土木工程CAD學習心得與感悟看看(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 土木工程CAD的學習心得與感悟 學一門精一門，學一科會一科。光陰似箭，學習的過程其實酸苦并存，沒有不懂，只要學了就會懂，關(guān)鍵看你有沒有用心學習！對于土木工程專業(yè)來說計算機輔助設計(CAD-Computer Aided Design)其實相當重要，在學習當中我們找到了很多的樂趣！剛開始的學習確實有一定的困難，我們每天在算鋼筋混凝土的計算，有時候就忽視了對CAD的學習，所以學習了CAD覺得生活充實了很多！ 不是有句話叫：“興趣是最好的老師”嗎？一旦產(chǎn)生興趣，什么困難都自動消失了！學習首先是要以一種主動的心態(tài)去對待。興趣是最主要的，我們學習任何一項知識，只要有興趣就會不自

2、覺的去用功、去努力。學習可以不斷提升我們的素養(yǎng)、能力。學習是一種快樂、一種享受、一種幸福，當你體會到其中的樂趣，就會不自覺的去主動鉆研。所謂學海無涯苦作舟“，這里的”苦“并不是指痛苦，而是勤奮刻苦。我們學習任何一項知識、技能，都需要下苦功，用心鉆研，日久方有所成。又所謂”活到老學到老“、”藝無止境“，學習是一個持續(xù)的過程。古語有云：學到知羞處，方知藝不精。學習還要有一個正確的心態(tài)，謙恭有禮、戒驕戒躁。 在CAD老師的耐心講解下，我們一步一步的學習，從基礎(chǔ)慢慢的一點點學習！我們學到了很多，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打

3、下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。 1、 對CAD 的基本簡介的理解和感受！ 首先：作為土木專業(yè)的學生，我們必須深刻了解CAD，這不僅是現(xiàn)在要學的課，CAD對我們以后的影響力也是不可忽視的，它會穿透在我們設計施工的每一項事業(yè)當中！ 其次：計算機輔助設計(CAD-Computer Aided Design)指利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作。 在設計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比較，以決定最優(yōu)方案；各種設計信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計算機的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索；設計人員通常用草圖開始設計，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁

4、重工作可以交給計算機完成；由計算機自動產(chǎn)生的設計結(jié)果，可以快速作出圖形，使設計人員及時對設計作出判斷和修改；利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。再次：科學知識一天天增長，一天天升值，CAD也是如此，學習一天比一天重要，它逐步成為人們生存的方式。所以我們要跟上時代的發(fā)展，面對時代的挑戰(zhàn)?？鬃釉?jīng)說過，學而時習之，不亦樂乎。它的內(nèi)涵應該包括兩個方面。一方面是課本上的知識，另一方面是指學習如何做人做事。學習絕不單只是讀書，更重要的是如何更好地做人做事。學習CAD，需要自己有著強烈的主動性，只有當自己有學習動力，學習才能持久、有效。2、 對的基本技術(shù)的掌握和

5、感觸！ 主要包括、圖形變換技術(shù)、和技術(shù)等。在計算機輔助設計中，交互技術(shù)是必不可少的。交互式cad系統(tǒng)， 指用戶在使用計算機系統(tǒng)進行設計時，人和機器可以及時地交換信息。采用交互式系統(tǒng)，人們可以邊構(gòu)思 、邊打樣、邊修改，隨時可從圖形終端屏幕上看到每一步操作的顯示結(jié)果，非常直觀。圖形變換的主要功能是把和圖形的坐標系聯(lián)系起來；對圖形作平移、旋轉(zhuǎn)、縮放、透視變換 。 有的人會感覺CAD技術(shù)很虛擬，可是如果真正掌握了CAD的基本技術(shù)，你會覺得學到了很多知識！沒有任何知識是沒有用的只是還沒到用的時間?；A(chǔ)不打牢想成就大事情還真不是一件容易的事！就像我們搞建筑的一樣，地基不牢地上建筑物將會危機重重！所以基礎(chǔ)的

6、重要性必須 強調(diào)！ 3、 對二維CAD的基本功能的使用！a. 平面繪圖：能以多種方式創(chuàng)建、5、多邊形、等基本圖形對象。 b. 繪圖輔助工具：提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等 繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可 幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。 c. 編輯圖形：CAD具有強大的編輯功能，可以移動、復制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。 d. 標注尺寸：可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設定。 e. 書寫文字：能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設定文字、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性

7、。 f. 圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設定圖層顏色、線型、線寬等特性。g. 三維繪圖：可創(chuàng)建3D實體及表面模型，能對實體本身進行編輯。 h. 網(wǎng)絡功能：可將圖形在網(wǎng)絡上發(fā)布，或是通過網(wǎng)絡訪問AutoCAD資源。 i. 數(shù)據(jù)交換 ：提供了多種圖形圖像數(shù)據(jù)交換格式及相應命令。4、 學完CAD之后的深刻感想！當今社會，學習的大背景、大環(huán)境是信息化、全球化和市場化。CAD已經(jīng)慢慢更新，天正的出現(xiàn)無疑不是科學的重大發(fā)展！現(xiàn)在學習CAD已經(jīng)遇到許多實實在在的新情況、新問題，學習的目的、內(nèi)容、方式、對象等都將進行升級轉(zhuǎn)型：從原來的以書本為主的學習，轉(zhuǎn)向以全方位、多渠道、眾媒體的學習；CAD軟件

8、的使用已經(jīng)不是單單的CAD，包括新軟件的跟新?lián)Q代！CAD的學習已經(jīng)從原來以提高素質(zhì)為目的的學習，轉(zhuǎn)向以提高能力為目的的學習；從原來人生階段性的學習，轉(zhuǎn)向終身學習；從原來以個人為主的學習，轉(zhuǎn)向有組織、有系統(tǒng)、開放式的社會化的共享式、互動式、聯(lián)合式、合作式的學習。這是信息化催生下的一場學習的巨大變革。 把學習CAD的質(zhì)量效益放在第一位，以取得豐碩成果明白了什么是學習CAD，就能深悟其本質(zhì)；懂得為什么學習CAD，自然曉得其重要；弄清動力之源，就會挖掘自身潛力；知道學什么，就會有的放矢；清楚向誰學，就會全時空學；掌握先賢之法，就會事半功倍；明了務必下苦功，就會全身心投入；學習CAD對土木工程而言，是必

9、須掌握的技能，是實現(xiàn)偉大目標和理想的實際行動，是不斷前進發(fā)展進步的現(xiàn)實需要。學習對個人而言，是一種虔誠信仰、一種精神追求、一種價值導向、一種生存狀態(tài)、一種人文關(guān)懷、一種生存方式。愿學習如同生命需要燦爛陽光、清新空氣和優(yōu)質(zhì)水源，才能健康生存一樣自然。5、 學習CAD之后的重要收獲！ 學習CAD讓我們懂得了很多建筑繪圖的知識，學習CAD沒有感到壓力與煩躁，有的只是學習新技能的喜悅之情，今后我定會多多練習，不單單是學習一門課程，而是變成掌握一門技能。為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)而將CAD應用好。CAD軟件已經(jīng)成為輔助設計不可缺少的工具，土木工程專業(yè)的我們只有掌握CAD軟件才可能很好地適應市場。我們要不斷改

10、善學習的方法，學習的方法不同，成效也不同。 孔子曾經(jīng)說過:“學而不思則罔，思而不學則殆”，因此，再深的層次就是思考，需要自己的腦子去靈活運用，不斷拓展視野。再深的層次那就是悟，學會去領(lǐng)悟是重要的一步，只有真正領(lǐng)悟到，才能是最有效的分析問題、解決問題。我們只有在學中思，思中悟，才能不斷提高自己的學習能力。學習任何東西都是是不能停止的，俗話說“活到老，學到老”。時時學習，處處學習，以學習CAD為樂，這樣才能學而不倦，學有所成。時間是寶貴的，寸金難買寸光陰，用積極樂觀的態(tài)度面對學習是一種明智的選擇。學習CAD最重要的是相信自己，面對平時的磕磕碰碰，絕不敗退，努力前進，實現(xiàn)自己的目標。只要心中想著自己未來的夢想并加上自己的信念，通過自己的學習與拼搏，自己一生的夢想一定會實現(xiàn)。人最不應該放棄的是學習，學習是上上之境界。 通過一學期的學習，我們也收獲了不少：同學之間更多的是