2020年幼兒園實習工作計劃

1、2015 年幼兒園實習工作計劃小編推薦： 社區(qū)工作計劃 | 計劃生育工作計劃 | 護理工作計劃 | 黨支部工作計劃 | 財務工 作計劃一、實習目的（一）通過實習掌握幼兒園教育工作的基本內容和特點。通過接觸幼兒、 了解幼兒， 逐步 形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、 理解幼兒的教育觀念， 并能全身心投入幼兒教育工作。（二）將所學的理論知識和技能運用于實踐， 學會組織教學內容和組織幼兒園的綜合教育 活動； 學會創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境；學會與家長溝通；能獨立帶班， 領會教師要成為幼兒學習 的支持者、合作者和引導者的真正意義。二、實習任務（一）實習幼兒教師的全部工作， 熟悉幼兒教師工作的性質和職責； 掌握

2、幼兒園常規(guī)教學 內容；初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法； 熟悉幼兒園家長 工作并能與家長進行良好的溝通。（二）能夠獨立帶班，并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。三、實習要求（一）實習生在指定的教學班里，要在指導教師指導下獨立組織幼兒教育教學活動。（二） 實習生應積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設， 能夠利用各種材料制作 玩教具。（三）實習時間， 實習生要進行幼兒教育教學、 管理方面的專題研究，搜集實習總結的相 關材料，實習結束后，要提交實習日記 7 篇，觀察記錄 7 篇，并撰寫實習總結。四、實習組織領導（一） 實習工作由神木職教中心藝術系和神木職教中心招

3、生就業(yè)辦組織領導， 領隊教師具 體組織管理。（二）領隊教師要積極配合幼兒園對實習生進行思想教育、 組織管理、業(yè)務指導，組織學 生觀摩教學活動并組織學生進行教學評價。（三）實習生隊長要主動與幼兒園指導教師溝通情況， 積極配合， 負責上傳下達的聯絡工 作，實習生若有缺席、 遲到及教育教學事故時要向領隊教師匯報， 協(xié)助領隊教師搞好實習工 作。（四）教育實習一般以 4 人為一組，也可根據幼兒園的實際情況調整。（五）實習成績由幼兒園和知道教師考核。五、實習生實習成績評定標準優(yōu)：工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則， 能理論聯系實際，工作內容和方法符合 幼兒園工作規(guī)程

4、和幼兒園教育指導綱要 （試行） 精神。 組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定的創(chuàng)造性， 工作效果突出，實習日記和實 習總結有較高的理論水平，并認真做好觀察記錄。良：工作積極，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，工作 內容和方法基本符合幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要（試行） 精神。工作效 果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時完成實習日記、觀察記錄和實習專題總結。及格：工作較認真，能關心孩子， 能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習守則，基本能獨立 組織幼兒一日活的。 但工作內容和方法尚存在不足之處， 工作效果一般。 不能及時提交實習 日記和觀察記錄。不及格： 工作不

5、認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度實習生守 則，不能獨立的組織幼兒一日活動。六、優(yōu)秀實習小組和優(yōu)秀實習生評選優(yōu)秀實習生名額為 20%（如實習生表現特別突出時，可由幼兒園酌情決定），優(yōu)秀實習生的實習成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習生的評選， 優(yōu)秀實習生由幼兒園領導和指導教師 評選。實習期間實習生曠工 1 次（半天）實習成績視為不及格，請假累計達實習時間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成績不能得優(yōu)，遲到兩次成績不能得良，遲到 4 次視為不及格。七、實習時間： 11 月 7 日-11 月 19 日八、實習人數： 54 人九、實習地點：神木縣第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣

6、第五幼兒園。十、實習日程安排1、 XX 年 11 月 6 日晚自習，實習動員。地點：12 屆幼師二班教室。2、 XX 年 11 月 7 日上午，班主任根據學生住址分配實習生得實習學校。中午實習生在帶 隊老師的帶領下前往幼兒園實習。3、 XX 年 11 月 7 日11 月 19 日，實習生在園內實習。4、 XX 年 11 月 20 日完成實習總結報告。一、實習帶隊老師：王慧、白建芳十二、實習生具體要求：1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。1嚴守紀律，熱愛集體2堅守崗位，盡職盡責3以身作則，為人師表4服從領導，尊重他人5熱愛幼兒，尊重幼兒6尊重家長，熱情服務7虛心學習，接受指導2、全面掌握幼

7、兒園保育和教育工作內容及實施要求。3、學會制訂幼兒園周教育教學計劃及一日工作計劃。4、 認真組織好單項教學活動及游戲活動。步驟：1明確試講內容，按要求提前三天認真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學具。2將自己寫的教學設計交幼兒園指導教師審閱，根據指導教師意見加以修改。3按計劃面向全體師生進行試講。 （由幼兒園指導教師，學校帶隊教師，實習生觀摩教 學）4評講教學活動。（由校、幼兒園及本人參與評定）5、 初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內容，了解保育員主要崗位職責，在實踐中學習和 體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和優(yōu)良的品德行為。6、 把幼兒衛(wèi)生保健中的有關理論知識應用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒

8、常見 疾病、傳染病的癥狀、預防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點，熱愛幼教 事業(yè)。7、 培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。8、 聽、看幼兒園教育活動，初步了解幼兒園的基本教學內容及教學形式與方法，為今后 的理論學習和工作提供感性認識并積累經驗。十三、實習過程：1、由帶隊老師帶領前往，每天早出晚歸。2、學生在幼兒園主要通過看、學、聽、問來實習，并適當的參與具體工作及簡單的教育與保育工作。3、每日寫一篇實習感想，實習完了寫一篇實習總結。十四、實習紀律：1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學生守則，自覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安 排，切實按照學校要求進行實習活動。2、實習作息時間為上午 7：30 至下午 5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來 訪，不得串崗閑聊。3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動， 原則上不得請事假， 有病請假須有大夫證明， 并向班主任及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且實習成績不及格。4、虛心好學， 尊敬師長， 勤學好問， 勤記勤干， 每天寫好實習日志， 及時完成實習作業(yè)。5、關心愛護幼兒，處處以身作則，為人師表。6、增強團結，互幫合作。7、如違反上述實習紀律并經教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。8、實習結束后， 由幼兒園有關