九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題3 元素 基礎(chǔ)整合素材 新人教版-新人教版初中九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)素材

1、第三單元 課題3 元素 基礎(chǔ)整合1.元素（element）水電解生成氧氣和氫氣，人吸入氧氣又呼出二氧化碳，無論是水、氧氣或二氧化碳，這三種分子內(nèi)部含有同一種類的原子氧原子，化學(xué)上就把這些氧原子統(tǒng)稱為氧元素。說明：·氧原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都是8，這類氧原子統(tǒng)稱為氧元素；氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是1，這類氫原子統(tǒng)稱為氫元素；由此可見，元素的種類有原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定，與中子數(shù)無關(guān)。例如：有三種氫原子，質(zhì)子數(shù)都是1，中子數(shù)分別是0、1、2，它們都總稱為氫元素。·元素是同一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。如水是由氫、氧兩種元素組成的，不能說成氫、氧兩個(gè)元素?！纠?】椰樹牌天然礦

2、泉水的成分：含鈉46.31mg/l，含鈣35.11mg/l，含碘0.05mg/l。這里所標(biāo)的各成分指的是（ ）。a.原子 b.分子 c.離子 d.元素思路與分析 天然礦泉水中含有許多礦物質(zhì)，這些礦物質(zhì)是由鈉、鈣、碘和其他元素組成的物質(zhì)。物質(zhì)是由元素組成的，元素是同類原子的總稱，不管這類原子是以原子還是離子的形式存在于何種分子中。答案 d【例2】在氧氣（o2）和二氧化硫（so2）兩種物質(zhì)中，都含有（ ）。a.氧分子 b.兩個(gè)氧原子 c.氧元素 d.兩個(gè)氧元素思路與技巧 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子，氧氣由氧分子構(gòu)成，二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，不含有其他分子；每個(gè)氧氣分子或每個(gè)二氧化硫分子

3、中都含有兩個(gè)氧原子，不能說這兩種物質(zhì)中就只含有兩個(gè)氧原子；元素只講種類，不講個(gè)數(shù)。物質(zhì)和元素是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)；分子和原子是微觀概念，既講種類，又講個(gè)數(shù)。物質(zhì)由元素組成，分子由原子構(gòu)成，概念運(yùn)用時(shí)要講究“門當(dāng)戶對(duì)”，不能胡亂搭配。答案 c2.元素在自然界中的分布目前已發(fā)現(xiàn)的元素有一百多種，元素在自然界中的分布并不均勻，按質(zhì)量計(jì)算，地殼里含量最多的是氧元素，其他元素的含量由高到低，依次是硅、鋁、鐵、鈣等。地殼里含量最多的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素。海水中含量最多的元素是氧元素，其次是氫元素。人體中含量最多的元素是氧元素，其次是碳、氫、氮等元

4、素。太陽上最豐富的元素是氫元素，其次是氦元素?！纠?】地殼里在金屬元素含量中占第二位的金屬元素是（ ）。a.al b.fe c.cu d.mg思路與技巧 地殼里，含量占前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵，氧元素和硅元素是非金屬元素，鋁元素是含量最多的金屬元素，鐵是含量占第二位的金屬元素。要記住地殼里含量占前四位的元素及其順序。答案 b3.元素和原子的比較元素原子區(qū)別宏觀概念微觀概念只講種類，不講個(gè)數(shù)既講種類，又講個(gè)數(shù)化學(xué)變化前后元素種類不變化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變聯(lián)系元素是同一類原子的總稱，原子是元素的基本單元【例4】下列有關(guān)元素和原子的敘述正確的是（ ）。a.元素是宏觀概念，原

5、子是微觀概念b.在化學(xué)反應(yīng)中元素可分而原子不可分c.我們可以說氯化氫是由氯元素和氫元素兩種元素組成的d.我們發(fā)現(xiàn)的元素個(gè)數(shù)與原子個(gè)數(shù)一樣多思路與技巧 元素是同一類原子的總稱，是一個(gè)宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。在化學(xué)變化中，分子分為原子，原子重新組合成新的分子，元素是宏觀概念，不是某個(gè)具體的例子，談不到可分或是不可分。對(duì)元素和原子有明確的認(rèn)識(shí)，把握它們的區(qū)別，審清題意。答案 ac4.元素符號(hào)（symbols for elements） 元素符號(hào)時(shí)表示各種不同元素的符號(hào)。（1）元素符號(hào)的書寫：國(guó)際通用的元素符號(hào)是用該元素拉丁文名稱的第一個(gè)大寫字母來表示的，如果幾種元素名稱的第一個(gè)大寫字母相同時(shí)，

6、可再附加一個(gè)小寫字母來區(qū)別。即元素符號(hào)一般用一個(gè)或兩個(gè)字母來表示，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。（2）元素符號(hào)的意義： 一種元素 氫元素元素符號(hào) 例如：h 一個(gè)原子 一個(gè)氫原子如果元素符號(hào)前加上數(shù)字，表示幾個(gè)原子，就只具有微觀意義，不具有宏觀意義了。如：2h表示兩個(gè)氫原子。物質(zhì)、元素、分子、原子的相互關(guān)系：組成 元素 物質(zhì)構(gòu)成 宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)（同種）構(gòu)成 微觀概念，即將種類，又講個(gè)數(shù) 原子 分子【例5】1982年發(fā)現(xiàn)第109號(hào)化學(xué)元素，1997年命名為meitnerium，1998年中國(guó)命名為“麥”，其元素符號(hào)是由兩個(gè)字母組成的，則下列書寫正確的是（ ）。a.mt b.mt c

7、.mt d.mt思路與技巧 本題中要求書寫的元符號(hào)是課本上未介紹的。但從選項(xiàng)來看，兩個(gè)字母均是m和t，再根據(jù)元素符號(hào)書寫的一般方法，第一個(gè)字母必須大寫，第二個(gè)字母小寫。元素符號(hào)一般是一到兩個(gè)字母組成，一個(gè)字母的須大寫，兩個(gè)字母的第一個(gè)大寫，第二個(gè)小寫。答案 b【例6】寫出下列符號(hào)所表示的意義：（1）c_、_；（2）2c_。思路與技巧 元素符號(hào)既有宏觀意義，又有微觀意義，可以表示一種元素，或者一個(gè)原子；若前面加上數(shù)字，就只具有微觀意義，表示幾個(gè)原子。先要看是元素符號(hào)還是加上了數(shù)字，分清它們表示的意義。答案 （1）碳元素、一個(gè)碳原子；（2）兩個(gè)碳原子?！纠?】下列說法正確的是（ ）。a.2h表示2

8、個(gè)氫元素b.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的c.水分子是由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成的d.氧氣是由氧元素組成的思路與技巧 元素符號(hào)前面加上數(shù)字，表示幾個(gè)原子，而元素是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)；二氧化碳是宏觀物質(zhì)，表述它的組成只能用元素而不能用原子；水是純凈物，只含有水分子一種分子，不可能含有其它分子，分子由原子組成，一種分子中不能含有另一種分子。物質(zhì)和元素是宏觀概念，分子和原子是微觀概念，它們之間的關(guān)系要理解透徹，表述要正確。答案 d 5.單質(zhì)和化合物有的物質(zhì)如氫氣、氧氣、碳、銅等只由一種元素組成，它們屬于單質(zhì)（elementary substance）；有的物質(zhì)如水、二氧化碳、氧化銅等有兩種或兩種以上的元素組成，它們屬于化合物（compound）。單質(zhì)和化合物都屬于純凈物，是按組成元素的種類來區(qū)分的。物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類： 單質(zhì) 純凈物 化合物物質(zhì) 混合物【例8】下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者是化合物的是（ ）。a.液氧 空氣 b.金剛石 冰c.水 二氧化碳 d.汞 碘酒思路與技巧 單質(zhì)和化合物屬于純凈物，而空氣、碘酒是我們較為熟悉的混合物，故a、d可以排除；水由氫、氧兩種元素組成，是化合物，不是單質(zhì)，c也排除。選擇題有時(shí)可用排除法來解。把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除，再聯(lián)系所學(xué)知識(shí)選擇正確答案。答案 b【例9】下列物質(zhì)中不可能由一種元素組成的是（