模范教師個(gè)人材料

1、模范教師個(gè)人材料我是一名普通的教師，在自己的工作崗位上，時(shí)時(shí)以一 個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué) 生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，一業(yè)務(wù)精湛、投身課改作為一名教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng) 腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔 導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生 溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、又是親密的好朋 友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡 上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，

2、走 在課改的前列，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng) 其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn) 變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向，掌握新課標(biāo)的基本精 神。二態(tài)度端正，盡心盡責(zé)俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切?！彼鼤r(shí)刻提醒著我：無(wú)論學(xué)習(xí)、工作，還是生活，態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生“態(tài)度決定一切?！痹诮虒W(xué)工作中，我把它帶到了課堂 上。社會(huì)上很多人認(rèn)為做教師很輕松，沒(méi)錯(cuò)，我們是不用像 民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但是，我 們所做的事有多重要！有些人不理解我們，我也不后悔，只 要能看到學(xué)生對(duì)我真誠(chéng)的微笑，聽(tīng)到他們禮貌地叫“老師好”， 我就把一切辛苦都忘了。除了態(tài)度外

3、，責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無(wú) 論哪一方面的工作，我都盡心盡責(zé)的在做，如果不服責(zé)任的 做一件事，我的良心就會(huì)受到好長(zhǎng)時(shí)間的譴責(zé)。三、積極配合班主任，加強(qiáng)班級(jí)管理工作。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我在教育教學(xué)中，堅(jiān)持面 向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起 來(lái)，采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到 充分發(fā)展。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異，我十分注意加強(qiáng) 課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此，我經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué) 習(xí)上有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們，恢復(fù)他們能學(xué)好知識(shí)的信 心。本年度，我堅(jiān)持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學(xué)困生）促“中間”的教育方法，苦干，實(shí)干，通過(guò)自己的不懈努力和積極 創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。自己的路自己走，