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1、2015-2016學(xué)年第一學(xué)期六年級期末語文試卷(滿分100分,考試時間100分鐘) 一、文言文閱讀。(31分) (一) 默寫。(12分)1、 ,流響出疏桐。2、 始知鎖向金籠聽, 。3、 ,柳絮飛時花滿城。4、 知有兒童挑促織, 。5、 ,白首方悔讀書遲。6、 今朝試卷孤蓬看, 。(二)閱讀下面詩句,完成7-8題。(4分) 觀滄海 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。7、“竦峙”在這首詩中的意思是 。(2分) 8、下面對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵?)。(2分)a.這首詩通過
2、寫作者在遠征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象,展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。b.詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山島聳立,樹木茂盛,大海波瀾壯闊的景象。c.第五、六聯(lián)通過豐富的想象,寫出滄海之大,吞吐日月,包蘊群星的氣派。d.最后一句,如一曲雄壯的樂曲,在最激越處戛然而止,悲從中來,發(fā)出感慨。(三)課內(nèi)文言文閱讀,完成9-11題。(7分) 天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。 蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?” 曰:“吾一瓶一缽足矣?!?富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟
3、而下,猶未能也。子何恃而往?” 越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。 西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?9、解釋劃線字。(2分)吾欲之南海( )子何恃而往( )10、翻譯句子:顧不如蜀鄙之僧哉?(3分) 11、講蜀郡二僧的故事,目的是要闡明學(xué)習(xí)方面的什么道理?(用原文回答)(2分)_ (四)課外文言文閱讀,完成11-13題。(8分)張溥幼嗜學(xué)。所讀書必手鈔,鈔已朗讀,過即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸,日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄”溥詩文敏捷,四方征索者,不起草,對客揮毫,俄頃立就,以故名高一時。12、給加
4、點字選擇正確的解釋。(4分)(1)(張)溥幼嗜學(xué)( )a.討厭 b.愛好 c.害怕 d.關(guān)心(2)如是者六七始已( )a.這樣 b.確實 c.對的 d.是否13、給下列句子選擇恰當?shù)姆g。(2分)冬日手皸,日沃湯數(shù)次。( )a.冬天手皮膚干裂,白天在熱水里洗幾遍。b.冬天手皮膚干裂,每天在湯水里洗幾遍。c.冬天手皮膚干裂,每天在熱水里洗幾遍。d.冬天手皮膚干裂,每天在燙水里洗幾遍。14、你認為張溥成功的秘訣是_。(2分)二、現(xiàn)代文閱讀。(26分)(一)閱讀下文,完成14-18題。(10分)兇手wifi1 近日,一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進行實驗,得出了驚人的發(fā)現(xiàn):wifi信號可能會損害健康
5、。2 由于學(xué)校沒有監(jiān)測大腦活動的設(shè)備,女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組,其中一組放在沒有任何wifi信號的房間里;另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里,覆蓋有wifi的房間內(nèi),大多數(shù)種子變成了褐色,然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。3 與此同時,實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前,荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對象,他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置,輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲,功率為100毫瓦和無線路由器相似??拷椛湓捶N植的樹木,樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì),導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡,
6、最終掉落。4 但是,美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑,他們認為,由于wifi采用的是低強度的無線電波傳輸信號,其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋wifi的屋子里待上一年,受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話。5 不過需要提醒的是,如果wifi使用不正確,也極可能對人體造成傷害。那么,作為普通用戶,在使用無線路由器時應(yīng)該注意什么呢?6 首先,人體接受的輻射量跟頻率有關(guān),頻率越高,傷害越大。因此,家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。7 其次,輻射危害大小還跟距離有關(guān),距離越遠,危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者,最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。8
7、第三,最好不要將wifi設(shè)備放置在臥室內(nèi),尤其是放在床邊。如果不使用wifi,最好將無線路由器關(guān)閉,以降低不必要的風險。9 還有,別在腿上使用筆記本電腦,最好將電腦放在桌子或托架上。15、人們在使用wifi時應(yīng)該注意哪些問題?(3分)(1)_ (2)最好讓無線路由器與人們的活動范圍保持較遠的距離。 (3)_ (4)_ 16、第段畫線句主要運用了什么說明方法?有什么作用?(2分)_ 17、第段中加點的“極”字能否刪去?為什么?(3分)_ 18、信息化時代的今天,手機、電腦、wifi走進了千家萬戶,將來還會有更先進的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中,你如何看待這一現(xiàn)象?(2分)_(二)閱讀下文,完成19
8、-23題。(16分)你來過,很優(yōu)秀每每清明去掃墓,總會注意親人墓碑周圍的那些墓碑。常懷了好奇,讀墓碑上的那些墓志銘。后來,我又從因一同掃墓而熟識寫這些墓志銘的親友那里,知道了他們和逝者之間感人的故事。“媽媽。我走了,你們不要難過,不要悲傷,我的眼睛還在看著這個世界?!边@是一個叫張鵬的男孩的墓志銘。他是一所大學(xué)的在讀研究生,因為肺癌而去世。在他去世的兩天后,他的眼角膜被移植到兩個孩子的眼睛里。他的故事當時感動了我們生活的這座城市,因為他的行為,之后,陸續(xù)有百例眼角膜捐獻,許許多多雙眼睛由此重新獲得光明。用愛傳遞愛,便是生命的大愛。這是張鵬給我們的啟示。“我知道你又出差了?!边@是一位妻子寫給去世丈
9、夫的墓志銘。丈夫在去世前,總是出差。28年來,她獨自一人帶著四個孩子,克服無數(shù)困難,辛苦地操持著這個家。一路的艱辛苦熬中,她經(jīng)歷了中年喪夫、老年喪子之痛,但卻始終樂觀堅強。我以一顆同是女人的心,想象她在寫下這樣的墓志銘的那個時刻,該是帶著多么復(fù)雜的情感啊。這里面,有對丈夫的埋怨,更有一種對愛人情深mián長的懷念。是的,只當你的離去,是一次長長的出差。而我,依然在這里等你,等你回家?!皨寢尩膼塾肋h是溫暖兒女心房的棉被?!边@是四個兒女為母親寫的墓志銘。母親去世時,已是生活無法自理,失去記憶的七十多歲的老人了。但她的孩子們會永遠記得,小時候那些寒冬的日子,成年后那些回家的日子,睡覺睡到半
10、夜,被子掉在了地上,媽媽總會輕輕進來,拾起,幫他們蓋上。媽媽如今不在了,但愛還在,永遠在孩子的心里。這床愛的棉被,定會溫暖孩子的一生。“你來過,很優(yōu)秀?!边@是位母親寫給孩子的墓志銘。這個孩子正值青春年華,因為救人而去世。身為教師的媽媽給孩子寫下了這樣的評語。短短的句子里,飽含著母親對孩子的愛,還有對孩子的贊許、欣慰之情。生命,真的不在于活得長短,而在于走過的這段人生路上,你給這個世界,給他人留下過什么。這個孩子用他短暫的生命換取了另一個生命的延續(xù),他的精神永存,他永遠活在母親的心里??粗@些墓志銘,我仿佛聽見了生者和逝者心靈間的對話,看見了逝者生命中那些曾熠熠閃光的美好。我為他們的故事,為人世
11、間這些充滿愛的情愫感動著,從而,感悟出生命的意義和厚重。19、根據(jù)第段中的拼音,寫出漢字。(1分)深情mián( )長20、從全文看,作者講述了四個墓志銘背后的故事,請簡要概括。(6分)(1) 大學(xué)生張鵬捐獻眼角膜,感動了城市。(2) 。(3) 。(4) 。21、第段中劃線句“這床愛的棉被,定會溫暖孩子的一生”運用了 的修辭手法,表達作用是 。(3分) 22、下列選項中,對文章理解有誤的一項是( )。(2分)a.全文圍繞生命話題,通過墓志銘,寫生者和逝者的對話,表達愛的感悟。b.“用愛傳遞愛,便是生命的大愛?!边@不僅是第一個故事的啟示,也可看作是全篇的主旨。c.第三個故事中,四個兒女為媽媽寫的墓志銘,主要內(nèi)容是媽
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