中學(xué)德育工作計(jì)劃3篇

1、中學(xué)德育工作計(jì)劃 3 篇中學(xué)德育工作計(jì)劃篇1中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇 1德育工作的主要內(nèi)容是以德治為基礎(chǔ)， 以法制為保障， 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)' 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)' 的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識， ' 五愛教育 ' 、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子 ; 加強(qiáng)班級的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校。一、指導(dǎo)思想20xx 年學(xué)校德育工作把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持“穩(wěn)定為先，學(xué)生為本，管理為重，發(fā)展為魂”的教育

2、理念，以學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)， 以 江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)為指針， 以全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)為主旨，高舉“文化興?！钡钠鞄茫J(rèn)真落實(shí)“學(xué)生為本，管理為重”的教育理念，以精細(xì)化管理為抓手，大力規(guī)范學(xué)生的日常行為 ; 以校園文化建設(shè)為載體，激發(fā)學(xué)生興趣愛好，致力提高學(xué)生的精神面貌。結(jié)合專業(yè)特色開展誠信、 敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育和心理健康教育， 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷深化拓展學(xué)校德育工作內(nèi)涵。二、工作目標(biāo)1. 圍繞一個理念：堅(jiān)持“穩(wěn)定為先，學(xué)生為本，管理為重，發(fā)展 為魂”的教育理念。2. 突出二種教育：養(yǎng)成教育、做人教育 （ 誠信、敬業(yè)教育等）3. 強(qiáng)化三個管理

3、：嚴(yán)格管理、人性化管理、規(guī)范化管理。4. 疏通四個渠道： 寓德育于教育教學(xué)全過程， 寓德育于管理服務(wù)之中， 寓德育于豐富多彩的課外活動之中， 寓德育于校園文化建設(shè)之中。三、工作重點(diǎn)1. 立足“文化興?！?，積極開展豐富多彩的校園文化活動，強(qiáng)勢推進(jìn)校園文化建設(shè)。不斷豐富我?！八闹巍钡掠ぷ餍履Ｊ剑罱ㄎ逦灰惑w的德育工作新平臺，培育德育工作的亮點(diǎn)與品牌。2. 嚴(yán)格班主任隊(duì)伍管理， 不斷完善班主任考核管理機(jī)制， 充分發(fā)揮年級組長的協(xié)助管理職能，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。3. 深入推進(jìn)精細(xì)化管理， 規(guī)范儀容儀表和日常行為， 強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高文明素養(yǎng)。4. 豐富主題教育內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生社

4、團(tuán)的規(guī)范化、精細(xì)化管理，培育社團(tuán)文化，爭創(chuàng)精品社團(tuán)。5. 創(chuàng)新學(xué)生德育量化考核管理辦法， 進(jìn)一步完善 “校園十佳陽光學(xué)生”評比活動細(xì)則，充分發(fā)揮“校園十佳陽光學(xué)生”的示范效應(yīng)。6. 充分調(diào)動學(xué)生參與自我管理活動的積極性， 在加強(qiáng)教師指導(dǎo)的同時，積極探索學(xué)生自我管理的新辦法、新思路，不斷豐富我校學(xué)生管理實(shí)踐活動的內(nèi)容。7. 進(jìn)一步完善心理健康教育機(jī)制， 多渠道加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。8. 努力做好家校聯(lián)系工作， 豐富家校聯(lián)系的手段， 進(jìn)一步提高實(shí)效。9. 切實(shí)開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。四、具體措施（ 一 ） 嚴(yán)格管理1. 嚴(yán)格德育管理人員隊(duì)伍管理， 打造一支以身作則、 率先垂范的 德育管理隊(duì)伍。2.

5、嚴(yán)格班主任隊(duì)伍管理，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。3. 嚴(yán)格學(xué)生會和班團(tuán)干部隊(duì)伍管理，培訓(xùn)一支“自我管理、自我服務(wù)、能夠起到榜樣和示范作用的”學(xué)生干部隊(duì)伍。4. 嚴(yán)格學(xué)生管理，努力為社會培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人和富有創(chuàng)新精神的專業(yè)技術(shù)人才。（ 二 ） 人性化管理1. 加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。 將理論教育、 學(xué)科滲透與案例剖析結(jié)合起來，讓每個學(xué)生都快樂成長。立足課堂教學(xué)， 加強(qiáng)學(xué)科德育。 教師要充分挖掘利用各門課程的德育因素，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，將德育教育滲透在每一個學(xué)科、每一堂課中， 從尊重入手， 關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。 對政治課、 心理健康課、法制課、班會課等，采取推門聽課

6、、組織賽課、抽樣調(diào)查、問卷測試等形式，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)，提升實(shí)效。在實(shí)習(xí)、 實(shí)訓(xùn)和各種教育教學(xué)實(shí)踐活動中， 對學(xué)生進(jìn)行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任感教育 ; 根據(jù)學(xué)生實(shí) 際，科學(xué)合理設(shè)置德育課程，推動德育課程教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新德育課教學(xué)方式和方法，探索符合學(xué)生需求的德育課教學(xué)途徑。積極開發(fā)符合專業(yè)實(shí)際的校本課程， 豐富德育課程的內(nèi)容， 完善德育課程體系 ; 及時總結(jié)和交流德育課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。尊重學(xué)生的人格， 讓學(xué)生在快樂中接收教育。 要求教師對學(xué)生以鼓勵和引導(dǎo)為主， 能夠做耐心細(xì)致的思想教育工作， 不諷刺挖苦每一個學(xué)生。 引導(dǎo)教職工用得體的回禮， 積極

7、響應(yīng)學(xué)生文明素質(zhì)的提高，讓師生共同建設(shè)良好的校園文明氛圍。2. 高度重視校園文化建設(shè)， 為學(xué)生健康成長營造良好的校園環(huán)境。通過制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和形式多樣的文體活動，體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神， 創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。 完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，廣泛開展學(xué)生社團(tuán)活動，發(fā)掘個體潛力，搭建展示平臺，豐富學(xué)生的課余生活。引導(dǎo)學(xué)生在“四治”模式、 “五位”平臺教育中，確立正確的職業(yè)目標(biāo)， 形成正確的核心價值觀，將共性的理念教育與學(xué)生個性教育有機(jī)結(jié)合起來，讓每個學(xué)生的個性都得到張揚(yáng)。3. 做好職業(yè)理想、職業(yè)道德教育工作。將職業(yè)道德教育與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會結(jié)合起來，讓每個學(xué)生都能成人成才。（

8、三 ） 規(guī)范化管理沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校的管理必須要制度化，才能實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。規(guī)范化管理的核心理念是：在制度的約束和指導(dǎo)下，通過采取客觀合理的獎懲措施， 形成公平公正的評價考核體系， 最終建立良好的德育管理秩序。1. 完善各級管理機(jī)構(gòu)， 形成人人有責(zé)， 全員負(fù)責(zé)的德育管理體制。完善政教處（團(tuán)委 ） 、年級組、班級三級管理機(jī)構(gòu)，逐級負(fù)責(zé)，全員參與管理。完善政教處、 教務(wù)處、 總務(wù)處、 校辦公室有機(jī)結(jié)合、 良性互動、一體化的管理機(jī)制。完善分工合作、明確職責(zé)、責(zé)任到人的管理責(zé)任制。將各項(xiàng)工作進(jìn)行分工，在開展工作的過程中要互相合作，明確各自的職責(zé)，誰分管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行問責(zé)制。進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)學(xué)校德育QQ

9、¥的使用，實(shí)現(xiàn)管理能力和工作效率的再提升。2. 切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理， 牢固確立安全工作重于泰山的意識。3. 將心理健康教育納入正常的教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)心理健康選修課，正常開展心理健康教育活動。 學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們 ; 另一方面， 學(xué)校開設(shè)心理咨詢室， 開通心理， 并在校板報(bào)和?？媳俪?“心理一角”欄目， 有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。邀請心理教育專家來校作講座， 指導(dǎo)科研工作， 提高全體教師的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高工作水平。4. 建立法制教育工作機(jī)制。利用櫥窗、板報(bào)、國旗

10、下講話以及邀請法制副校長、 法制輔導(dǎo)員開展法制講座和組織學(xué)生觀看法制影片等形式，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性。5. 充分發(fā)揮封閉式管理值班教師及學(xué)生干部管理職能， 繼續(xù)推行女生宿舍封閉式管理制度。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生密集時間、 管理盲區(qū)的校園秩序、 課間的樓層秩序、 食堂秩序管理、 宿舍管理， 確保學(xué)生安全。6. 切實(shí)開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，正?！皢⒊虅?chuàng)業(yè)園”創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。7. 拓展德育特色工作，彰顯德育品牌。學(xué)校德育是一個的復(fù)雜工程。沒有最好，只有更好。我校將不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性、主動性， 為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中學(xué)德育

11、工作計(jì)劃篇2中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇 2一、指導(dǎo)思想本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)， 針對我校實(shí)際情況， 創(chuàng)新性地開展德育工作， 使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合， 探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、 更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 堅(jiān)持以愛國主義教育為主線， 以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實(shí)施幸福德育的平臺，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展， 以感恩教育為切入點(diǎn)， 引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才

12、。二、工作目標(biāo)反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況， 進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入， 積極推進(jìn)德育校本課程幸福讀本實(shí)施， 加強(qiáng)幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度; 加強(qiáng)公民意識教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識 ; 結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日， 以主題活動的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育， 特別是感恩教育， 培養(yǎng)學(xué)生感恩之心; 繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、 藝術(shù)節(jié)、 元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)1. 增強(qiáng)幸福德育研究，推動幸福德育工作在我校的深入開展(1) 在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

13、，加強(qiáng)幸福德育科研工作。 以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級兩個新的課題： 福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè) 、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題 普通高中的幸福德育的分層次研究 的研究工作， 相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平。(2) 繼續(xù)以班級、年段為平臺，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級環(huán)境文化、 制度文化、 活動文化、 課堂文化、 管理文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系， 組織有向心力的班級活動， 培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì)，讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進(jìn)

14、幸福德育工作在我校的深入開展。(3) 有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色， 德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn)，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn)，加強(qiáng)年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo)，依托我校學(xué)生成長手冊，記錄學(xué)生成長歷程，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平。(4) 編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌編印幸福讀本 、 班主任工作指南 、 三中學(xué)生指南 、 高中班會課課程教材 ，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中， 充分發(fā)揮課程的德育功能， 豐富學(xué)校德育資源。2. 加

15、強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作， 通過強(qiáng)化常規(guī)管理， 使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營造良好畢業(yè)班氛圍， 組織適宜高三年級德育活動， 密切家校聯(lián)系， 促使學(xué)生、 家長、班級、年段、學(xué)校形成合力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，為明年高三取得更好成績打下堅(jiān)實(shí)的、基礎(chǔ)。3. 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)除了依托班主任例會，以會代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會” ，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識

16、; 觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動， 不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、 本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) ; 定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動，使班主任能夠及時地接受到新思想，相互交流學(xué)習(xí)心得 ; 定期聘請有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、 班集體建設(shè)、 育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、 育人經(jīng)驗(yàn)， 不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。 鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作， 注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。4. 加強(qiáng)公民意識教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況， 大力開展公民意識教育， 培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚(yáng)社會公德，增強(qiáng)國家認(rèn)同，引

17、導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。(1) 認(rèn)真落實(shí) 中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要 ， 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。(2) 完善我校的德育考核細(xì)則， ， 依托智慧校園平臺， 進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強(qiáng)常規(guī)管理工作，增強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)福州三中德育考核細(xì)則 ，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育， 強(qiáng)化訓(xùn)練， 讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能做什么。中學(xué)德育工作計(jì)劃篇3中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇 3一、 指導(dǎo)思想為了更好地

18、貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“育人為 本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細(xì)節(jié)，注重實(shí)踐，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實(shí)效，努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識、服務(wù)意識、感恩意識，為社會所需，對國家、社會有用之才。二、德育教育目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國旗制度、學(xué)

19、生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。 圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)， 進(jìn)一步落實(shí)和完善我校 “嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實(shí)、完善，配合教育目標(biāo)開展工作。七年級：以“文明禮貌、尊敬師長”為目標(biāo)，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動。八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊(duì)入團(tuán)等教育活動。九年級：以“樹立理想、認(rèn)識自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo)，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動。三、德育隊(duì)伍建設(shè)：建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走

20、近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本期以年級為核心，全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)、 常規(guī)管理和德育科研， 重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、 業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。 在德育隊(duì)伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育； 樹立 “安全第一” 的思想。 只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會取得新的突破。 因以上原因， 本期政教處以各年級為單位，重點(diǎn)組織以下活動：1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。2、以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動等多種形式，加強(qiáng)心理健康教育理論學(xué)習(xí)， 提高全體班主任對學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。3、引導(dǎo)班主任注重

21、細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平本學(xué)期將加強(qiáng)對德育工作的督導(dǎo)， 從細(xì)微處入手， 從班容班貌、 學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。四、學(xué)生德育教育開展四大活動：本學(xué)期著重在以下幾個方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 本期要突出兩個重點(diǎn)嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。（一）尊師重教活動九月份是教師節(jié)活動月， 全校各年級、 各班都必須以周會課為載體，讓學(xué)生充分意識到要熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師。（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。2、強(qiáng)化日常管理，加