三年級改寫句子補充2017(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上常見題型一：改為否定，句意不變。例： The glass is smooth. （改為否定，句意不變） The glass isnt rough. / The glass is not rough. （注意根據(jù)所給格數(shù)理性改句?。┎襟E1：將be動詞改為其否定（amam not ，isisnt， arearent）步驟2：將形容詞改為其反義詞 如：（smooth rough）（hard soft）（tall short）等請你試試： The girl is short. （改為否定，句意不變） _ The bags are soft. （改為否定，句意不變） _二：改為

2、一般疑問句。例： I am a tall girl. （改為一般疑問句） Are you a tall girl？例： I can ride a bicycle.（改為一般疑問句） Can you ride a bicycle？例： Kitty likes elephants. （改為一般疑問句） Does Kitty like elephants？例： He has a bag. （改為一般疑問句） Does he have a bag？（常用） Has he a bag？ （特殊，不常用，但需了解）改一般疑問句即將句子改成（.嗎?）步驟1：找be動詞（am、is、are）或can （注意隱

3、藏的縮寫形式 如：Im =I am; Hes = He is; Theyre= They are等） 如果沒有，借一個助動詞：do， does （第三人稱單數(shù)） 步驟2：將be動詞 或can 或 助動詞 提前 （注意首字母大寫）步驟3：剩下部分照抄，注意變化細節(jié)！ 如：第一人稱變化成第二人稱 （I you ； we you ； my your ； our your） 當遇到第三人稱用助動詞Does 時， 后面的動詞不再加s；has 還原成have（請仔細觀察例題。）請你試一試： Ben likes skateboards very much .（改為一般疑問句） _ My sister can

4、 play the piano. （改為一般疑問句） _ He has a little dog. （改為一般疑問句） _ I play football in the park.（改為一般疑問句） _ Im a student. （改為一般疑問句） _三：劃線部分提問例：I play football in the school. (對劃線部分提問） What do you do in the school？例：She can fly a kite. 對劃線部分提問） What can she do?例：He likes playing football.(對劃線部分提問） What doe

5、s he like doing？步驟1：劃線部分替換并提前 將劃線部分內(nèi)容替換成相對應的疑問內(nèi)容，提到句子最前面，首字母大寫。 （常見疑問內(nèi)容） 什么（東西）：What 什么季節(jié)：What season 什么顏色：What colour 什么形狀：What shape 什么名字：Whats . name 干什么：What . do？ 喜歡干什么：What . like doing? 怎么樣：How 幾歲：How old 有多少：How many . 多少錢：How much 誰：Who 哪里：Where 時間：When步驟2：找be動詞（am、is、are）或can （注意隱藏的縮寫形式 如：

6、Im =I am; Hes = He is; Theyre= They are等） 如果沒有，借一個助動詞：do， does （第三人稱單數(shù)） 步驟3：剩下部分照抄，注意變化細節(jié)！ 如：句子首字母大寫，其他小寫。 第一人稱變化成第二人稱 （I you ； we you ； my your ； our your） 當遇到第三人稱單數(shù)用助動詞Does 時， 后面的動詞不再加s；has 還原成have（請仔細觀察例題。）請你試一試： Its spring.（對劃線部分提問） _ My sister can play the piano. （對劃線部分提問） _ It is a circle. （對劃

7、線部分提問） _ There are five apples in the bag.（對劃線部分提問） _ The glass is ten yuan. （對劃線部分提問） _注意?。ㄒ韵虑闆r根據(jù)所給空格數(shù)，根據(jù)課本內(nèi)容M1U2 M1U3，使用書上核心句型來進行提問）例： The lemon is very sour. (對劃線部分提問） How does the lemon taste?例： The pineapples are very rough. (對劃線部分提問） How do the pineapples feel?例： The flower is nice. (對劃線部分提問）

8、How does the flower smell？注意：第三人稱單數(shù)用does ，提問時不需要把主語改成代詞！ 如：the flower 第三人稱單數(shù)用 does， 提問時不需要變成 How does it smell？照抄題目主語部分 用feel感覺的常見單詞：rough； smooth； hard； soft 用taste 嘗的常見單詞：sweet；sour；bitter 用smell聞得常見單詞：nice 請你試一試： The coffee is bitter. (對劃線部分提問） _ The glasses are hard.（改為一般疑問句） _四：改為肯定句 (注意是肯定句，不是

9、肯定回答！）例：Are these snakes long？（改為肯定句） These snakes are long.例: Can Kitty ride a bicycle?（改為肯定句） Kitty can ride a bicycle.步驟1： 注意找到全部主語，將be動詞或can移到主語后面。 Are these snakes long？步驟2： 改變大小寫。第一人稱與第二人稱互換 （I you ； we you ； my your ； our your）例： Does he play a football？ （改為肯定句） He plays a football. Do you li

10、ke apples？（改為肯定句） I like apples.步驟：有助動詞（do，does）的情況，先去助動詞步驟：改變大小寫，句子首字母大寫，其他小寫。第一人稱與第二人稱互換 （I you ； we you my your ； our your）步驟：如果是第三人稱單數(shù)，動詞后面加s; havehas請你試一試： Can she read English books？（改為肯定句） _ Is your father a teacher？ （改為肯定句） _ Does he like playing games？ （改為肯定句） _ Does he have a robot？（改為肯定句） _五：兩句合并成一句例：I have a book. It is green. （兩句合并成一句） My book is green. / I have a green book. 例：This is my doll. It is beautiful. （兩句合并成一句） My doll is beautiful.（兩句合并成一句的情況比較多，也要根據(jù)題目提供的