幼兒園介紹信2篇

1、幼兒園介紹信2 篇第1頁共8頁幼兒園介紹信2 篇敬愛的老師們：您們好 ! 很榮幸小朋友能成為你們的學生。以下是小朋友的基本情況， 希望他能夠在 4 位老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝 !基本資料：姓名： 小名：小狗性別：男出生年月： XX-5-11( 現(xiàn) 2 歲 3 個月多)屬相：虎 ( 沒有虎的霸道反而有點象牛， 不過講講道理還是能聽的)自理能力：1、 語言：現(xiàn)在可以比較清楚的表達自己的想法，愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話，幸虧 4 位老師都是沙溪人，如遇到聽不清楚的時候，請老師讓他慢慢的重復幾次，普通話和白話識少少，但我還是比較樂意他多學點普通話，然后用普通話跟他溝通。2、

2、 吃飯：現(xiàn)在家里基本還是喂，自己會用勺子吃，但吃的較慢而且無耐性吃完，但我相信杰杰在集體生活中會有改善，因為他比較受人影響加上有老師們的鼓勵。大塊肉不會吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類。無食物過敏，自己會用杯喝水。3、 上廁所：大小便會憋的很急才告訴大人，入廁還要老師幫忙，杰杰有個小動作 ( 男孩通有的 ) 很明顯一看就知道他是想尿尿的，這個要請老師提醒他先去尿尿再玩。4、 睡覺：午睡可能比較困難，在家基本要陪著睡，而且還有個習慣要抱個公仔睡，也睡得比較晚大概2-5 點間，這個有待調整。因為他第2頁共8頁的搞怪在幼兒園是集體生活我也擔心他會影響其他小朋友午睡，這個

3、要辛苦老師們了性格：外向，活潑好動個性鮮明。有些膽小、記仇、有點小自私，不太愿意分享，現(xiàn)在我們在努力改正他，可能需要個過程，希望老師能幫忙。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說說他會很配合。非常有主見，喜歡自己動手( 如：大便完擦 pp，但不見得擦中) 。生活習慣：穿 * 服不太靈活，要多加練習。不喜歡手上、臉上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不愿意帶帽子。能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。平時接觸的小朋友也不算多，但是杰杰喜歡和小朋友玩或喜歡一個人的方式是會抱他，可能還會親他，通常會嚇到別的小朋友，甚至引發(fā)打架，請老師們多加留意，本領及愛好：喜歡也很會唱歌，喜歡挖土

4、機、推土機等工程機械，喜歡警車，特仰慕警察叔叔( 小小時候見到保安叔叔都會跟他行個敬禮) ，喜歡聽故事，喜歡喝水等等。以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對杰杰小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解杰杰。作為家長，我們前期在進行正面引導，告訴杰杰幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，每位朋友都必須去幼兒園的，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您們!幼兒園入園介紹信范文第3頁

5、共8頁幼兒園入園介紹信 ( 一)老師，您好。這是 xxx 小朋友的基本情況， 希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!基本資料：姓名： 小名：出生年月：屬相： 星座：自理能力：1. 語言 2. 吃飯 3. 上廁所 4. 睡覺 5. 穿鞋性格：本領及愛好：身體狀況：以上是根據(jù)我們家長的日常觀察， 對 xxxx 小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!聯(lián)系電話：爸爸：媽媽：幼兒園入園介紹信 ( 二)敬

6、愛的老師：你們好 ! 我是小魚兒 ( 司雪妤 ) 小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和第4頁共8頁良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應幼兒園的生活。姓名： xx，小名：小魚兒對幼兒園的了解： 在家時媽媽就經常和她講， 去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒

7、園的生活。性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物 ( 不小氣 ) ，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度 ( 包括玩具 ) ，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理， 她也是能聽進去的。 尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你! ”。對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、

8、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程， 希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。家庭住址：第5頁共8頁家長及聯(lián)系方式：幼兒園入園介紹信 ( 三)尊敬的老師：您好 !xx 小朋友今年 8 月 6 日就滿 xx 歲了，即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是 xx 的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園的新生活。謝謝 !基本情況：姓名： 小名： xx 性別：男出生年月： xx 年 11 月 6 日 屬相：牛一、性格特點：善

9、良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當家作主。有些害羞，但不內向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。二、語言能力：能清楚表達自己的意愿， 能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1。三、動手能力和身體協(xié)調能力： 喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強，但身體協(xié)調方面較弱， 學習舞蹈動作上較慢， 還請老師多加引導和鼓勵。四、飲食習慣：不挑

10、食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。五、生活習慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿第6頁共8頁地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到 4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣，還請老師費心! 大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了 ! 自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。作為家長，我們一直在進行正面引導，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步