成長(zhǎng)禮主持詞

1、“我長(zhǎng)大了”三年級(jí)成長(zhǎng)禮主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ！大家上午好！踏著金色的陽(yáng)光，伴著和煦的春風(fēng)。今天，我們相聚在這里，舉行“放 飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式。誰(shuí)的理想在晨光中悄悄地抽芽？誰(shuí)的憧憬在晚霞里靜靜地開(kāi)花？啊，是你們，一群十歲的少年。種子發(fā)出萌動(dòng)的渴望，含苞的蓿蕾搖響綻放的呼喚。 10歲的你們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望 ；10歲的你們，擁 有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量；今天，我們的心充滿了希望和快樂(lè)，父母和老師將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。在這歡樂(lè)的氣氛中，嵩縣鶴鳴小學(xué)“十歲成長(zhǎng)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始！一、下面進(jìn)行第一階段：著漢服習(xí)漢禮有請(qǐng)各班的學(xué)生

2、代表入場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)為學(xué)生分發(fā) 漢服。漢服全稱“漢民族傳統(tǒng)服飾”，又稱漢衣冠、漢裝、華服，漢服文化是 古代傳統(tǒng)文化的重要組成部分，古代漢服文化綿延 3000多年，直到明代從 未斷層。它有著輝煌的歷史，對(duì)日韓越以及東南亞等國(guó)家的服飾文化都有著 深遠(yuǎn)影響。漢服象征天人合一，恢宏大度，公平正直，包容萬(wàn)物的東方美德。 袖口寬大，象征天道圓融；領(lǐng)口直角相交，象征地道方正；背后一條直縫貫通 上下，象征人道正直；腰系大帶，象征權(quán)衡；分上衣、下裳兩部分，象征兩儀； 上衣用布四幅，象征一年四季；下裳用布十二幅，象征一年十二月。禮記深 衣曰:制十有二幅，以應(yīng)十有二月。身穿漢服，自然能體現(xiàn)天道之圓

3、融，懷抱地道之方正，身合人間之正道，行動(dòng)進(jìn)退合權(quán)衡規(guī)矩，生活起居順應(yīng)四時(shí)之序。請(qǐng)大家根據(jù)老師口令著漢服：1、 著中衣2、 左右衽（領(lǐng)緣）對(duì)齊，3、 將左內(nèi)側(cè)的系帶系緊把右則（外側(cè)）系緊，把衣服理順著中褲：系帶拉緊將左邊的系帶穿入中間的褲絆？把左右兩條系帶系緊4、 正衣冠。自正衣冠：一正頭，二正領(lǐng)，三正衣，四正褲，五正鞋，起身互正衣冠5、 行沃御禮6、 禮拜先師。剛進(jìn)校園時(shí)，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地 打量著這花園般的校園。在這如畫(huà)的世界里，是您一一我們的老師教會(huì)了 我們做人的道理，讓我們每天都有進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。尊敬的 老師感謝你們嘔心瀝血地付出。請(qǐng)讓我們一起向

4、敬愛(ài)的老師們深深地鞠躬,表達(dá)我們最深的感謝！請(qǐng)所有同學(xué)起立，面向老師，左手交叉疊在右手上,往前90度鞠躬請(qǐng)所有同學(xué)鞠一一躬！起身！請(qǐng)同學(xué)們按古代禮儀盤(pán)腿而坐。請(qǐng)坐。二、“我十歲了”成長(zhǎng)典禮。（一）在祝福中成長(zhǎng)。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲，洋溢著童年的歡笑， 撒滿著快樂(lè)的陽(yáng)光，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。十歲，是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)站點(diǎn)。 是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。在鶴鳴這片沃土上，在三年級(jí)這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲 真懵。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。孩子們，你們都長(zhǎng)大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎？是

5、爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步！摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候， 是爸爸媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)！今天，我們10歲了，10歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)， 我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、 許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為大家送上祝福！再次感謝對(duì)我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。（二）在快樂(lè)中成長(zhǎng)世界那么大，任風(fēng)吹雨打夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂(lè)出發(fā)別害怕，幸福就 像天邊 燦爛的晚霞？，一起來(lái)吧。瞧，他們踩著歡快的節(jié)奏，為我們送祝福 來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈向快樂(lè)出發(fā)。指導(dǎo)老師：萬(wàn)丹丹 邢咪啦感謝校舞蹈隊(duì)

6、給我們帶來(lái)的精彩表演。今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。今天我們十歲了, 我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。下面，請(qǐng)欣賞董曉嬌老師和我們?nèi)昙?jí) 的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦我們十歲了。感謝董曉嬌老師和孩子們給我們帶來(lái)的深情朗誦。（三）在幸福中成長(zhǎng)孩子們，你們有今天幸福的日子，離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)和辛 勞的養(yǎng)育。讓我們借今天這寶貴的機(jī)會(huì)為父母敬上一杯茶，說(shuō)出對(duì)父母的愛(ài) 與感謝！有請(qǐng)家長(zhǎng)代表和孩子一起上臺(tái)。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，感恩是真誠(chéng)的。親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師們，你們 的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗。在此，請(qǐng)讓我們給老師獻(xiàn)上一 束花，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”敬愛(ài)的老師

7、們，在這特殊的時(shí)刻，也讓我們用最真摯的語(yǔ)音道出對(duì)孩子 的愛(ài)和祝福。（四）在誓言下成長(zhǎng)。甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫(huà)滿色彩斑斕的晴空乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)乙：十歲，我送自己很多夢(mèng)想，許許多的夢(mèng)想?yún)R集在一起，撐起我們偉大的 中國(guó)夢(mèng)！甲：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓。請(qǐng)所有同學(xué)起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對(duì)愛(ài)我們的爸爸媽媽和老師，面對(duì)相親相愛(ài)的同學(xué)， 讓我們?cè)谥炝绽蠋煹膸ьI(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓：珍惜自己，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。以我激情，創(chuàng)造未來(lái)。以我年少，意氣昂揚(yáng)。宣誓人：XXX2、過(guò)成長(zhǎng)門。家長(zhǎng)陪孩子過(guò)成長(zhǎng)門，說(shuō)成長(zhǎng)話。三、校長(zhǎng)總結(jié)講話。在輔導(dǎo)中心的精心組織下，在我們?nèi)w家長(zhǎng)和學(xué)生的參與下，我們度過(guò) 了一個(gè)難忘的節(jié)日，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行 總結(jié)講話。閉幕詞:生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是成長(zhǎng)的里程碑。長(zhǎng)大一歲意味著懂得更 多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。十歲的你們應(yīng)該告別幼