校園周邊環(huán)境整治工作總結

1、校園周邊環(huán)境整治工作總結學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治 理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務。在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主 義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信 做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。本學期，我 校扎實開展學校的教育教學工作。 工作中，學校得到了上級部門及領 導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作 中取得了系列的佳績，積累了豐富的經驗。學校根據(jù)工作實際，結合 上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神， 把安全教育工作作 為學校重要的常規(guī)工

2、作，更新觀念，求真務實?，F(xiàn)將主要工作總結如 下：一、加強領導，統(tǒng)一認識，加大安全管理力度。1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要 性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識， 把安全工作置于學 校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全 教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長， 由班主 任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學 校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調、 快速發(fā)展，保證教育質量和辦學效益的提咼。2、統(tǒng)一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認 識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格

3、管理，落實各項安全措施。各班級根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制 度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅 持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改， 對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周利用固定時間組織教師學習教育法、未成年人保護 法等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰 和變相體罰學生現(xiàn)象。4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習 學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次， 并及時上報自查情況

4、。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全 面檢查。及時排除各種隱患。5、嚴格學生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有， 對住讀生（指離家較遠的學生）而言，學校規(guī)定一般情況下不允許在 校外租房居住，對有特殊原因的學生須經家長同意，政教處審核，同 時與家長簽定安全協(xié)議書；有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。 對走讀 生我們加大對交通安全宣傳工作，同時也對全校學生進行交通安全教 育。并把安全手冊發(fā)放到每個學生手中， 要求各班利用班會時間定期 組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網(wǎng)

5、吧里，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現(xiàn) 有問題，及時與家長和上級有關部門聯(lián)系， 將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜 絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活 動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校 地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生， 這些極大的影響 了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又 恢復原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作， 學校政教處與 后勤處聯(lián)合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼 的問題基本得以解決。&開展夜間巡邏工作。為了讓學生休

6、息好，有利于第二天更好 的學習，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領導值夜班時常 到凌晨，也要求各班主任每周至少四次的查寢， 防止學生外出游玩事 件的發(fā)生。9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方 式在校內經常宣傳安全常識，結合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活 動周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鎮(zhèn)派出所密切配合，結合家訪， 舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來。 形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊” 的輿論氛圍。二、強化安全意識，制定具體方案。根據(jù)學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，“平安校園 活動月”。由德育處制定活動方案

7、，利用每周一升旗的時間和主題班 會時間，組織學生學習安全知識手冊，觀看安全知識系列圖片 展覽，以及教育部下發(fā)的中小學傷亡事故、事件案例選析等有關 安全教育的材料，利用班會課進行中學生日常行為規(guī)范、安全常 規(guī)知識競賽，對在競賽中成績優(yōu)異者分別進行不同形式的表彰獎勵。 對多數(shù)班級進行下發(fā)組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用 宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或 安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富 多彩又扎實有效。三、通過檢查評比，督促學生安全行為：1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組， 輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為

8、，并把各班學生的安全情況， 動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促 學生的安全行為起到了很好的效果。2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、 抽查，指導工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報 等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學 期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患 的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校 教職工和全體學生的安全行為。四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能

9、力。1、通過給家長的一封信和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，德育處 規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件， 提高學生的思想認識和安全、衛(wèi) 生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎。3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據(jù)安全教育為內容的“安 全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火 災自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救 能力。本學期，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了 上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意 識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園” 當作工