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1、2021年藝術活動花兒與蝴蝶教案反思這是藝術活動花兒與蝴蝶教案反思，是優(yōu)秀的中班藝術教案知識，供老師家長們參考學習。藝術活動：花兒與蝴蝶一 情況分析：本班大部份幼兒喜愛音樂活動，對樂曲的不同風格充滿了好奇和探究欲望，但對樂曲結構了解不足，而花兒與蝴蝶選自小提琴協(xié)奏曲梁祝中的化蝶片段，是AB兩段體的樂曲，這兩段結構完整，形象鮮明，長度適中，比較適合中班幼兒欣賞。為滿足幼兒愛聽好聽的需求，進一步培養(yǎng)他們能聽辨樂曲結構和對音樂的感受力，為此我特設計了此次活動。二 活動目標：1欣賞樂曲，了解樂曲的AB結構。2鼓勵幼兒積極參加活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。3喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的

2、情感和體驗。4感受作品的美感。三 活動準備：1磁帶 錄音機 花園背景圖 鮮花若干蝴蝶教具一只四 活動過程：1在樂曲花兒與蝴蝶的伴奏下幼兒自由進教室。2欣賞第二遍樂曲，幼兒初步感受樂曲的情緒，并道樂曲的名稱。3配樂散文朗誦，在花園背景圖的烘托下，演示教具，幼兒欣賞第三遍樂曲。4分段欣賞（1）幼兒作花寶寶，鼓勵他們根據對樂曲的感受想象創(chuàng)編出花兒開放的動作，欣賞A段樂曲。（2）幼兒通過感受，表演蝴蝶找花的情景，鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)編動作，欣賞B段樂曲。5分角色表演引導幼兒會根據樂曲AB兩段的變化，作出不同動作，表現(xiàn)樂曲。6活動結束，幼兒飛出教室。教學反思：在優(yōu)美樂曲的熏陶下，孩子們大膽用自己想象的動作表

3、現(xiàn)蝴蝶飛、蝴蝶聞花香等不同情景下的動態(tài)，孩子們將兩種角色表現(xiàn)的非常準確，兩兩合作比較融洽，也很開心。但對音樂節(jié)奏的把握上，不夠準確。相關知識中班藝術活動：煮面條：中班音樂活動煮面條教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在熟悉煮面條的過程中，用夸張的肢體動作進行模仿和表現(xiàn)。發(fā)揮想象，體驗用動作表現(xiàn)內心感受的樂趣。適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看幼兒園中班藝術活動煮面條教案吧。中班藝術活動七彩花瓶教案反思：一、活動的由來及意圖：通過前一階段的瓶藝活動，幼兒充分體驗到在制作過程中的樂趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結中班藝術活動搖籃曲教案反思：中班藝術活動搖籃曲教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過傾聽音樂感受搖籃曲輕柔、緩慢的旋律，引導幼兒用語言說出搖籃曲的

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