導(dǎo)學(xué)案空白版式新

1、課題_In a nature park_學(xué)科英語課題In a nature park 年級五課型流程具 體 內(nèi) 容方 法 指 導(dǎo)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1、 學(xué)生能理解句型Is there?Yes,there is./NO,there is not.的含義；能理解本課對話的意思，能按照準(zhǔn)確的意，語音語調(diào)朗讀對話。2、 學(xué)生能準(zhǔn)確朗讀，準(zhǔn)確理解本節(jié)課新學(xué)詞匯:forest,river,lake,go boating.二、自主學(xué)習(xí) 教師使用there be句型描述:There are a lot of books here.There are a lot of bookshelves.We can read

2、books here.Where is it?(library)讓學(xué)生來猜這是哪里？復(fù)習(xí)鞏固地點(diǎn)名詞及學(xué)過的there be句型。方法指導(dǎo)溫馨提示: （用時(shí) 分鐘）三、問題探究1、 there is a map of the park.chen jie and Mike are talking about it. What is in the park?自然進(jìn)入Let is try 部分聽音內(nèi)容嘗試回答What is in the park?2、 播放錄音，學(xué)生聽錄音，跟讀，回答一下問題Is there a river in the forest?Is there a lake in the

3、forest?3、 根據(jù)let is talk 內(nèi)容嘗試分角色朗讀對話。4、 學(xué)生兩人一組，完成“Describe the picture.”方法指導(dǎo)溫馨提示:（用時(shí) 分鐘） 四、反饋提升Tuessing game 1、 教師利用PPT課件，呈現(xiàn)一張被遮擋的公園圖片，讓學(xué)生運(yùn)用本課句型Is there is?進(jìn)行提問；2、 出示一張公園路線圖，每次清兩名學(xué)生到臺演示，一人蒙住眼猜對方手中的圖片。如：There are a lot of trees in it.全班進(jìn)行回答Yes,there is./NO,there is not.以此進(jìn)行句型操練方法指導(dǎo)溫馨提示：（用時(shí) 分鐘） 五、達(dá)標(biāo)運(yùn)用Read and choose 單項(xiàng)選擇（ ）1、，this is really amazing.A.sorry B、not C、yeah（ ）2、Can I go -next sunday？A. boat B、boats C、boating（ ）3、Let is goA、fish B、go