最新201X年高考語文學(xué)業(yè)水平測試一輪復(fù)習(xí)專題九文言文閱讀第二節(jié)文言虛詞

1、第二節(jié) 文言虛詞1與“至于顛覆，理固宜然”一句中的“然”的意義、用法相同的一項是()A蔣氏大戚，汪然出涕曰B不復(fù)挺者，使之然也C然視其左右，來而記之者已少D成然之解析：代詞，這樣。A項，的樣子。C項，然而。D項，動詞，認(rèn)為是對的。答案：B 2與“客有吹洞簫者”中的“者”字意義、用法相同的一項是()A邠人偷嗜暴惡者B今者項莊拔劍舞C非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也D誰為大王為此計者解析：放在后置的定語后面，相當(dāng)于“的”。 B項，用在“今”“昔”等時間詞后面，起語氣停頓作用，不譯。C項，放在分句的句末，引出原因。 D項，語氣詞，放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。答案：A 3比較下列各組加點字的意義和

2、用法，判斷正確的一項是()是社稷之臣也直不百步耳，是亦走也涂有餓莩而不知發(fā)鍥而舍之，朽木不折A與不同，與相同B與不同，與也不同C與相同，與也相同D與相同，與不同解析：“也”表陳述語氣，表轉(zhuǎn)折，表遞進。答案：D 4下列各句中加點字的意義、用法相同的一組是()A故遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也假輿馬者，非利足也，而致千里B則與一生彘肩無乃爾是過與C師不必賢于弟子則無望民之多于鄰國也D家祭無忘告乃翁若事之不濟，此乃天也解析：介詞，比。A項，放在分句的句末，引出原因/的人。B項，動詞給予，授予/通“歟”。句末語氣詞，表示反問。D項，代詞，你的/ 表判斷，是、就是。答案：C 5與“夜則以兵圍所寓舍”中

3、“所”字的意義、用法相同的一項是()A秋毫不敢有所近B故余雖愚，卒獲有所聞C不數(shù)十步，回望女與羊，俱亡所見矣D舉所佩玉玦以示之者三解析：“所”字結(jié)構(gòu)起定語的作用。 A、B、C都是放在動詞前同動詞組成“所”字結(jié)構(gòu)。答案：D 6下列各句中加點的字意義、用法相同的一組是()A. 且爾言過矣 臣死且不顧，卮酒安足辭B而翁歸，自與汝復(fù)算耳 吾嘗終日而思矣C故木受繩則直，金就礪則利 欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許D積土成山，風(fēng)雨興焉 有魚焉，其廣數(shù)千里解析：兼詞，相當(dāng)于“于之”“于此”。 A項，況且，再說/讓步關(guān)系。尚且，還。B項，代詞，你的/助詞，表修飾關(guān)系。 C項，表示承接關(guān)系，就、便/表示轉(zhuǎn)折，卻。答案：D

4、 7下列各句中加點的字意義、用法不相同的一組是()A而陋者乃以斧斤考擊而求之問今是何世，乃不知有漢B其制稍異于前問其深，則其好游者不能窮也C登高而招，臂非加長也雷霆乍驚，宮車過也D人非生而知之者悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西解析：代詞，事理/助詞，取消句子獨立性的作用。 A項，竟然。 B項，代詞，它的。C項，表陳述。答案：D 8與“其聞道也固先乎吾”中“其”字的意義、用法相同的一項是()A其皆出于此乎B臣從其計，大王亦幸赦臣C秦王恐其破璧D而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也解析：代詞，他。A項，加強揣測語氣，相當(dāng)于“或許”“大概”。 B項，代詞，他的。D項，代詞，自己。答案：C 9下列各句中加點的字意

5、義、用法不相同的一組是()A鯤之大，不知其幾千里也毛先生以三寸之舌B蟹六跪而二螯劍閣崢嶸而崔嵬C誰為大王為此計者旦日饗士卒，為擊破沛公軍D所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也解析：助詞，的/音節(jié)助詞，無義。B項，表示并列關(guān)系。C項，介詞，替，給。D項，表原因。答案：A 10下列句中“因”字，與“因為長句，歌以贈之”的“因”相同一項是()A蒙故業(yè)，因遺策 B踐華為城，因河為池C. 因招樊噲出 D秦軍解，因大破之解析：副詞，于是。 A項，動詞，沿襲、繼續(xù)。B項，依靠，憑借。 D項，因此。答案：C 11下列句子與 “壯士，能復(fù)飲乎？”中“乎”的意義、用法相同的一項是(

6、)A事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎B嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉C君子博學(xué)而日參省乎己D生乎吾前，其聞道也固先乎吾解析：表疑問語氣?？勺g為“嗎”“呢”。 B項，用于感嘆句或祈使句，可譯為“啊”“呀”等。 C項，介詞，相當(dāng)“于”，對 。D項，介詞，相當(dāng)“于”，比。答案：A 12下列句中與“豎子不足與謀”的“與”字意義、用法相同的一項是()A合從締交，相與為一B雖與府吏要，渠會永無緣C陳涉少時，嘗與人傭耕D孰與君少長解析：介詞，跟，同 。A項，動詞，結(jié)交，親附。C項，介詞，給，替。D項，介詞，比，和比較。答案：B 13下列各組中加點的字意義、用法相同的一組是()A此天子之氣也 生乎吾后，其聞道也亦先

7、乎吾，吾從而師之B是鳥也，海運則將徙于南冥此則岳陽樓之大觀也C他日汝當(dāng)用之 哀吾生之須臾D臣俱以表聞雖董之以嚴(yán)刑解析：用，介詞。A項，表判斷/句中語氣停頓。B項，表承接，譯為“就”“便”/副詞，表判斷，“是”“就是”。 C項，指示代詞，這，此/助詞，的。答案：D 14下列句子與“某所，而母立于茲”中的“所”字的意義用法相同的一項是()A此予之所得也B與其所以失之者C不如早為之所，無使滋蔓D茍非吾之所有，雖一毫而莫取解析：名詞，處所，地方。 A項，放在動詞前同動詞組成“所”字結(jié)構(gòu)。 B項，與“以”組合，的原因。D項，放在動詞前同動詞組成“所”字結(jié)構(gòu)。答案：C 15下列句子與“君為我呼入，吾得兄事

8、之”中的“為”字的意義用法相同的一項是()A臣為韓王送沛公B念橋邊紅藥，年年知為誰生C于人為可譏，而在己為有悔D耳得之而為聲解析：介紹的對象。給，替。B項，介紹原因或目的。為了，因為。C項，判斷詞，是。D項，動詞，成為。答案：A 16下列加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是()蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊其為惑也終不解矣其聲嗚嗚然A相同，也相同B相同，不同C不相同，也不相同D不相同，相同解析：表示承接關(guān)系。就、來。表轉(zhuǎn)折，但，指示代詞，表示遠指。 “那些”。答案：D 17下列各組句子中加點字的意義、用法相同的一組是()A臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤時則不至而控于地而已

9、矣B. 其賢不及孔子天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪C宅邊有五柳樹，因以為號焉則將焉用彼相矣D辭樓下殿，輦來于秦送子涉淇，至于頓丘解析：介詞，到。A項，表示轉(zhuǎn)折 ，但/表示條件 ，“就”“便”。B項，第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語，譯為“他的”/表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于“是還是”。C項，句末語氣詞/代詞，哪里，怎么。答案：D 18下列句子中“其”的意義、用法相同的一項是()郯子之徒，其賢不及孔子成以其小，劣之于亂石間擇其一二叩之而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也其一能鳴，其一不能鳴則或咎其欲出者欲加之罪，其無辭乎ABCD解析：他們，它，其中，代我，其中的，那，那些，遠指，表反問語氣助詞。答案：A 1

10、9下列句子中的“之、其”全部用作第三人稱代詞的一組是()均之二策，寧許以負(fù)秦曲君將哀而生之乎項王則受璧，置之坐上安陵君其許寡人我見相如，必辱之太上有立德，其次有立功，其次有立言呼河伯婦來，視其好丑會其怒，不敢獻A BC D解析：注意，“它”也屬于第三人稱代詞。答案：D 20下列對句子中“乃”的意義、用法解說錯誤的一項是()良乃入，具告沛公使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還度我至軍中，公乃入老臣今者殊不欲食，乃自強步問今是何世，乃不知有漢爾其無忘乃父之志今其智乃反不能及家祭無忘告乃翁A和意義、用法都相同B和意義、用法都不同C和意義、用法都相同D和意義同，用法不同解析：都是副詞，才，這才。都是副詞，卻、

11、反而，竟(然)。都是代詞，你，你的。答案：D 21下列句子中“而”的用法歸類正確的一組是()而翁歸，自與汝復(fù)算耳敏而好學(xué)，不恥下問人而無信，不知其可明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士諸君而有意，瞻予馬首可也吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也青，取之于藍，而青于藍擇其善者而從之，其不善者而改之履至尊而制六合而母立于茲A/B/C/D/解析：你，你的。表并列，表修飾，、表承接。表假設(shè)，表轉(zhuǎn)折。答案：A 22下列對各句中“以”的意義、用法判斷有誤的一組是()忠不必用兮，賢不必以宋人執(zhí)而問其以孫臏以此名顯天下以子之矛陷子之盾，何如古之君子進人以禮，退人以禮(蘇武)以始元六年春至京師A和意思相同，詞性卻不同

12、B和意思不同，詞性也不同C和意思不同，詞性卻相同D和意思不同，詞性也不同解析：都是介詞。任用，原因，憑借，用，按照，古代君子按照禮儀任用人，也按照禮儀辭退人。在。答案：D 23下列句中“于”的意義、用法相同的一組是()冰，水為之，而寒于水趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝千里之行，始于足下烈于猛火臣誠恐見欺于王而負(fù)趙業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨A B C D解析：解釋為介詞?！氨取薄：?，同。從，介詞。介詞，被。介詞，由于。答案：B 24下列對“為”的意義或用法分類正確的一組是()北冥有魚，化而為鳥，其名為鵬庖丁為文惠君解牛天行有常，不為堯存，不為桀亡天下熙熙，皆為利來，皆為利往兔不可復(fù)得，而身為宋國笑此可為知者道，難為外人言也秦為知之，必不救也天之亡我，我何渡為A/B/C/D/解析：