大學(xué)生家教項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃書(共19頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上策劃書目錄一、執(zhí)行總結(jié).22、 服務(wù)概要.33、 市場及競爭分析.54、 團(tuán)隊(duì)計(jì)劃.105、 市場營銷策略.116、 具體實(shí)施方案.147、 團(tuán)隊(duì)管理.158、 財(cái)務(wù)分析.169、 相關(guān)要求.1710、 風(fēng)險預(yù)測.18專心-專注-專業(yè)一、執(zhí)行總結(jié)(一)團(tuán)隊(duì)簡介在福建江夏學(xué)院的校園里,活躍著奮斗青春,熱血沸騰的大學(xué)生,我們擁有理想,為理想艱苦奮斗;我們擁有激情,為激情放飛夢想,我們展望未來,為未來展翅凌空。在這里,我們利用自己的課外空余時間進(jìn)行家教服務(wù),成立一個屬于我們自己的舞臺,一方面擁有一個勤工儉學(xué)的機(jī)會,有助于保障我們的生活來源;另一方面積累社會工作經(jīng)驗(yàn),有助于畢

2、業(yè)后順利就業(yè),成就夢想。(二)市場描述我們團(tuán)隊(duì)主要以大學(xué)生為主,為大學(xué)生提供一個鍛煉自我,成就自我,勤工儉學(xué)的平臺。人生就是一個需要不斷學(xué)習(xí)的過程,教育是一個永恒的需求,一個永遠(yuǎn)不失美味的蛋糕。通過現(xiàn)在的教育狀況來看,基本65%的中小學(xué)的家長都在孩子的課余時間請家教或者把孩子送到輔導(dǎo)班進(jìn)行對孩子的進(jìn)一步教育。(三)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)為了體現(xiàn)教師之間的教學(xué)能力差異,也為了滿足部分家長對教師與學(xué)費(fèi)的需求,本團(tuán)隊(duì)將大學(xué)生家教進(jìn)行嚴(yán)格的細(xì)化篩選,分為小學(xué)家教、初中家教和高中生家教(四)投資與財(cái)務(wù)前期的廣告費(fèi)2000,營業(yè)推廣費(fèi)2000。前期不考慮固定成本,后期的房租大概1500每個月,桌椅3000。 二、服

3、務(wù)概要(一)服務(wù)對象團(tuán)隊(duì)的前期服務(wù)對象主要是大學(xué)城附近的中小學(xué)生,后期再拓展。(二)服務(wù)對象分類1.我們團(tuán)隊(duì)把目標(biāo)對象分為三個類別,分別是高中組、初中組、小學(xué)組。2.高中組主要設(shè)有數(shù)學(xué)、英語、地理、化學(xué)、物理、生物六個科目教程。3.初中組設(shè)有作文、數(shù)學(xué)、英語、三個科目教程。4.小學(xué)組設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、奧數(shù)四個科目教程。8.高中組、初中組、小學(xué)組的教學(xué)科目分別由專業(yè)對口的大學(xué)生對其學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo),做到發(fā)揮大學(xué)生的興趣特長,幫助學(xué)生加強(qiáng)記憶,全面深刻理解課本知識,鞏固加強(qiáng)練習(xí)效果,積累教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),保持快樂學(xué)習(xí)心態(tài),調(diào)整考試心理緊張狀態(tài),做到說考不懼,輕松應(yīng)考,認(rèn)真貫徹我們家教服務(wù)的宗旨:對學(xué)生負(fù)責(zé)

4、,對家長負(fù)責(zé),讓學(xué)生開心,家長放心。(三)服務(wù)時間家教時間由家長或者依據(jù)學(xué)生的課余時間而定,前提是在遵守合同的家教時間規(guī)定的早上8:00-晚上10:00。如果家教或者學(xué)生因?yàn)樘厥馇闆r不能按照規(guī)定的時間進(jìn)行教學(xué)時,家教或者學(xué)生必須與另一方聯(lián)系并解釋原因,或者按照雙方的意愿調(diào)整時間進(jìn)行家教,我們將確保教學(xué)課程順利進(jìn)行,保證家教的教學(xué)質(zhì)量。(四)服務(wù)地點(diǎn)我們的家教服務(wù)中心家教地點(diǎn)前期為福建江夏學(xué)院教室,后期會自己租用教室,也可以上門一對一輔導(dǎo)。在多元家教模式下,教學(xué)地點(diǎn)也不是一成不變的,而是根據(jù)教學(xué)方法和需求進(jìn)行教學(xué)地點(diǎn)的變動。為了確保學(xué)生的安全,我們會盡快做好后期投資,有自己的輔導(dǎo)室。(五)其他事

5、項(xiàng)如果在家教期間大學(xué)生家教與家長在教學(xué)問題上存在意見分歧,我們會根據(jù)家長的意見做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,給家長一個滿意的家教服務(wù)。如果家長無理要求大學(xué)生家教進(jìn)行不正常的活動,大學(xué)生家教有權(quán)利拒絕家長的不正常要求,維護(hù)自身的權(quán)益和安全。我們團(tuán)隊(duì)的宗旨是對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),讓學(xué)生開心,家長放心。如果家長對我們的團(tuán)隊(duì)有什么意見或者建議,可以撥打我們的服務(wù)中心電話對我們進(jìn)行教導(dǎo),同時也可以發(fā)送信息到我們家教服務(wù)中心郵箱。我們會認(rèn)真聽取家長的意見和看法,改進(jìn)和完善我們的教學(xué)方法,有你們的支持,我們會越做越好。三、市場及競爭分析(一)市場需求概況1.群體基數(shù)相對較大:福州作為一個一線級城市,多數(shù)家庭在子女教育方

6、面出現(xiàn)了強(qiáng)烈的意識與觀念。而且,由于人口相對集中,而家庭教育當(dāng)前實(shí)際上又是每個家庭不可或缺的,因而目標(biāo)性需求群體和潛在性開發(fā)群體(家庭)數(shù)量可觀,顯然這是一個巨大的家庭教育消費(fèi)群體。2.期望決定需求:目前,家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高,在投資方面,“為了孩子,我做什么都可以,受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài),更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。尤其近年來隨著人們生活水平、社會教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。(如:“不管學(xué)習(xí)好也罷,學(xué)習(xí)差也罷,都希望有名師指導(dǎo)一番”,其實(shí)提高與否暫且不提,請家教至少心理滿足了部分家長的平衡平理。)3.由于教育不同

7、于現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品,教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認(rèn)知,人們在投資教育過程中不少持有謹(jǐn)慎心理。尤其近年來,部分黑中介對市場的影響,一定程度上對家長的認(rèn)識和需求起了負(fù)面的影響,信任度的建立成為教育行業(yè)一個重要的問題(二)需求特征分析1.正面特征一:誠信、價格合理需求。由于部分中介宣傳的欺騙性,三三兩兩家教中介人員或擺攤設(shè)點(diǎn)或身披綬帶,散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下工作”,有的承諾派出的老師是“由學(xué)校學(xué)生處挑選并推薦”的;而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“學(xué)?!?、“優(yōu)秀大學(xué)生”、做文章,地點(diǎn)也煞費(fèi)苦心地與大學(xué)城扯上關(guān)系?!耙晃辉堖^家教的家長說,其實(shí)我們對家教的素質(zhì)很不放心,找一位

8、真正可心的家教很難,而應(yīng)付了事的家教對我們來說不僅浪費(fèi)時間和金錢,主要是誤人子弟。”2.正面特征二:誠信、認(rèn)真、為人師表、穩(wěn)重。在各方面成為孩子的表率。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),更多的家長是抱著積極的態(tài)度,滿懷希望地去給孩子請家教,他們對家教的各方面要求都很高,可謂“百里挑一”。比如有的家長希望給孩子的不同科目請相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生;有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質(zhì)、人品、知識面、眼界以及交流表達(dá)能力等;還有些家長想找生活較貧困的學(xué)生,希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣??傊?,他們希望所請的家教是較為優(yōu)秀的,能在各方面成為孩子的表率。(三)市場調(diào)研1.現(xiàn)狀(1)背景在當(dāng)今社會,家長為自己的孩子聘請家庭教師已成

9、為一個普遍的社會現(xiàn)象。那么,家教市場為何會如此火爆? 家教市場之所以能夠在較短時間內(nèi)發(fā)展為規(guī)模龐大的市場,這是多方面因素共同作用的結(jié)果。家教服務(wù)中心:家教市場運(yùn)轉(zhuǎn)的“助推器”。如果把家教看作是一筆交易,那么作為交易主體的家長和家庭教師必然要經(jīng)歷一個雙向選擇的過程。因此,家教服務(wù)中心方便了家教市場的供需雙方,大大提高了家教市場的運(yùn)轉(zhuǎn)效率和成交率,從而推動家教市場的壯大和發(fā)展。家長:家教市場火爆的源動力。不少家長“ 望子成龍,盼女成鳳”心切,總想利用一切時間拼命地向孩子灌輸知識,以便自己的孩子能夠在班里或年級里名列前茅,將來可以升入重點(diǎn)學(xué)校。同時,現(xiàn)代社會對復(fù)合型人才或一專多能者的渴求也時時刺激著

10、每個家長的神經(jīng)。對此,作為家長只好花錢聘請家庭教師來加以彌補(bǔ)。家庭教師:家教市場的熱情“經(jīng)營者”。目前,擔(dān)任家教的主要是在校的大學(xué)生,尤其是以師范類的大學(xué)生居多,做家教已成為大學(xué)里最流行的打工方式。大學(xué)生們在做家教的過程中,既可以用到自己所學(xué)的知識,體會“初為人師”的感覺。又可以借助家教這個途徑,嘗試做“社會人”,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,并能緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),可謂兩全其美。(2)找家教的一般路徑大多數(shù)家長在找家教時,會有三種主要途徑:一是通過中介網(wǎng)站,但不很可靠,而且信息處理更新很慢;二是家教公司,但價格又太高;三是自己托人去找,或自己招聘,但需要花一些時間來篩選。大部分學(xué)生在找家教時,也有

11、三種途徑:一是通過學(xué)校組織,但照顧不到所有學(xué)生;二是通過中介網(wǎng),但效果不很好;三是自己去找,但基本上沒有結(jié)果。(3)家長找家教時關(guān)心的問題家長在找家教時,會關(guān)注這幾點(diǎn):首先是教員的質(zhì)量,包括輔導(dǎo)能力、授課水平;其次是信任度,可靠程度;三是價格,崇左市居民畢竟大部分都是中等收入。4. 大學(xué)生家教的優(yōu)勢大學(xué)生家教,相對來說有以下優(yōu)勢:一是時間充足,隨叫隨到,上門服務(wù);二是收費(fèi)低,適合更廣大的人群;三是比較容易跟學(xué)員溝通,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);四是容易管理培訓(xùn),可以很快培育出優(yōu)秀教員。當(dāng)然也有一些缺點(diǎn),比如知識不夠系統(tǒng),講解不夠?qū)I(yè)等,但這些問題可以通過短期培訓(xùn)和指導(dǎo)來解決。而且崇左優(yōu)秀大學(xué)生很多,完全可以

12、通過嚴(yán)格的篩選系統(tǒng)來選出優(yōu)秀的教員。(四)競爭優(yōu)勢1.我們家教服務(wù)中心前期主要是在江夏尋找教員,中期我們就會擴(kuò)大到整個大學(xué)城2.大學(xué)生課余時間相對較多,想干家教兼職的也有很多,但是能夠找到的人并不多,我們大學(xué)生家教正好可以滿足他們的需求。3.我校大學(xué)生都經(jīng)歷了從初中到高中再到大學(xué)的過程,經(jīng)過層層篩選,文化知識的基礎(chǔ)扎實(shí),足以勝任中小學(xué)的家教工作及作業(yè)輔導(dǎo)工作。四、 團(tuán)隊(duì)計(jì)劃(一) 總體戰(zhàn)略1.起步階段:我們團(tuán)隊(duì)首先是召集福建江夏學(xué)院各系各個專業(yè)具有一定口語能力、表達(dá)能力、組織能力、執(zhí)行能力、教學(xué)能力的品學(xué)兼優(yōu)的語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育等專業(yè)的大學(xué)生。服務(wù)對象首先是針對附近居民的孩子。2.發(fā)

13、展階段:我們會繼續(xù)擴(kuò)大招收具有一定口語能力、表達(dá)能力、組織能力、執(zhí)行能力、教學(xué)能力的品學(xué)兼優(yōu)的具有服務(wù)精神大專、本科綜合文科教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育等專業(yè)的大學(xué)生。3.成熟階段:我們把這個具有一定規(guī)模的團(tuán)隊(duì)建立成為一個具有市場前景的家教公司。服務(wù)對象擴(kuò)大到福州市的中、小學(xué)、幼兒園。把我們的公司建設(shè)成為一個擁有高信譽(yù)、高質(zhì)量的家教服務(wù)中心。(二)公司宗旨對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),讓學(xué)生開心,家長放心(三) 服務(wù)特色我們會以最大的熱情投身到家教的工作當(dāng)中,時時刻刻把學(xué)生的教育放在第一位,發(fā)揮大學(xué)生家教的興趣特長,幫助學(xué)生加強(qiáng)記憶,全面深刻理解課本知識,鞏固加強(qiáng)練習(xí)效果,積累教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),保持快

14、樂學(xué)習(xí)心態(tài),調(diào)整考試心理緊張狀態(tài),做到說考不懼,輕松應(yīng)考,認(rèn)真貫徹我們家教服務(wù)的宗旨:對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),讓學(xué)生開心,家長放心。(四)發(fā)展戰(zhàn)略我們的目標(biāo)是建立一個以大學(xué)城為中心具有特色的高素質(zhì)的大學(xué)生家教服務(wù)中心,建設(shè)成為具有影響力大學(xué)生家教團(tuán)隊(duì),逐步擴(kuò)大成為具有大學(xué)生特色的家教服務(wù)中心,把團(tuán)隊(duì)拓展到福州市。五、市場營銷戰(zhàn)略(一)組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學(xué)生,根據(jù)個人的特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率、高水平的團(tuán)隊(duì)。(二)保持團(tuán)隊(duì)的高實(shí)力性后期會聘請具有權(quán)威及相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn),并且定期對員工進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)技能的培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動,進(jìn)而提高

15、整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(三)搞好宣傳工作利用好新的團(tuán)隊(duì)深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點(diǎn)宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行。也可以通過相關(guān)的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。(四)樹立良好的公司形象我們家教服務(wù)中心的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)理念:創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。(五)客戶目標(biāo)學(xué)員目標(biāo)鎖定在中等收入家庭,以中小學(xué)文化課輔導(dǎo)為主,重在鞏固和提高。教員目標(biāo)鎖定在校大學(xué)生,以成績優(yōu)異者為主。(六) 全方位立體化的營銷計(jì)劃目標(biāo):打造一個福州有一定影響力的家教服務(wù)中心。重點(diǎn):信譽(yù)、質(zhì)量、保證、服務(wù)。策略:推出適合、親近客戶的政策,如低價高質(zhì)量的上門服務(wù),教員持證

16、上崗、推介信與協(xié)議書的保證等。路徑:1.專業(yè)化的服務(wù)網(wǎng)站,在各大信息網(wǎng)、博客、論壇上宣傳自己的服務(wù)內(nèi)容和優(yōu)勢2.傳單、海報(bào)發(fā)布人群密集地帶,如家屬區(qū);3.交通要道上的實(shí)體店鋪,做好咨詢服務(wù);4.報(bào)紙、廣播、新聞的相關(guān)報(bào)道和采訪、渲染;5.通過豐富的人際關(guān)系,發(fā)揮親朋好友的宣傳作用,同時可以與各高校合作,通過宣傳和開講座互動活動等方式更好的打造自己的品牌。6.成本要素(1)廣告宣傳費(fèi)用(2)公司注冊與場地租賃費(fèi)用(3)學(xué)院招收與相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用(4)相關(guān)社交支出等7.收費(fèi)及定價課時費(fèi)參考及說明小學(xué)生每節(jié)課30元-40元 奧數(shù)40元-50元初中生每節(jié)課40元-50元高中生每節(jié)課80元-100元六、具體

17、實(shí)施方案(一)組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學(xué)生,根據(jù)家教服務(wù)中心的特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率、高水平的團(tuán)隊(duì)。(二)保持團(tuán)隊(duì)的高實(shí)力性請具有權(quán)威及相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn),并且定期對員工進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)技能的培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動,進(jìn)而提高整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(三)搞好宣傳工作利用好新的團(tuán)隊(duì)深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點(diǎn)宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行。也可以通過相關(guān)的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場中打響第一炮。(四)樹立良好的團(tuán)隊(duì)形象團(tuán)隊(duì)制定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)理念:創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。(五)教員評比制度如教員

18、誠信度排行、家教人才庫等,團(tuán)隊(duì)將對教員進(jìn)行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報(bào)告調(diào)整教員誠信度,好讓家長放心的選擇。(六)教員分類為了體現(xiàn)教師之間的教學(xué)能力差異,也為了滿足部分家長對教師與學(xué)費(fèi)的需求,本中心將家庭教師進(jìn)行了嚴(yán)格的細(xì)化篩選,分為:普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。(七)請家教流程家長先登記:聯(lián)系方式、學(xué)員情況、教學(xué)地點(diǎn)、時薪要求、對教員的要求等。我公司根據(jù)家長的要求,盡快找到合適的教員,并將教員信息通知家長,征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認(rèn)同后,將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意,可以免費(fèi)換教員。七、團(tuán)隊(duì)管理(一)團(tuán)隊(duì)成員管理方式:除了給學(xué)員介紹家教,我們允許團(tuán)隊(duì)教員每人

19、做不超過兩個的家教,團(tuán)隊(duì)教員的家教收入不需要交提成,作為他們的輔助收入。即使團(tuán)隊(duì)分紅不是很高,加上家教收入,從團(tuán)隊(duì)成員個人總的來看,收入還是很高的,保證了他們的工作積極性。有了工作積極性,團(tuán)隊(duì)才能順利的開展各項(xiàng)工作。(二)團(tuán)隊(duì)教員管理方式:家教介紹堅(jiān)持優(yōu)秀的貧困生優(yōu)先原則,我們每隔兩周會做一次客戶信息反饋,以掌握會員工作情況,對于做得好的教員,優(yōu)先考慮介紹第二份家教。會費(fèi)收取以教員家教總次數(shù)為記錄,前三十次收20%,三十次之后降為10%,教員做的越好,時間越長,后期收費(fèi)越低,教員收益越高。除家教外,我們還會雇傭教員參加教學(xué)輔導(dǎo)班的教學(xué)任務(wù)。(三)客戶管理方式:(1)每兩周做一次電話回訪,及時解決客戶與會員之間的矛盾,幫助教員不斷改進(jìn),爭取做長期的家教。客戶協(xié)議書見附錄。(2)在校外成功開辦中小學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)班,將團(tuán)隊(duì)中的成員委派為輔導(dǎo)老師,幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同時得到教學(xué)收入。八、財(cái)務(wù)分析(一)財(cái)務(wù)計(jì)劃傳單、海報(bào)以及廣告所花的費(fèi)用都比較低,網(wǎng)上推廣基本上不會有太大花費(fèi),大部分資金會用在實(shí)體服務(wù)和員工的傭金上。(二)贏利方式教員與我們簽訂相應(yīng)的協(xié)議書,我們在為其提供相應(yīng)家教工作后,會員需將家教收入的20以會費(fèi)的方式上繳,支付機(jī)構(gòu)的各種花費(fèi)。(繳費(fèi)比例可根據(jù)會員的反映情況適當(dāng)調(diào)整)九、相關(guān)要求(一)作為教員,必須全力維護(hù)公司的聲譽(yù)。嚴(yán)禁任何有損形象

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