家長會(huì) 學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

1、尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：好習(xí)慣好習(xí)慣 成就好未來成就好未來 我們的共識我們的共識1.要改變孩子的一生，先改變孩子的習(xí)慣。2.教育就是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。 教育家 程鴻勛 我長大了，我長大了， 我懂事了，我懂事了， 我自覺了。我自覺了。 我是一個(gè)獨(dú)特的、自信的人。我是一個(gè)獨(dú)特的、自信的人。我有自信，我有自尊，我有自信，我有自尊，我有完美的人格。我有完美的人格。我力求做到，我力求做到，不讓老師批評，不讓老師批評，不讓同學(xué)責(zé)難，不讓同學(xué)責(zé)難，不給別人添麻煩。不給別人添麻煩。 我有一顆善良的心，我有一顆善良的心，更有一個(gè)積極向上的愿望更有一個(gè)積極向上的愿望每天都要得到每天都要得到 收獲、進(jìn)

2、步和成功。收獲、進(jìn)步和成功。我喜歡生活，我喜歡生活，喜歡別人和自己。喜歡別人和自己。我要為別人著想，我要為別人著想， 顯示我活的高尚；顯示我活的高尚；為自己而活，為自己而活， 顯示我活的瀟灑。顯示我活的瀟灑。 我要讓集體因?yàn)橛辛宋叶鈽s；我要讓集體因?yàn)橛辛宋叶鈽s；我要讓同學(xué)因?yàn)橛辛宋叶院?；我要讓同學(xué)因?yàn)橛辛宋叶院?；我要讓老師因?yàn)橛辛宋叶牢?；我要讓老師因?yàn)橛辛宋叶牢?；我要讓父母因?yàn)橛辛宋叶湴?。我要讓父母因?yàn)橛辛宋叶湴痢?我要學(xué)，我要學(xué)，我要會(huì)學(xué)。我要會(huì)學(xué)。我要靠自己，我要靠自己，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。我的生活是充實(shí)的，我的生活是充實(shí)的，因?yàn)槲疑钤谝驗(yàn)槲疑钤趷?、友誼、理解和

3、寬容的集體中。愛、友誼、理解和寬容的集體中。無論何時(shí)，無論何時(shí)，我都要體現(xiàn)我的我都要體現(xiàn)我的愛、友誼、理解和寬容高貴品質(zhì)。愛、友誼、理解和寬容高貴品質(zhì)。 我會(huì)自覺，我會(huì)自覺，我會(huì)自立，我會(huì)自立，我會(huì)自強(qiáng)，我會(huì)自強(qiáng)，因?yàn)槲议L大了，因?yàn)槲议L大了，我會(huì)為我的我的今后打下良好的基礎(chǔ)，我會(huì)為我的我的今后打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造我輝煌的人生，創(chuàng)造我輝煌的人生，我相信我能做到我所承諾的一切，我相信我能做到我所承諾的一切，我堅(jiān)信我一定會(huì)成功！我堅(jiān)信我一定會(huì)成功！一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)感激。、學(xué)會(huì)感激。 2、勇敢面對自己的錯(cuò)誤。、勇敢面對自己的錯(cuò)誤。 3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小

4、。、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。 4、誠實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。、誠實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 2、上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真記，注重對知識、上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真記，注重對知識的積累。的積累。 3、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。 4、寫好每次作業(yè)，改掉粗心的習(xí)慣。、寫好每次作業(yè)，改掉粗心的習(xí)慣。 5、正確看待、正確看待“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”，學(xué)會(huì)全面評價(jià)自己。，學(xué)會(huì)全面評價(jià)自己。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。 1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

5、2、全面吸收營養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。、全面吸收營養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。 3、不迷戀電視游戲，知道學(xué)習(xí)的重要、不迷戀電視游戲，知道學(xué)習(xí)的重要性。性。 4、自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該、自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。做的事情。督促的力量 作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了?！被蛘呤牵昂⒆硬宦犖业脑?，我說了沒用?！边@是許多家長所煩惱的問題?，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。提醒他注意書寫，認(rèn)真檢查，培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀數(shù)學(xué)書和閱讀課外書閱讀數(shù)學(xué)書和閱讀課外書 數(shù)學(xué)上也有需要記憶的內(nèi)容和公數(shù)學(xué)上

6、也有需要記憶的內(nèi)容和公式，讓孩子讀一讀，培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)式，讓孩子讀一讀，培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)知識上的表達(dá)與對應(yīng)用題的理解。知識上的表達(dá)與對應(yīng)用題的理解。 多讓孩子閱讀課外書，說到買課多讓孩子閱讀課外書，說到買課外書，大部分家長都非常樂意，但還外書，大部分家長都非常樂意，但還要堅(jiān)持讓孩子每天閱讀半個(gè)至要堅(jiān)持讓孩子每天閱讀半個(gè)至1個(gè)小時(shí)。個(gè)小時(shí)。孩子每天都堅(jiān)持讀，短的沒關(guān)系，但孩子每天都堅(jiān)持讀，短的沒關(guān)系，但要堅(jiān)持，豐富孩子的課外知識和提高要堅(jiān)持，豐富孩子的課外知識和提高孩子對學(xué)習(xí)知識的興趣。孩子對學(xué)習(xí)知識的興趣。溝通 交流 合作 教育僅靠學(xué)校單方面的教育是很教育僅靠學(xué)校單方面的教育是很難完成任務(wù)的，需

7、要家庭、學(xué)校兩方難完成任務(wù)的，需要家庭、學(xué)校兩方面通力合作，形成合力。家校合作，面通力合作，形成合力。家校合作，目的是為了更好的發(fā)揮學(xué)校和家庭的目的是為了更好的發(fā)揮學(xué)校和家庭的優(yōu)勢，用家庭教育的優(yōu)勢來彌補(bǔ)學(xué)校優(yōu)勢，用家庭教育的優(yōu)勢來彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，學(xué)校教育來指導(dǎo)家庭教教育的不足，學(xué)校教育來指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育對學(xué)校教育形成強(qiáng)大育，使家庭教育對學(xué)校教育形成強(qiáng)大的支持，最終使雙方優(yōu)勢互補(bǔ)，為孩的支持，最終使雙方優(yōu)勢互補(bǔ)，為孩子健康成長營造一個(gè)良好的育人環(huán)境。子健康成長營造一個(gè)良好的育人環(huán)境。給家長們的幾點(diǎn)參考：給家長們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，

8、包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。明確的奮斗目標(biāo)。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺行５谋憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴?！工作都是為了孩子將來的美好前途?、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心

9、，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。什么掌握得如何等。1、 創(chuàng)造和睦、民主、穩(wěn)定的家庭氣創(chuàng)造和睦、民主、穩(wěn)定的家庭氣 氛。氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題平時(shí)應(yīng)注意的問題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。作息習(xí)慣。持之以恒，不妥協(xié)，不放棄。持之以恒，不妥協(xié)，不放棄。曉之以理，告訴孩子好習(xí)慣的重要。曉之以理，告訴孩子好習(xí)慣的重要。抓住時(shí)機(jī)，提出具體的習(xí)慣要求。抓住時(shí)機(jī)，提出具體的習(xí)慣要求。 及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰。及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰。(物質(zhì)、精神）物質(zhì)、精神）家校配合、鞏固成果。（家校配合、鞏固成果。（5+2）0需要家長配合的方