(shù)碼公司擁有一系列具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的機(jī) 器人產(chǎn)品，已成功研制并 申請(qǐng)專利的產(chǎn)品有： 積木式機(jī)器人， IQ 系列智能機(jī)器甲蟲 , 15 自由度 6 足機(jī)器獸， 15 自由度 4 足機(jī)器狗， 6 自由度機(jī)器手等最具代表性的機(jī)器人產(chǎn)品、學(xué)習(xí)套件以及控制軟件。這些產(chǎn)品都體現(xiàn)了當(dāng)今科技的潮流和前瞻的意識(shí)，有著 極高的性價(jià)比，達(dá)到國內(nèi)外的領(lǐng)先技術(shù)水平。這 些機(jī)器人產(chǎn)品可

21、以廣泛應(yīng)用于生活?yuàn)?樂、青少年科技教育、機(jī)器人理論研究、機(jī)械人控制等各 個(gè)領(lǐng)域。(3) 上海 XX 電子科技有限公司地區(qū)：上海級(jí)別：模型玩具類簡介：上海 XX 電子科技有限公司擁有雄厚的計(jì)算機(jī)軟硬件及機(jī)械設(shè)計(jì)人員，長 期從事自 動(dòng)化產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)銷售，教育機(jī)器人是公司具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第 11 頁 /共 27 頁主要產(chǎn)品之一。其主打產(chǎn)品未來之星教育機(jī)器人開發(fā)于 2001 年，是與華東師范大學(xué)、 山東大 學(xué)、上海市中學(xué)勞技教研員等專家教授共同研制開發(fā)，主要的目標(biāo)定位于“機(jī) 器人進(jìn)課堂，普 及機(jī)器人知識(shí)，作為勞技、信息技術(shù)等多學(xué)科整合”的載體，該產(chǎn)品 采用的“機(jī)器人控制軟件 設(shè)計(jì)平臺(tái)一一【

22、 NFL 全圖形化軟件設(shè)計(jì)平臺(tái)】取得上?？莆?知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)， 公司專家作為教 育機(jī)器人專家參與江蘇教育出版社編著的高中通用技 術(shù)【簡易機(jī)器人制作】教材的編寫，并擔(dān) 任副主編，公司生產(chǎn)的未來之星教育機(jī)器人 作為貫穿全書的試驗(yàn)平臺(tái)， 該教材已通過教育部 審定并在全國范圍內(nèi)高級(jí)中學(xué)通用技 術(shù)課程中使用。2.6 公司目標(biāo)市場本公司立足北京、拓展華北、輻射全國，以北京地區(qū)強(qiáng)大的科研能力為依靠， 主要針對(duì) 華北地區(qū)高校以及中小學(xué)教育機(jī)器人市場，進(jìn)而擴(kuò)大公司在全國的影響力。第三章生物智能芯片簡介3.1 生物芯片的定義廣義的生物芯片指一切采用生物技術(shù)制備或應(yīng)用于生物技術(shù)的微處理器。 包括用 于研制生物計(jì)算機(jī)的

23、生物芯片、將健康細(xì)胞與電子集成電路結(jié)合起來的仿生芯片、縮微化的實(shí)驗(yàn)室即芯片實(shí)驗(yàn)室以及利用生物分子相互間的特異識(shí)別作用進(jìn)行生物信號(hào) 處理的基因芯片、蛋 白質(zhì)芯片、細(xì)胞芯片和組織芯片等。狹義的生物芯片就是微陣列， 包括基因芯片、蛋白質(zhì)芯 片、細(xì)胞芯片和組織芯片等。根據(jù)用途生物芯片分為：(1) 生物電子芯片：用于生物計(jì)算機(jī)等生物電子產(chǎn)品的制造。(2) 生物分析芯片：用于各種生物大分子、細(xì)胞、組織的操作以及生物化學(xué)反應(yīng)的 檢測。3.2 生物智能芯片公司主要研究方向?yàn)樯镫娮有酒?通過與中科院生物研究所合作，研究出了具 有獨(dú)立 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的生物智能芯片。該芯片結(jié)合國際上最先進(jìn)的生物技術(shù)以及電子技術(shù)， 使

24、機(jī)器人具有 了模擬的能力，真正做到了機(jī)器人的自主學(xué)習(xí)。安裝有生物智能芯片的 機(jī)器人，雖然開始什么 也不懂，就像初生嬰兒那樣，但它能夠?qū)W習(xí)，能漸漸地適應(yīng)環(huán) 境，應(yīng)付各種復(fù)雜情況。這種機(jī) 器人開始也常犯錯(cuò)誤，但它能吸取教訓(xùn)，下一次運(yùn)行 時(shí)就可能改正，不會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)下去，不需要 發(fā)布新版本或打補(bǔ)丁，從而實(shí)現(xiàn)人工智能。第四章 公司主要產(chǎn)品4.1 滅火機(jī)器人Fireman 系列滅火競賽機(jī)器人套件是公司研發(fā)的第一套滅火機(jī)器人，采用第一 代生物智能芯片，硬件部分更適于高強(qiáng)度的競賽需求。 內(nèi)有一個(gè)高性能 32 位 ARM 全 功能主板，運(yùn)算速度快，程序容量大，接口齊全，穩(wěn)定可靠。另配有高硬度 PCB 底盤、 高精

25、度 傳感器、大容量電池，控制器集成了 USB 程序下載接口和功率電機(jī)輸出接口， 平臺(tái)不僅支持使 用 VJC 流程圖和 JC 代碼進(jìn)行程序開發(fā)，通過平時(shí)的模擬訓(xùn)練，更能 自主分析火場情況，制定最 優(yōu)滅火方案。4.2 足球 機(jī)器人足球機(jī)器人分為兩大系列， A( Attack )系列以及 D(Defend )系列，全線采 用高端第二代 生物智能芯片， 擁有傳統(tǒng)足球機(jī)器人機(jī)無法比擬的超高運(yùn)算速度。 和人 類的足球比賽一樣， 每 個(gè)機(jī)器人會(huì)在比賽中承擔(dān)不同的位置， 通過平時(shí)的針對(duì)性訓(xùn)練 以及模擬比賽的磨合， 使他們輕 松應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的比賽情況， 最終形成一支所向披靡 的機(jī)器人足球隊(duì)！4.3 智能移動(dòng)機(jī)器

26、人Ikkyu 智能移動(dòng)機(jī)器人采用世界上最先進(jìn)的科研機(jī)器人設(shè)計(jì)理念，并兼顧科研和 教學(xué)需要， 轉(zhuǎn)載第一代智能生物芯片；機(jī)器采用雙輪驅(qū)動(dòng)/履帶式驅(qū)動(dòng)方式，使用優(yōu) 質(zhì)鋁合金材料，配合全世界最好的 Maxon 直流電機(jī)和 2000 線編碼器，實(shí)現(xiàn)精確的閉 環(huán)控制，其高強(qiáng)度鋁合金機(jī)身可 以抗擊 5m/s 速度下的直接沖撞， 通過軍事級(jí)碰撞測試。 最大速度能達(dá)到 1.0m/s 。豐富的配件 資源方便客戶進(jìn)行各種擴(kuò)展，滿足各個(gè)專業(yè)研究 的需要。標(biāo)配聲納、 PSD 、聲音、圖像等多種傳 感器。第五章 銷售策略5.1 總體戰(zhàn)略5.1.1 品牌效應(yīng)打造品牌就是運(yùn)用營銷手段來塑造品牌形象。品牌打造的好，就是品牌形象

27、塑造 的出色。嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)恼f，品牌形象的打造有一個(gè)模式三條途徑，這個(gè)模式就是“整合品牌 營銷”模式，三條途徑 就是導(dǎo)入“品牌形象識(shí)別系統(tǒng)” 、“品牌推廣運(yùn)營系統(tǒng)”和“品 牌管理控制系統(tǒng)”。一個(gè)好的產(chǎn) 品，只有形成了品牌，才能在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中立于 不敗之地。而最重要的就是建立起品質(zhì)形 象，品質(zhì)形象是品牌形象的基礎(chǔ)。建立品質(zhì) 形象并不簡單到只是提高一下產(chǎn)品的質(zhì)量，關(guān)鍵是要 建立起“良好品質(zhì)”的印象。要 從一開始就要做到這一點(diǎn)，這十分重要。良好的第一印象是成功 的一半。另外，產(chǎn)品 需要改良的地方很多， 我們要從何處下手呢？請(qǐng)記住， 一定要先從能夠 “看上去就好” 的地方下手。品質(zhì)形象不能僅僅停留在“用

28、了就說好”的層面上，要做到“看了 就說 好”才行。所以說，品質(zhì)形象要有“看得見、摸得著、感得到”的改善才能滿足打造 品牌的 要求。形成了一個(gè)良好的品牌，不僅可以保護(hù)公司的利益，形成有效的銷售手 段，更能幫助消費(fèi) 者識(shí)別和選擇商品，樹立企業(yè)的形象。5.1.2 廣告宣傳要想形成品牌效應(yīng)，我們首先應(yīng)該把品牌打出去，使大家認(rèn)識(shí)到這個(gè)牌子，這就 要求我們?cè)?前期加大廣告力度，首先，我們要制作公司形象宣傳冊(cè)和產(chǎn)品宣傳冊(cè)，而 作為一家高技術(shù)企業(yè)， 除了出席與本公司技術(shù)和產(chǎn)品相關(guān)的交易會(huì)、 洽談會(huì)和展覽會(huì)， 我們還要加入相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)以擴(kuò) 大自己的影響； 并在相關(guān)刊物上刊登商業(yè)廣告， 另外， 隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及

29、，我們也應(yīng)該迅速 占領(lǐng)這一新的高地，不僅要建立自己的網(wǎng)站， 更要定時(shí)在阿里巴巴等國際著名 B2B 網(wǎng)站上更新 產(chǎn)品信息。5.1.3 完善的售后服務(wù)作為一家企業(yè)，客戶服務(wù)是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覀円龅牟粌H僅是將東西賣出去， 更要使客戶滿意， 這就要求我們不斷完善自己的體制， 在售后方面，我們要建立一套完整的客戶反饋體系， 從而在第一時(shí)間了解到客戶的需求， 并建立起一種良好的客 戶關(guān)系5.2 推廣策略5.2.1 贈(zèng)送樣品本公司的銷售主體是各大高校， 但由于目前生物機(jī)器人并沒有完全進(jìn)入公眾的視 野，對(duì)于 一個(gè)新的事物，高校不可能進(jìn)行大規(guī)模采購。所以在進(jìn)入市場的過程中，我 們向北京各大高校以 及

30、其他對(duì)公司產(chǎn)品有購買意愿的高校贈(zèng)送樣品， 通過零距離接觸 這些產(chǎn)品，使他們充分體驗(yàn)到生 物智能芯片所帶來的無限科技可能。5.2.2 提供比賽經(jīng)費(fèi)國內(nèi)參加比賽的隊(duì)伍由于代表學(xué)?；蛘邊^(qū)域， 其主要的經(jīng)費(fèi)源于學(xué)校或者當(dāng)?shù)氐?教育局。 雖然當(dāng)前機(jī)器人競賽開展得如火如荼， 但機(jī)器人競賽的價(jià)值并未得到學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的真正認(rèn)可，競賽 有時(shí)甚至成為了面子工程，一旦無法取得優(yōu)異的成績，后期的經(jīng) 費(fèi)支出會(huì)大大減少甚至中斷。 美、日等發(fā)達(dá)國家則不同，它們不僅有獲得政府或者企 業(yè)的支持參賽隊(duì)伍，還有自掏腰包的業(yè)余 愛好者，其廣泛的、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，成了 機(jī)器人快速發(fā)展的“助推器” 。所以在這方面，我們 要向國外學(xué)習(xí)，通過

31、向部分高校 提供比賽經(jīng)費(fèi)， 不僅培養(yǎng)了產(chǎn)品與品牌的親和力， 更促進(jìn)了國 內(nèi)教育機(jī)器人事業(yè)的穩(wěn) 步發(fā)展。第六章 財(cái)務(wù)分析6.1 工廠前期投資6.1.1 設(shè)備投資公司共計(jì)采購新設(shè)備 5000 萬元。6.1.2 基礎(chǔ)建設(shè)投資（1）土地投資 設(shè)計(jì)占地面積為 2500 平方米，平整土地基準(zhǔn)價(jià)為 20 萬元 /畝，折合約300 元 / 平方米，則共計(jì)土地費(fèi)用為 75 萬元（2）附屬配件及配件備品備件米購費(fèi)取設(shè)備價(jià)格的 10%o,工、器具及生產(chǎn)家具購置費(fèi)按設(shè)備價(jià)格的5%o 估算，則該項(xiàng)費(fèi)用共計(jì) 75 萬元。（3）建筑工程費(fèi)建筑工程費(fèi)包括土建工程及場地建設(shè)，取設(shè)備總費(fèi)用 15% ，共計(jì) 750 萬。6.1.3

32、 遞延資產(chǎn)遞延資產(chǎn)包括建筑單位管理費(fèi)， 生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)以及聯(lián)合運(yùn)行費(fèi)等： 其中單位管理費(fèi) 取 3% ， 生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)包括進(jìn)廠費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)以人均 6000 計(jì)算。聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)取 2% 。則共 計(jì) 300 萬元。6.1.4 預(yù)備費(fèi)用預(yù)備費(fèi)用取設(shè)備費(fèi)用，基本設(shè)施投資以及遞延資產(chǎn)總和的10% ，則預(yù)備費(fèi)用為 620 萬元。6.1.5 固定資產(chǎn)投資計(jì)算項(xiàng)目資金（萬兀）設(shè)備費(fèi)用5000土地投資75附屬配件及配件75建筑工程費(fèi)750遞延資產(chǎn)300預(yù)備費(fèi)用620則 固 疋 資 產(chǎn) 投 資 為 0057+055+620=6820 萬兀。6.2 資金來源本廠擬從銀行貸款 3000 萬，其余由自籌獲得。 銀行貸款年利率為

33、7.56%, 采用 長期貸款，貸款年限為五年，每年償還相同數(shù)額的利息，待貸款期限滿后，將貸款金 額一 還清。等額序列現(xiàn)金流量中資金回收計(jì)算式：也 1* 'A = P -(1 + i 嚴(yán) 一 1P=3000 萬元， i=7.56%, n=5 。 每年還款額 =742.069 萬元。6.3 建設(shè)期總投資項(xiàng)目資金（萬兀）固定資產(chǎn)投資建設(shè)期利息流動(dòng)資金68207421000則建設(shè)期總投資為 6820+742+1000=8562 萬元。6.4 生產(chǎn)后期投資6.4.1 原料公司每年購進(jìn)原料 2000 萬元。6.4.2 人力投資公司共計(jì)員工 200 人，除支付基本工資外，還需辦理五險(xiǎn)一金，加上年終獎(jiǎng)

34、 金，共計(jì) 400 萬元。6.4.3 攤銷及折舊費(fèi)用高科技公司折舊率一般為 10% ，不計(jì)殘值。折舊表折舊項(xiàng)目原值（萬元）年折舊率年折舊費(fèi)（萬元）工程費(fèi)用500010%500建筑工程費(fèi)75010%75附屬配件及配7510%7.5件共計(jì)583根據(jù)稅法細(xì)則第四十九條規(guī)定，企業(yè)籌辦費(fèi)應(yīng)自開始經(jīng)營月份的次月起分期攤銷， 攤銷期不 少于 5 年。土地使用權(quán)應(yīng)作為無形資產(chǎn)單獨(dú)計(jì)算攤銷。無形資產(chǎn)的攤銷期， 凡合同有年限規(guī)定的，按合同規(guī)定的年限攤銷，無合同規(guī)定的，按不少于 10 年的期 限攤銷.攤銷費(fèi)用表攤銷項(xiàng)目原值（萬兀）攤銷年限年攤銷（萬兀）無形資產(chǎn)75203.75遞延資產(chǎn)300560預(yù)備費(fèi)用620106

35、2流動(dòng)資產(chǎn)100010100總計(jì)226644 設(shè)備維修費(fèi)用本廠維修費(fèi)按年折舊費(fèi) 6%計(jì)算。合計(jì) 30 萬元6.4.5 研發(fā)費(fèi)用本公司為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，每年用于研發(fā)新產(chǎn)品的費(fèi)用較多，為 500 萬每年。646 費(fèi)用總計(jì)序號(hào)項(xiàng)目生產(chǎn)期 （萬兀 ）1原料20002工資福利4003折舊費(fèi)5834攤銷費(fèi)2265維修費(fèi)用306銀行利息7427研發(fā)費(fèi)用500總計(jì)44816.5 經(jīng)濟(jì)分析6.5.1 產(chǎn)品銷售估計(jì)產(chǎn)品年產(chǎn)量價(jià)格總價(jià)（萬兀）滅火機(jī)器人150020000 元3000足球機(jī)器人200015000 元3000智能移動(dòng)機(jī)器人200010000 元20006.5.2 稅金估計(jì)稅率表1 稅種1計(jì)稅依據(jù)稅率增值稅

36、產(chǎn)品銷售收入17%城市維護(hù)建設(shè)稅增值稅7%教育費(fèi)附加增值稅3%所得稅15%稅金估算表序號(hào)項(xiàng)目名稱生產(chǎn)期（萬兀）1銷售收入80002銷售稅金及附加11222.1增值稅10202.2城市維護(hù)建設(shè)費(fèi)71.42.3教育費(fèi)附加30.66.5.3 損益表序號(hào)項(xiàng)目名稱生產(chǎn)期（萬兀）1銷售收入80002銷售稅金及附加11223總成本費(fèi)用44814利潤總額23975所得稅3606稅后利潤20376.5.4 現(xiàn)金流量表序號(hào)項(xiàng)目名稱建設(shè)期（萬兀）生產(chǎn)期（萬兀） 年）（前五生產(chǎn)期（萬年）（五年以后）1現(xiàn)金流入2產(chǎn)品銷售收入0800080003回收固定資產(chǎn)殘值4回收流動(dòng)資產(chǎn)5現(xiàn)金流出78206自有資金投入7生產(chǎn)成本373937398償還貸款74274209銷售稅金及附加1122112210所得稅36036011凈現(xiàn)金流量-85622037277912累計(jì)凈現(xiàn)金流量-8562-65254402投資回收期（從建設(shè)期開始年算起）： 1+5-1+414%2037*100%=5.