我們身邊的好人好事幼兒園教師

1、幼兒園鄭教師的24 個(gè)孩子有一個(gè)問題：“一個(gè) 好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子！”當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生科學(xué)文化知識，更在于給他們樹立了一個(gè)做人的典范。我們幼兒園就有這樣一位好老師 鄭老師 。她用她的實(shí)際行動來感染著我、影響著我，真正做到愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是從我做起,從小事做起 ,從現(xiàn)在做起 ,要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛崗, 這就是敬業(yè) !對待本職工作 ,應(yīng)常懷敬畏之心,

2、專心、守職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí),鄭老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課 ,可以說一邁進(jìn)教室的她是精神百倍, 每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次 ,她重感冒了 ,她還是堅(jiān)持帶班。上班時(shí)間還沒到都會早早的進(jìn)教室 ,她把自己的時(shí)間都放在了幼兒的身上。 她是讓家長放心的教師 ,她是讓我們敬佩的同事 ,她是幼兒喜歡的教師和朋友 ,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么 ?有一天早餐后，一個(gè)愛流鼻涕的小男孩陽陽可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有嘔吐物，如此穢物，真的不堪目睹。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。而鄭老師見狀馬

3、上過來，毫不理會那些臟物，認(rèn)真地清理起來并輕聲細(xì)語地安慰：“沒關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的，他們沒有科學(xué)家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù)。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材，離不開幼兒老師！一個(gè)人當(dāng)他有所建樹，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年？但支撐他偉大成就的寶塔底座里， 絕對也離不開幼兒時(shí)期

4、的良好教育。然，作為老師有自己的幸福時(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。人們常用 “人類靈魂的工程師”來形容教師,許多教師在三尺講臺上默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn)著,現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會說一說我身邊的王老師。事實(shí)上 ,我并沒有把鄭老師的事跡說得多么崇高,多么偉大 ,事實(shí)上對鄭老師來說 ,她會覺得

5、自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊(yùn)含著鄭老師的愛崗敬業(yè),體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。鄭老師每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心， 我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。 幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，但是鄭對自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。班級有幾個(gè)小朋友很調(diào)皮。 有一個(gè)小朋友， 在平時(shí)的時(shí)候， 鄭一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有注意到他的時(shí)候，跑到外面操場上玩。鄭老師拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，他

6、又向遠(yuǎn)處跑去，鄭老師緊緊追著，生怕他 一不小心 摔倒了。愛崗是我們的職責(zé), 敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本, 奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。鄭老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上 ,對于我這樣的一個(gè)新老師, 她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟襦嵗蠋熞粯映蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受把工作當(dāng)成一種使命, 那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事!我,暗下決心要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧, 因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!我們班有一個(gè)小朋友喜歡打人，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，我急忙查看被抓的小朋友的臉，發(fā)現(xiàn)被我的心一下子揪了起來，趕緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒。幸虧傷的不嚴(yán)重，等放學(xué)的時(shí)候向他的家長匯報(bào)了一下，家長非常通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識到要盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子，便會贏得孩子的愛戴，家長的理解。雖然工作時(shí)間不長，我感受就是想讓孩子們喜歡你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們，多注意他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。每個(gè)孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的