畢業(yè)金工實(shí)習(xí)總結(jié)

1、畢業(yè)金工實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)在鑄造訓(xùn)練部的實(shí)習(xí)，作為一名大學(xué)生，次接觸到 砂型、型芯之類(lèi)的新東西，感覺(jué)就是非常好奇，之前在書(shū)本 上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到了。看到指導(dǎo)教師神奇般的用 手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做 的時(shí)候，才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做出來(lái)的，不是太 松就是太實(shí)，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。不過(guò)累歸累，心中仍然感慨頗多。生平次有機(jī)會(huì)“學(xué)以 致用”，很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去 檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書(shū)上沒(méi)寫(xiě)的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得 到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。在鑄造部，老師們教的非常

2、認(rèn)真，不停地在人群中穿梭， 隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，糾正手型，耐心的一遍遍的 分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的兩天 半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里 多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空 手而歸。對(duì)此我們確實(shí)有些愧疚，因?yàn)槲覀兊男睦矶嗌儆幸?點(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是我們一定會(huì)擺正自己的心態(tài)，把的心思用在實(shí)習(xí) 上，在這短短的一個(gè)月里真正學(xué)到有用的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí) 工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī) 類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我 們的

3、動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī) 械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué) 生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階 段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這 門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提 高一下自己的動(dòng)手能力。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師 資力量相對(duì)薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過(guò)有效的組織，化短為 長(zhǎng)，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí)，達(dá)到了理想的效果。經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué) 還是對(duì)此課感興趣的。我們認(rèn)真聽(tīng)取

4、老師的講解，同時(shí)在師 傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對(duì)于火紅的 鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε?。但是，通過(guò) 師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替， 全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)， 我們心中無(wú)比喜悅。但是，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)?加練習(xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門(mén)課的用意，盡快的投入到這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)中。機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的 轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過(guò)程等有 序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)月的時(shí)間不可能使我們完 全的掌握這門(mén)技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了

5、解一些機(jī)械制造 的一般過(guò)程，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具 備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這 樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí) 間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操 作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。差距與動(dòng)力金工實(shí)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)了解現(xiàn)代先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)的過(guò) 程。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有一些自己的想法和建議。我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)進(jìn)工廠 實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂 里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位， 但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)， 這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認(rèn)為在數(shù)銃和數(shù)線(xiàn)這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目 中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然 不一定就買(mǎi)來(lái)這些設(shè)備，但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些，以便讓我 們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差