全國職業(yè)技能大賽總結(jié)

1、全國職業(yè)技能大賽總結(jié)全國職業(yè)技能大賽總結(jié)2021年“峨勝杯全國職業(yè)院校建材類專業(yè)學生職業(yè)技能大賽 （決賽）于11月8日在四川綿陽開賽。來自全國 25所職業(yè)院校的90 余名學生將參加建材化學分析（硅酸鹽產(chǎn)品的原料、半成品、成品化 學分析）和水泥物理性能檢測（GB 175-2007水泥物理性能指標檢測） 兩大工程的競賽。本次大賽是在中國建筑材料聯(lián)合會的指導(dǎo)下，由全國建材職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會主辦、綿陽職業(yè)技術(shù)學院承辦的首屆全國職業(yè)院校 建材類專業(yè)學生職業(yè)技能競賽活動。大賽每項競賽均包含理論筆試和 實際操作兩項考核，綜合成績由理論競賽成績（40%）和操作競賽成績 （60%）合成，設(shè)團體一、二、三等獎

2、，個人一、二、三等獎和優(yōu)秀指 導(dǎo)教師等獎項，按高職組、中職組分別計獎。參加此次技能競賽也讓 我得到了成長和鍛煉，主要的收獲分為以下幾點：，一、增強了實踐操作能力因為比賽成績是由理論和實踐操作兩局部組成，所以在比賽前期準備時進展了大量的實驗訓練，針對局部操作過程復(fù)雜、結(jié)果要求準 確、比賽分值較大的實驗，根本上都是每天都會操作練習。正是因為 通過了這種周而復(fù)始地反復(fù)練習，才是自己對水泥全套物理檢驗有了 一個更加熟悉而又清晰的認識，對于每個實驗的步驟、要求、考前須 知都有了很大的改善，并且能夠比擬流利地去完成各項實驗。二、穩(wěn)固了實驗理論知識根底在比賽前期理論試題預(yù)測中，教師和我一致覺得此次理論局部應(yīng)

3、 該和實驗有關(guān)，所以在理論復(fù)習時我們查詢和下載了與實驗相關(guān)的所 有國家標準。以前做實驗時，總是通過網(wǎng)上流傳的視頻及自己對實驗 的理解來操作，但是當我細讀標準后才發(fā)現(xiàn)自己的做法非常不標準。 不管是從實驗的具體操作手法，還是實驗指定專業(yè)器材上來說，我們 都發(fā)現(xiàn)了自己的理論認識的缺乏及實驗步驟的不標準。 通過細讀國家 標準標準使我熟悉實驗流程的同時，并掌握了標準中的各項考前須知 和標準要求。三、結(jié)識高校同學，增進彼此交流代表學校來參加此次比賽的選手，均是通過學校組織地技能競賽 層層選拔，成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)相對較高的同學。所以，此次大賽為 我們各校選手也提供了一個認識、交流的平臺。因為均代表學校而來，

4、 所以彼此之間都很尊重，通過相互之間的溝通交流，我們也了解了一 下其他的學校的相關(guān)的信息，例如專業(yè)的設(shè)置、課時的安排、就業(yè)的 方向及大賽的準備工作。同時也交流了一些個人學習的心得及人生規(guī) 劃的目標，我們坦誠相待、促膝長談，在交流中查漏補缺、取長補短，真誠地去向?qū)Ψ秸埥獭W習。賽后我們也建立一個學習交流群， 將繼續(xù)保持聯(lián)系，延續(xù)了大賽的友誼，也增進了彼此的感情。四、鍛煉了自身能力，留下美好回憶首先，在比賽的前期準備中增強了自己的動手實踐能力。而且， 我個人認為，參加大型比賽，前期準備固然重要，但臨場發(fā)揮也是比 賽的關(guān)鍵。在此次比賽中，因為排在一號，做實驗前和做實驗時難免 會緊張，比賽時也曾因疏忽

5、而犯了一些小錯誤。 但當時在比賽現(xiàn)場眼 觀六路、耳聽八方，通過自身心理調(diào)節(jié)，臨場應(yīng)變及時彌補了過失。 最終克制了種種恐懼，并順利完成了實驗。并且在比賽中，突發(fā)意外 狀況時，要機智、靈活的與裁判溝通交流，盡最大努力去維護自己的 權(quán)益。通過此次比賽，讓我感受到了國家級大賽的氣氛。從出發(fā)到比 賽，以及最后返程，這個過程中給我留下了許多開心、難忘的回憶， 豐富了我的大學生活，為我的大學經(jīng)歷留下了濃墨重彩的一筆。當然，通過此次比賽，依然發(fā)現(xiàn)自身存在的缺乏和需要改良的地 方，主要分為以下幾點：一、理論準備不夠充分在此次比賽中，理論局部分值為 40%在前期準備中，復(fù)習重點 集中在了實驗流程及考前須知上了，但

6、考試重點卻集中表達在水泥煅 燒及制成了，導(dǎo)致理論準備缺乏考試成績不夠理想，也造成最終此次 比賽綜合成績排名中等，未能取得優(yōu)異成績。通過此次比賽讓我感受 到，下次參加大型比賽時，必須細讀比賽規(guī)程及考前須知，還有大賽 通知中所推薦的復(fù)習資料，這些都是必須細讀、熟讀、熟背的根本知 識。并且不能僅僅滿足于能熟練掌握眾所周知的根底知識，因為我們熟悉的，也一定是其他參賽選手所必看的， 相信他們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異的 成績也會熟背那些知識，這樣大家就在同一水平上，不能有效的拉開 差距，便更不能保證自己取得較高的成績。所以參加比賽，理論局部 在踏實的掌握根底知識的根底上，進一步加深相關(guān)知識的學習和熟 悉，這樣才能確保

7、自己取得更加優(yōu)異的成績。二、實驗操作技巧不夠純熟此次比賽完畢后，從教師那里得知，此次實踐操作，過程分得了 八十分左右，總分值一百。在比賽時，個人感覺一切良好，并沒有太 大的失誤，原以為能得到一個較高的分數(shù)，沒想到會差這么多。這使 我深刻的認識到：比賽前期，應(yīng)該精心搜索、查看國家最新標準，嚴 格按照標準規(guī)定步驟及方法進展試驗練習，在上網(wǎng)查找相關(guān)視頻學習 時，必須確保實驗者是按照最新標準在做試驗，否那么不予以學習， 防止造成誤導(dǎo)。并且在練習的過程中，要沉住氣踏實練習，不能在適 當練習后便驕傲自滿、自以為是。更不能對反復(fù)的練習產(chǎn)生任何抵觸 的情緒，造成練習質(zhì)量不佳，導(dǎo)致比賽結(jié)果不過理想。三、心理素質(zhì)

8、有待提咼在比賽的過程中，遇到過自己從未使用的儀器，也出現(xiàn)過一些在 平時訓練時沒有出現(xiàn)過的狀況。事發(fā)突然，心理素質(zhì)不高，造成當時 驚慌失措，不能淡定、流暢地去完成實驗，這也是此次實驗過程的分 不高的主要原因。所以，在平時訓練時，因為反復(fù)練習，從量變到 到質(zhì)變。通過屢次練習，定能在嫻熟的操作中找到自信，即使出現(xiàn)突 發(fā)狀況，也能冷靜面對、靈活處理。任何一份自信，均是堅實的練習 所積累的。所以平時必須刻苦練習，當比賽的時候，就應(yīng)該還相信自 己的付出，相信自己的能力，不要有任何畏懼。通過這次比賽讓我明白，只有不斷努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自 身的底蘊，認真做好賽前準備，積淀方法，摸索經(jīng)歷，在學習中歷練， 才能促成自身的專業(yè)成長。比賽期間經(jīng)常跟其他參賽者聊天，就會覺 得自己比其它選手缺少一種厚度， 看問題缺乏深度，要想在比賽中有一 番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印,實實在在地去學習， 去探索，去實踐，去思考?？偟恼f來，這次比賽是一個大講堂，讓我開闊眼界學習別人；它 又是一次大檢閱，催促自己不斷進步?；貞泟倓傔^去的大賽，在此次比賽的準備中有傷感，有感謝、有 歡笑。教師的精心指導(dǎo)，我們不能忘記；團隊的精心合作，我們也不 能忘記；學校的大力支持，我們更不能忘記。感謝學院領(lǐng)