大班美術(shù)活動(dòng)教案:會變的幾何圖形_第1頁
大班美術(shù)活動(dòng)教案:會變的幾何圖形_第2頁
大班美術(shù)活動(dòng)教案:會變的幾何圖形_第3頁
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文檔簡介

1、大班美術(shù)活動(dòng)教案:會變的幾何圖形1、培養(yǎng)幼兒對電腦繪畫活動(dòng)的興趣;2、啟發(fā)幼兒運(yùn)用“金山畫王”繪畫軟件,用不同的圖形拼出不同的物體形象;3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。1、幼兒電腦室,電腦人手一臺;2、各種幾何圖形及其拼成的物體形象課件;3、進(jìn)、退場音樂;引出課題:以開汽車的舞蹈進(jìn)入活動(dòng)場地,以手指游戲?qū)胝n題,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。師:小朋友,你們好!今天我?guī)е恍氊悂淼搅宋覀兊碾娔X課堂,讓我們開著汽車進(jìn)去看看吧!師:有些累了,讓我們坐下來玩?zhèn)€手指游戲吧!手指游戲:我的小手拍一拍,我的小手碰一碰,我的小手握一握,我的小手敲一敲,我的小手做三角,我的小手做長方,我的小手做個(gè)圓,觀察范畫:以孫悟空七

2、十二變的本領(lǐng),引導(dǎo)幼兒觀察由幾何圖形拼成的范畫師:小朋友,誰的小手做的圖形好?。繋煟嚎?,我的圖形好嗎?你們想知道我今天帶來的是什么東西嗎?哦,使一些幾何圖形,看看都有些什么圖形?你們可不要小看這些圖形,它們可是一些寶貝啊,知道是誰送給我的嗎?告訴你們吧! 是孫悟空! 昨天晚上我夢到孫悟空,孫悟空的本領(lǐng)可大啦,他有七十二變的本領(lǐng),還教了我?guī)渍心?!你們想不想看看???大家跟我一起?23,這些圖形就會變的,準(zhǔn)備好!123 ,這是什么?,你們怎么看出來是房子的? 123 變, 又變成什么了?圓形的花瓣、 三角形的葉子、長方形的桿子, 123 變, 這是大家最喜歡的小鳥, 圓形的頭、半圓形的身子、三角形

3、的翅膀和尾巴,真有趣??!示范步驟:以孫悟空傳授本領(lǐng)的方式,讓孩子學(xué)會繪 畫步驟。師:孫悟空說要把這招本領(lǐng)教給小朋友,你們想學(xué)嗎?步驟:在電腦桌面上找到“金山畫王”圖標(biāo)并雙擊打開-在圖庫中選擇自己喜歡的背景-點(diǎn)擊畫板-點(diǎn)擊幾何圖形-選擇需要的各種圖形,依次拖生并拼成預(yù)想物體形象。發(fā)揮想象:引導(dǎo)幼兒舉一反三,運(yùn)用幾何圖形進(jìn)行變 通思維,構(gòu)畫出與老師不一樣的物體。師:我只跟孫悟空學(xué)了這幾招變法,小朋友動(dòng)腦筋想一想,這些形還能變出什么物體來呢?幼兒操作:與孫悟空比本領(lǐng)的形式,激發(fā)幼兒運(yùn)用金 山畫王繪畫的欲望,進(jìn)行電腦繪畫操作。師:小朋友說由了正方形、長方形、圓形、三角形可 以變生好多的物體形象來,真棒!大家都知道孫悟空會七十 二變,我相信小朋友用聰明的智慧、靈巧的小手,用幾何圖 形可以變由許多不同的物體形象,肯定會超過孫悟空的本領(lǐng) 的!你們有沒有信心和孫悟空進(jìn)行一次比賽啊?那就請你們 把用幾何圖形變由的物體形象

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