



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2019 事業(yè)單位年度考核個人總結【導語】當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真 地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。2019 事業(yè)單位年度考核個人總結是 WTT 為大家準備的,希望對大家有幫助。2019 事業(yè)單位年度考核個人總結篇一時光如梭,來單位工作的一年以來,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我認真履行 xx 區(qū)工作人員準則并嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,力爭使自己在思想覺悟和 工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即將結束、 新的一年即將來臨之際, 我將自己 一年來在思想、學習和工作方面的進步與不足作如下
2、總結。一、業(yè)務學習方面作為辦公室的工作人員,工作內容涉及面相對較廣,這就對工作人員自身的綜合素質 有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學習了公務禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關內 容,并對各業(yè)務股室的業(yè)務流程也進行了了解和學習, 對于不清楚的政策問題和業(yè)務辦理流 程,我及時向相關股室的同事們請教, 以便于更好地接待來訪群眾,盡可能正確地回答他們 所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學習科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,培養(yǎng) 自己在這些方面的興趣, 以豐富的理論知識武裝頭腦并學以致用, 堅持把學習作為自我完善 和提高的重要途徑,努力提高自身素質。二、工作能力方面在工作中,我時時處處嚴格要求自己
3、, 服從高新區(qū)黨工委、 管委會的統(tǒng)一指揮, 有大 局觀念,對工作不叫苦、不推諉,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地;能夠嚴于律已,寬以待人,能正確 地給自己定位, 加強與同事間的思想交流, 做到相互幫助、 相互尊重、 相互信任、 以誠相待, 與同事們都能很和睦融洽地相處, 認真完成領導交辦的各項工作。 但是對于還涉世未深的自 己,在社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗上還有很大的欠缺, 在平時的工作中有些安于表面,缺乏工作的 主動性、進取心和責任心,更多時候只是奉命行事,落實任務,存在有主觀性、局限性和片 面性, 不能站在全局的高度來思考問題、 處理矛盾。通過領導的指導和同事的幫助,我認識 到創(chuàng)新工作方法的重要性, 慢慢學習抓
4、住問題的主要矛盾和關鍵環(huán)節(jié), 求真務實, 以服務群 眾作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力強化工作措施。在日常工作中我要求自己要肯動腦筋,肯動筆頭,將要辦理的事件列一列,思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列,總結經(jīng) 驗和教訓;沒完成的事件列一列,分析一下原因,探討解決的辦法,逐步完善工作方法,力 爭使自己的工作能力得到有效提高?;仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r, 我在思想、 學習和工作方面都取得了新的進步, 這離不開領 導的關懷和同事的幫助。 在新的一年的工作中, 我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點, 努力改正自己的 缺點和不足, 不斷加強政治理論學習, 創(chuàng)新工作方法, 提高工作效率和質量, 加強自身建設, 提高服務能
5、力,樹立求真務實、樂于奉獻的精神,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻 以樹立干部良好形象為自己行動、 處世的準則, 力爭使自己各方面的綜合能力再上一個新臺 階。2019 事業(yè)單位年度考核個人總結篇二本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生 成功成才。信息技術課, 不僅僅是讓學生學會幾種操作, 更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。 能真正做到為人師表、 教書育人, 較好的完成教育教學工作任務, 盡到一個優(yōu)秀教師應有的 職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結如下:一、思想方面本人能認真學習黨的路線, 、方針和政策,時刻與黨中央保持一致辭。熱愛黨的教育
6、事業(yè),熱愛本職工作, 加強自我修養(yǎng), 做到學高為師, 身正為范, 熱愛學生, 真誠對待學生, 受到學生的好評。 特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政 治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。二、教學方面上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),有無 “不可用機器 ”。上課時認真講課,教學 目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信 息情意三者統(tǒng)一。 使“知識與技能 ”、“過程與方法 ”以及 “情感和價值觀 ”三方面目標均能實現(xiàn)。 注意課堂管理, 上
7、課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作, 同時又注意因材施教, 的課后及時做好課后反思,不斷總結經(jīng)驗。三、個人教學業(yè)務水平學習方面只有不斷地更新自己的知識, 不斷地提高自身的素質, 不斷地自我加壓, 才能將信息 知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟 上不斷發(fā)展的時代步伐。認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習, 以便在工作中能以堅實的 理論作為指導,更好地進行教育教學。四、本人今后的努力方向1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大 進步。3、利用各
8、種教學方法,提高學生注意力。以上是本人在本學期教學工作中的總結。 社會在發(fā)展, 時代在前進, 學生的特點和問 題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工 作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情 況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以 “內強素質、外樹形 象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流! ”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的 一份力量。2019 事業(yè)單位年度考核個人總結篇三自進入單位近一年來,在領導的關心、指導和同事們的幫助下,我迅速的融入集體,進入工作角色,基本掌握了各項工作要領
9、, 較好的完成了各項工作任務。 工作之余通過自學, 豐富了理論學識,并在工作過程中將所學理論付諸實踐,通過理論知識與實踐經(jīng)驗相結合, 進一步提高了解決實際問題的能力?,F(xiàn)將一年來的工作、學習情況簡要總結如下:一、思想上嚴于律己工作中堅持以黨的各項重要思想為指導, 認真貫徹執(zhí)行黨的路線、 方針和政策。 通過 對十九大精神的學習,進一步夯實了理論基礎,提高了思想認識水平。二、業(yè)務上勤學好問平常主動向領導、同事請教,積極參加各種形式的學習,特別是參加了xx 培訓,切實提高了業(yè)務知識和技能,并在實際工作中不斷總結經(jīng)驗,進一步提高辦事效率。三、工作上保質保量日常具體擔任報表統(tǒng)計、證照辦理和資料整理等工作,在工作中,勤勤懇懇,嚴格要 求:一是認真校對數(shù)據(jù),確保匯總報表數(shù)據(jù)的真實有效性;二是高效辦理證照,確保 100% 在承諾時限內辦結,且無因疏忽返工; 三是仔細整理辦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光纖新型結構設計考核試卷
- 建筑材批發(fā)商市場渠道營銷策略考核試卷
- 毛皮制品的數(shù)字化供應鏈考核試卷
- 味精企業(yè)的品牌形象塑造與傳播考核試卷
- 娛樂市場營銷策略與實施考核試卷
- 小麥加工中的谷物營養(yǎng)成分保持技術考核試卷
- 會展旅游與目的地營銷考核試卷
- 橡膠制品在工業(yè)機器人的靈活性考核試卷
- 寵物寄托中心寵物寄養(yǎng)服務法律援助平臺搭建考核試卷
- 智能車載語音交互技術考核試卷
- 巨量千川營銷科學(初級)營銷師認證考試題(附答案)
- 2024年電力工程設備進口與清關合同
- 注冊安全工程師培訓講義
- 電力合規(guī)管理培訓
- 醫(yī)院安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動實施方案
- 《自動噴水滅火系統(tǒng)設計》圖示
- 小升初生涯規(guī)劃
- 第二章陸地和海洋【真題訓練】(人教版)(原卷版)
- 小吃街概念性規(guī)劃
- 電商提成合同模板
- 正念八周課件
評論
0/150
提交評論