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1、兒童手表類型分析的調(diào)查報(bào)告你要問(wèn)什么兒童產(chǎn)品最火爆?答案只有一個(gè),那就是兒 童智能手表。翻遍目前市面上的兒童智能手表,它們分別是 以360兒童衛(wèi)士 2為代表的啞終端形態(tài)的兒童手表,以泰比 特“開咪”為代表的對(duì)講型兒童智能手表,以及市場(chǎng)上一直 存在的手表手機(jī)形態(tài)的兒童定位手表。下面對(duì)這三種形態(tài)的 兒童智能手表分別作一個(gè)對(duì)比和剖析,讓大家了解其中的奧 秘。第一種啞終端形態(tài)的兒童智能手表,由于沒有喇叭這個(gè) 很占體積的配件,體積相對(duì)來(lái)說(shuō)較小,防水上也更容易處理。 但這種啞吧式的兒童智能手表,對(duì)于佩戴者兒童而言,毫無(wú) 樂趣可言,只有被定位、被追蹤、被監(jiān)聽,不能形成與家長(zhǎng) 的互動(dòng),形成一種被動(dòng)的監(jiān)控,對(duì)大
2、一點(diǎn)的孩子來(lái)講,這已 經(jīng)給他們的心理上增加了一定的壓力,因此孩子完全有可能 戴了一段時(shí)間后就丟在了一邊。我們認(rèn)為啞吧式的兒童智能 手表的適用群體應(yīng)是那些低齡的,沒有太多主動(dòng)活動(dòng)能力, 24歲的幼兒級(jí)年齡段小朋友。第二種對(duì)講型兒童智能手表,比第一種啞終端形態(tài)的手 表多生了一個(gè)對(duì)講功能,但就是這個(gè)對(duì)講功能,使得產(chǎn)品功 能一下子生動(dòng)了起來(lái),佩戴者兒童能夠與監(jiān)護(hù)人之間形成語(yǔ) 音互動(dòng),而且這種互動(dòng)如果是家庭群組間的對(duì)講互動(dòng),就更 有意思了,家庭中任何一個(gè)人說(shuō)了一句話, 其它人都能聽見。 這對(duì)孩子來(lái)講,會(huì)是一個(gè)很好的樂趣,因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)講功能, 很有可能增進(jìn)了孩子的溝通,增進(jìn)了家庭成員之間的感情交 流,這個(gè)功
3、能對(duì)于全部的小學(xué)生甚至大部分中學(xué)生也都是相 當(dāng)有用的,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校不允許小孩帶手機(jī)上學(xué),手表卻 是允許的,而且實(shí)際情況即使小孩允許帶著手機(jī)上學(xué),各位 老爸老媽也不太敢在上課時(shí)間與小孩打電話,而對(duì)講卻是隨 時(shí)都可以進(jìn)行,小孩可以下了課再聽。目前看對(duì)講型的智能 手表在市場(chǎng)上算是一種創(chuàng)新性產(chǎn)品,隨著泰比特公司推由“開咪”首款帶對(duì)講功能的標(biāo)桿性產(chǎn)品后,很多的模仿者都 在追趕和學(xué)習(xí),相信不久以后,市面上會(huì)涌現(xiàn)由大量同類產(chǎn) 品。第三種是手表手機(jī)形態(tài)的兒童智能手表,這種產(chǎn)品其實(shí) 質(zhì)就是一個(gè)手機(jī),無(wú)非是把體積做小了,按鍵也做小了,各 種配件小型化,結(jié)構(gòu)更緊湊一些,成為了一個(gè)手表。但是與 當(dāng)年的功能機(jī)、山寨手
4、機(jī)相比,體積的縮小,功能沒有變少, 甚至比手機(jī)還多生了 GPS定位功能,可以想見其性能上的捉 襟見肘?;旧鲜忻嫔夏芸吹降氖直硎謾C(jī),都必然存在射頻 性能差,音頻性能也差的通病,實(shí)際使用者的感受就是電話 經(jīng)常打不進(jìn)去也打不由來(lái),別人的手機(jī)有4格信號(hào),自己的手表只有3格或2格信號(hào),喇叭效果也很差,聽不清楚,更 不用說(shuō)GPS這種需要一定設(shè)計(jì)水平的功能,可以肯定手表手 機(jī)的GPS性能一般較差。對(duì)比完三種形式的手表,我們?cè)賮?lái)看看技術(shù)含量,第三 種手表手機(jī)其技術(shù)含量是最低的,很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗菑?山寨手機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的原因,實(shí)際上,手機(jī)芯片本身都帶有打電 話功能,只要按芯片原廠要求把手機(jī)做成了手表樣子,它就 能打電話了,基本不需要太多其它的開發(fā),所以講手表手機(jī) 的技術(shù)含量是最低的;第一種和第二種兒童智能手表相比, 很顯然第二種的技術(shù)含量要高很多,對(duì)講功能對(duì)后臺(tái)服務(wù)器 的要求很高,試想成千上萬(wàn)個(gè)消費(fèi)者家庭每
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