產(chǎn)品需求文檔PRD模板

1、*產(chǎn)品需求文檔基本信息編寫人員編寫時間審核審核時間版本V1.01文檔修訂歷史序號版本號修打章節(jié)修訂原因修訂日期修訂人修訂說明xxxx 年 xx 月 xx H目錄前言 錯誤 ! 未定義書簽。第一章前言 31.1 編寫目的 31.2 參考文獻 3第二章產(chǎn)品概述 42.1 產(chǎn)品簡述 42.2 專有名詞解釋 42.3 產(chǎn)品用戶角色描述 52.4 產(chǎn)品總體架構(gòu) 52.5 產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程圖 5第三章產(chǎn)品功能需求 73.1 功能點 1 73.1.1 需求編號及名稱 73.1.2 需求說明 83.1.3 功能業(yè)務(wù)流程圖 83.1.4 功能流程 93.1.5 產(chǎn)品界面原型 113.1.6 相關(guān)字段 錯誤 !未定義

2、書簽。第四章 非功能性需求 12134.1 產(chǎn)品性能需求4.2 測試環(huán)境需求 134.3 產(chǎn)品數(shù)據(jù)統(tǒng)計需求 134.4 安全性需求 134.5 產(chǎn)品兼容性需求 13第一章前言1.1編寫目的這部分主要闡述PRD的作用:?開發(fā)人員開發(fā)依據(jù)?設(shè)計人員輸入源產(chǎn)品經(jīng)理跟進產(chǎn)品執(zhí)行實現(xiàn)程度的依據(jù)?測試人員編寫功能測試用例的輸入源?外部人員產(chǎn)品理解或執(zhí)行的依據(jù)1.2參考文獻附上相關(guān)參考文檔的信息。以便相關(guān)人員獲取更詳細的信息。文檔名稱版本用途xx產(chǎn)品原型圖.rpv1.0查看產(chǎn)品原型細節(jié)及頁面跳轉(zhuǎn)邏輯xx業(yè)務(wù)流程圖.vsdv1.0查看某一功能的業(yè)務(wù)細節(jié)第二章產(chǎn)品概述2.1產(chǎn)品簡述此部分主要是從整體的角度來去闡

3、述一個項目或者產(chǎn)品，包括產(chǎn)品或項目解決的需求、包含哪些產(chǎn)品、包含哪些功能1.1.1 產(chǎn)品或項目的整體描述。整體上描述該產(chǎn)品或項目的全局，從解決的問題、如何解決問題、所創(chuàng)造的價值等方面進行闡述。1.1.2 描述項目中包含的產(chǎn)品。如果是一個相對較大的項目則需要分別闡述清楚項目下?lián)碛械母鱾€產(chǎn)品。比如，從客戶端來說，有PC端、微彳t端、ios和安卓端；從用戶端來說，有 B端、有C端。簡述各個產(chǎn)品在 項目中發(fā)揮的作用。1.1.3 描述產(chǎn)品中包含的功能。接下則闡述各個產(chǎn)品所包含的主要功能。如：對于某款 K12實時一對一答疑輔導(dǎo)產(chǎn)品來說，他有老師端和學(xué)生端兩款產(chǎn)品。老師端 的主要功能有為學(xué)生解題。學(xué)生端的主

4、要功能為上傳問題。2.2 專有名詞解釋此部分主要解釋產(chǎn)品中涉及的相關(guān)專業(yè)名詞的解釋。如下圖，主要為教育機構(gòu)中的業(yè)務(wù)專有名詞：專有名詞描述1對1教育輔導(dǎo)的一種形式，一個老師只對應(yīng)一個學(xué)生進行授課2.3 產(chǎn)品用戶角色描述當今互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中，產(chǎn)品的用戶都不止一個，PRD需在概況中描述清楚產(chǎn)品中涉及的每種用戶角色。如下圖：主要為教育機構(gòu)中的各種業(yè)務(wù)角色：用戶角色用戶角色描述系統(tǒng)管理員系統(tǒng)的超級管理賬戶2.4 產(chǎn)品總體架構(gòu)此處畫出產(chǎn)品的總體功能結(jié)構(gòu)圖：功能結(jié)構(gòu)圖根據(jù)產(chǎn)品的每個功能逐一深入畫出結(jié)構(gòu)圖。如下圖：為K12教育產(chǎn)品學(xué)霸君的功能結(jié)構(gòu)圖;2.5 產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程圖此處畫出產(chǎn)品總體的功能業(yè)務(wù)流程圖：（該流程

5、圖為現(xiàn)階段搜提類K12在線學(xué)習(xí)APP的大致業(yè)務(wù)流程，流程中并沒有對子流程進行細化。實際工作 PRD中的細化子流程或文檔可在功能性需求中詳細附上并詳細描述。）流程圖中的圖示:IIM第三章產(chǎn)品功能需求3.1 功能點1 （手機注冊）3.1.1 需求編號及名稱可根據(jù)需求的類型、需求的名稱以及需求的優(yōu)先級對需求進行編號。需求的類型。如：1=輸入需求（Input） ; 0=輸出需求（Output） ; W=界面需求（Window）;R=角色及權(quán)限（Role）需求的名稱。如：登錄=longin ;支付=payment 。當然，除了大部分通用的功能需求外，大部分的需求名字是配有專業(yè)名詞的。如：課程消耗=Cou

6、rsesConsumption 。優(yōu)先級。則可直接按序號排列。文檔3.1.2需求說明對某一項需求功能進行描述，描述清楚功能的使用者、使用場景、使用動作與步驟、使用結(jié)果。如：登錄需求：該需求滿足了用戶在未登錄的情況下，觸發(fā)相關(guān)條件，輸入用戶id及密碼即可完成用戶登錄。3.1.3 功能業(yè)務(wù)流程圖這里將以用戶主動登錄的一個功能作為例子，展示功能需求中的用戶用例。用例名稱T主動登錄用例IDiLogon 01角色:已造冊但未登錄月戶用例說亞；描述用戶主動登錄的過程前置條件;APP登錄雙面版開基本事件玩；1.用戶點擊RPF頁面中的“登錄/注冊”按鈕LAPP顯本登錄表學(xué)貝國，表學(xué)中包含文本把，“前入手機號對

7、二貝面書包 含起出當前負面的按鈕:3 .用白端入11位手機號碼工4 .號叫無誤，漸入椎算出“一”按鈕.5 .用戶點擊岬一.按能,進行下一步.4.跳褥至蠟入密科頁面，頁面包含提示文本*謖手機號已注班工文本培犍接“忘記密審” 7文本標“輸入登錄密ST*用戶輸入正就的登錄密碼.當密碼大于警子規(guī)定的6位時，文本框自動 輝出7,按鈕，0月戶點擊口 ”按鈕.五彈出提示文本“正在登錄:機登錄成功，迫入APP "找"頁面或進入登錄前頁面口其它弄件的：1/用尸物入手機號非法，擇出“請物人正確的手機號碼”提示文本，2秒 后洎天，月尸至冢層作基本手作沆工2.用戶輸入度碼錯誤，彈出“左碼輸入繩誤，

8、請更新輸入”提示文本. 2 秒后消失，用戶里衢噪作基本事件而5.3,累計輸轉(zhuǎn)3次容距，苒出提示力車"你已累計輸轉(zhuǎn)3次若均，清L。分 鐘后再試或找回史理”.異常事件流,操作超時.系統(tǒng)退回登最前頁面.后因條件：登錄或功.滋人APP 我”央叵或W八登錄而頁面相關(guān)概念的解釋:文檔? 前置條件：即要完成當前動作，必須經(jīng)過的上一動作。? 基本事件流：用戶在正常情況下無卡點完成某一動作的全部流程。? 其他事件流：用戶在某動作的操作中操作有誤，由操作中的錯誤可能引發(fā)的相關(guān)流程 情況。? 異常事件流：異常事件流導(dǎo)致該用例無法完成。后置條件：當前動作順利完成后抵達的頁面或觸發(fā)的條件。3.1.4 功能流程

9、同樣的將以登錄業(yè)務(wù)流程作為例子展示登錄業(yè)務(wù)中的流程圖。該流程圖詳細地展示了登錄過程中的所有流程可能，可詳細查看。文檔用戶后及）入手機號.事端m事帛同宏肖事俱0錄成筆：.史 aa也在羯的 WB1上再另承TW玷號工鼻；耳El希，A，謁.1MIA性值密斷印 由，人和L 號.較勝班mF jm 町優(yōu)點情 廿便W疝甲*««,凈君就立L»W!11L”弊除埼用人金口再 隊密斷4段wn三檸西MMMK；mr *麻裝本.“Ml汁響乖W3MAEH甲E忸武不正，4«riHA說KMA 式不正事（ 康薩HA更承哀組（人m .g豪，一 斷也人財i"彈戰(zhàn)g房£ W也&

10、#165;集防司麗旗,O g入1用"i亦位鋁imM用3.1.5產(chǎn)品界面原型此產(chǎn)品界面原型為上面所講述的用戶用例中的產(chǎn)品界面原型:123RBC&EF456GHIMNO789PQHSTUV* KTI0<3文檔w* 毋 4：21 Pt/e 100H<忘記雷弟13888sB8 068已注時法情人密沿直接登錄F.光&心能的已注迂1司泌整訕建叁文檔通常的情況下，在原型界面需要附上各個部件的文字解釋以及頁面的動作和跳轉(zhuǎn)邏輯闡述。因為此登錄功能為較常用功能，且用戶用例中也已經(jīng)描述較為清楚了， 故此處不做文字解釋 及跳轉(zhuǎn)邏輯闡述。3.1.6相關(guān)字段每個功能需求須要寫清楚該功能需求下包含的相關(guān)字段。字段則是指一個對象中包含的相關(guān)變量。如：對于一個學(xué)生用戶來說，他的字段可能包含以下幾種：id、username （用戶名）、手機號碼、qq、年級、所在學(xué)校等等第四章非功能性需求4.1 產(chǎn)品性能需求? 用戶承載量需求。如：支持2萬用戶同時在線。? 產(chǎn)品響應(yīng)速度需求。如：在網(wǎng)絡(luò)狀況良好的情況下，頁面跳轉(zhuǎn)速度不超過5秒。4.2 測試環(huán)境需求? 產(chǎn)品測試環(huán)境與正式上線環(huán)境的需求。4.3