課文《山里的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課文山里的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、會本課生字新詞，理解健壯、漫山遍野等詞義。2、懂課文第一自然段是怎樣圍繞總起句具體寫出山里孩子的特點(diǎn)的。3、感情朗讀課文第一自然段，初步感受作者對山里孩子的喜愛之情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1找出總起句，了解本文的主要內(nèi)容和行文脈絡(luò)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：課文朗讀錄音四、教學(xué)過程：第一課時(shí)（一）導(dǎo)入，揭題你們到山村里去過嗎？了解山里的孩子們嗎？說說你們了解的山村，了解的山里的孩子。（二）課文錄音（三）學(xué)課文，1、自讀要求：（1）把課文讀通順。（2）說山里孩子是怎么樣的？2、反饋。3、生字新詞的學(xué)習(xí)（1）正音：甸盈歇躍充（2）形：形近字組詞鍵（）蹬（）歇（）盈（）?。?/p>

2、）登（）渴（）盆（）（四）學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)1、自由讀：你發(fā)現(xiàn)這一段是用什么方法寫的？2、回顧怎樣讀懂總分段式。3、按步驟自學(xué)總理解中心詞健壯4、細(xì)讀這一段：山里的孩子怎么會長得這么結(jié)實(shí)、健壯呢？讀中體會，讀中交流。5、理解滿山遍野：讀課文，從課文中句子來理解。想象說話：他們在山岡（），他們在竹林（）他們到過這么多地方，趕過這么多事情，怪不得長得這么結(jié)實(shí)、健壯。用歡快的語調(diào)讀好第4句。6、感情朗讀、7、試背誦。（五）作業(yè)1、擴(kuò)詞登（）（）（）?。ǎǎǎ┯ǎǎǎ┸S（）（）（）2、在括號里填上合適的量詞和表示怎么樣的詞一（）野花（）一（）涼茶（）一（）鳥叫（）一（）客人（）一（）動物園（）

3、一（）翠竹林（）五、教后記今天這堂課，我覺得上得很有味道。特別是在學(xué)習(xí)第一自然段是，讓學(xué)生在讀書的過程中體會滿山遍野，在讀中來悟結(jié)實(shí)、健壯，覺得特別好，很大氣。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、能讀懂課文是怎樣圍繞總起句把山里孩子的特點(diǎn)寫具體的。2、指導(dǎo)有感情地朗讀課文，進(jìn)一步體會作者熱愛山鄉(xiāng)、熱愛山里孩子的.思想感情。3、鞏固復(fù)習(xí)字詞，理解向?qū)?、熱情好課、充滿等詞的詞義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解課文中的重點(diǎn)詞句。1復(fù)習(xí)引入：（1）趣味引背：（2）回顧學(xué)習(xí)方法2學(xué)習(xí)課文第2段（1）用這樣的方法，自學(xué)課文第二段課文第二段是按（）寫的?？偲鹁涫牵ǎ行脑~是（），分述部分是第（）句，從（）、（）、（）三方

4、面具體來寫。（2）讀后反饋校正。（3）讀中感悟，句子比較，體會山里孩子的熱情。他們迎接進(jìn)山的客人。他們笑瞇瞇地歡迎進(jìn)山地每一位客人，為客人當(dāng)向?qū)??？柿耍麄冞f上一碗茶。渴了，他們遞上一碗清涼的茶，像清泉，像露水，一直甜到心窩里。比一比，哪句話更能體現(xiàn)山里孩子的熱情。有感情地朗讀課文3、四人小組合作學(xué)習(xí)第3段。（1）出示填空先自學(xué)，然后小組討論理解幻想（2）哪些地方讓你體會到他們充滿幻想。找到有關(guān)句子進(jìn)行充分朗讀。小組內(nèi)先讀在推薦同學(xué)讀。重點(diǎn)評價(jià)朗讀：表現(xiàn)山里孩子滿懷希望、蠻有信心的樣子。（3）連起來讀分述部分（4）山里孩子幻想真多呀！課文哪個(gè)詞說明這一點(diǎn)？（5）啟發(fā)想象：他們還會有哪些幻想？（

5、6）要是山里孩子這些幻想都能實(shí)現(xiàn)的話，山村肯定會變得更加美好。4、分組齊讀課文這三個(gè)小結(jié)。5、討論：山里的孩子為什么會有這樣的性格呢？教師充滿激情小結(jié)：是大山養(yǎng)育了他們，他們呼吸大山里新鮮空氣，喝大山里的水長大，是大山培養(yǎng)了他們那樣的胸懷，那樣的氣魄。齊讀最后一句話。6、總結(jié)學(xué)了這篇課文，你有什么感受，什么收獲？7作業(yè)1完成作業(yè)冊教后記：第三課時(shí)目標(biāo)：1、鞏固生字新詞2、進(jìn)一步練習(xí)有感情地朗讀課文，并背誦。3、能仿照第三段，圍繞總起句寫一段話。一、聽寫詞語二、練習(xí)有感情地朗讀課文。1、通過朗讀比賽的形式進(jìn)行：（1）先四人小組合作進(jìn)行然后組內(nèi)推薦一名（2）各組推薦比賽（3）評出優(yōu)勝2、背誦課文三、讀寫遷移教師啟發(fā)：山里的孩子結(jié)實(shí)健壯、熱情好客、充滿幻想。他們熱愛自己的家鄉(xiāng)，從小就有把自己的家鄉(xiāng)裝扮地