幼兒園小班下學(xué)期發(fā)展評價表(1)

1、幼兒園小班下學(xué)期幼兒發(fā)展情況評價表項 目內(nèi)容表現(xiàn)情況Wr健 康 領(lǐng) 域情緒調(diào)節(jié) 與適應(yīng)1 .情緒比較穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止。2.小局興時能聽從成人的哄勸，較快地平靜卜來。3.能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。衛(wèi)生習(xí)慣1 .做到餐前便后洗手，洗手方法正確。2.在提醒下，每天早晚刷牙 ，早午點和進餐后要漱口。3.學(xué)會正確使用衛(wèi)生紙擦鼻涕。4.無便溺在身上。生活習(xí)慣1.愿意飲用白開水，不貪喝飲料。2.能將玩具和圖書放回原處。3.在引導(dǎo)卜不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。4.在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。自理能力1.在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。保健常識 與自我保 護1.不摳鼻、挖耳

2、。不將異物塞入口、鼻、耳。2.不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視不超過15分鐘。3.知道小去危險的地方，不動危險的東四（火、電源、開水壺等）。4.在老師指定的范圍內(nèi)活動。5.有秩序地上、下樓梯，玩大型游戲不推擠。運動興趣 與技能1.能熟練地用勺子吃飯2,能雙手抓杠懸空吊起 10秒左右。3.能單腳連續(xù)向前跳 2米左右。能快跑15米左右.語 言 領(lǐng) 域傾聽1.能聽懂并理解較簡單的語言游戲規(guī)則2.喜歡傾聽故事、詩歌等文學(xué)作品。表述1.愿意、會說普通話。2.在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能夠用短句提問和表達自己的意思3.樂意與人交談，會使用常見的交往語言和禮貌用語。4.喜歡在集體面前講述。能正確地說出講述內(nèi)

3、容的主要特征或主要事件。5.能夠大膽地表達自己的想法和感受。欣賞1.喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動，對文學(xué)作品的語言感興趣。2.能夠初步感受文學(xué)作品的語言美，知道童話故事、詩歌和散文是不向體裁 的文學(xué)作品。3.學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情景，并能用語言、動作、表情等方 式表達自己對文學(xué)作品的理解。早期閱讀1.喜歡看書，知道看書的基本方法，能看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容。2.能用口頭語言將圖畫書的主要內(nèi)容說出來；對文字感興趣，能在成人的啟 發(fā)下認讀最簡單的文字。3.喜歡涂涂畫畫，涂回時握筆姿勢正確。社 會 領(lǐng) 域自我意識1.能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其它活動。為自己的好行為或活動成果感

4、到 高興2.自己能做的事情愿意自己做。喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。人際交往1.愿意和小朋友一起游戲。愿意與熟悉的長輩一起活動。2.能與同伴友好相處。3.長輩講話時能認真聽，并能聽從長輩的要求。4.身邊的人生病或/、開心時表示同情。5.在提醒下能做到不打擾別人。幼兒姓名:時間:年月項 目內(nèi)容表現(xiàn)情況社 會 領(lǐng) 域社會 適應(yīng)1.對群體活動有興趣。2.能感受到家庭生活的溫暖，愛父母，親近與信賴長輩。認識國旗，知道國歌。社會 規(guī)則1.想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求。2.在提醒下，能遵守游戲和公共場所的規(guī)則。3.知道小經(jīng)允許不能拿別人的東四，借別人的東四要歸還。4.愛護玩具和其他物品。科 學(xué) 領(lǐng) 域物質(zhì)材

5、料能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。自然現(xiàn)象能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。生態(tài) 環(huán)境1.認識常見的動植物，能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植物是多種多樣的。初步了解和 體會動植物和人們生活的關(guān)系2.喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。數(shù)的 概念1.能手口一致地點數(shù) 5個以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)，能按數(shù)取物。2.能用數(shù)詞描述事物或動作。幾何圖形能注意物體較明顯的形狀特征，并能用自己的語言描述。量的感知能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長短等量方面的特點，并能用相應(yīng)的詞 表小O O空間方位能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。藝 術(shù) 領(lǐng) 域歌唱1.喜歡

6、自己歌唱，也喜歡和同伴一起歌唱，體驗唱歌的愉悅。2,能用自然的聲音歌唱，會聽間奏和前奏。3.唱歌合拍。4.大膽進行歌表演。韻律1.喜歡參加集體的律動、音樂游戲。2.能跟隨音樂做簡單的動作。（以非移位和上肢動作為主）3.初步體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。1.探索發(fā)現(xiàn)兩種簡單易掌握的打擊樂器（串鈴、鈴鼓等）的音色及演奏法。2.養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的好習(xí)慣。欣賞1 .售隊傾聽周圍生活中的各種尸首，在W師的提小卜，女靜傾聽白樂，初少感 受音樂特點并理解其基本內(nèi)容和情緒。2.能初步聽辨、感知音樂的速度變化。3.能初步感受搖籃曲的音樂特點。繪畫1.喜歡參加繪畫活動，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣.2.會使用油回棒、水彩筆和圖回紙等繪圖工具和材料。3.大膽涂鴉，會用點線來表現(xiàn)簡單的形狀。4.知道紫、橙等顏色，對色彩敏感。能自由選用喜歡的顏色作畫，手掌印畫， 手指點回。手工1.喜歡手工活動。2.掌握撕、搓、貼等紙工技能。3.會愉快地玩泥：團、搓、壓、擰等。學(xué)習(xí)使用輔助材料做東西。4.能正確使用男力。字習(xí)男直線、曲線。欣賞樂于觀看繪畫，泥塑或其他藝術(shù)形式的作品。海北幼兒園小班第一學(xué)期幼兒發(fā)展情況統(tǒng)計表項目評估等級 百分比 百分比百分比情緒調(diào)節(jié) 與適應(yīng)衛(wèi)生習(xí)慣生活習(xí)慣自理能力保健常識 與自我保 護運動興趣 與技能傾聽表述欣賞早期閱讀自我意識人際關(guān)系健康領(lǐng)域語口領(lǐng)域社會領(lǐng)域項目評估等