最新201X版 第1單元 第4章 第2、3節(jié) 學業(yè)分層測評10

1、學業(yè)分層測評(十)(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒()A仍有部分細胞免疫功能B仍有部分體液免疫功能C體內的B淋巴細胞數目顯著減少D體內的T淋巴細胞數目增加【解析】胸腺是T淋巴細胞分化的場所，胸腺缺失則不能產生T淋巴細胞，因此該患者細胞免疫全部喪失，體液免疫部分喪失?！敬鸢浮緽2下圖表示細胞免疫過程中X細胞對靶細胞的殺傷過程，圖中X代表的細胞是()AB淋巴細胞B效應B淋巴細胞CT淋巴細胞 D效應Tc淋巴細胞【解析】殺傷靶細胞的是效應Tc細胞。【答案】D3人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細胞是()A吞噬細胞BT淋巴細胞C效應T淋巴細胞 D效應B淋巴細胞【

2、解析】在特異性免疫反應過程中，能產生抗體的僅有效應B淋巴細胞。【答案】D4如圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關敘述中錯誤的是()AM細胞被同種抗原再次刺激時，分化形成E細胞B圖中“某物質”最可能是細胞因子C人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發(fā)揮作用DE細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解【解析】E細胞是效應B淋巴細胞，只能通過產生抗體消滅抗原，接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解的是效應Tc淋巴細胞。【答案】D5下圖表示人體的特異性免疫過程，請據圖判斷下列說法正確的是 ()A、兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫B能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、fC與細胞f的功能相適應

3、的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體D細胞e細胞d作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時【解析】分析題圖可知，細胞a為吞噬細胞、細胞b為T細胞、細胞c為B細胞、細胞d為效應T細胞、細胞e為記憶T細胞、細胞f為漿細胞、細胞g為記憶B細胞、作用為密切接觸，裂解靶細胞，物質為抗體。其中對抗原具有特異性識別作用的細胞有b、c、d、e、g，代表的是細胞免疫、代表的是體液免疫，A、B錯誤；漿細胞能產生并分泌抗體，與之有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體，C正確；記憶細胞發(fā)揮作用，至少是相同抗原第二次入侵機體，D錯誤。【答案】C6下列哪項不是細胞免疫和體液免疫的共同點 ()A都屬于特異性免疫B都

4、有細胞的增殖與分化C相關細胞分化前后都能夠識別抗原D都能產生記憶細胞【解析】細胞免疫和體液免疫都只能對特定的抗原起作用，屬于特異性免疫。在免疫過程中都分化為相應的效應細胞和記憶細胞，但漿細胞不能識別抗原?！敬鸢浮緾7下列關于細胞免疫的敘述，錯誤的是 ()A進行細胞免疫時，抗原也需經吞噬細胞的攝取和處理B細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原C效應T細胞可直接清除抗原D記憶細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞【解析】效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，但并沒有直接消滅抗原?！敬鸢浮緾8乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質。某病人血液中含有對抗乙酰膽堿受體

5、的抗體，該病人所患疾病及表現分別為()A自身免疫病、肌無力B免疫缺陷病、痙攣C免疫缺陷病、肌無力D過敏反應、痙攣【解析】病人血液中對抗乙酰膽堿受體的抗體能夠消滅乙酰膽堿受體，使得乙酰膽堿失去結合對象，這屬于自身免疫病。因為乙酰膽堿失去結合對象，所以興奮無法傳遞到突觸后膜，效應器無法興奮，表現出肌無力?！敬鸢浮緼9下圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量的變化情況。下列對曲線圖的解釋不成立的是()A婦女A在1月份接種了疫苗，婦女B沒有B兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒C婦女A的免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能永久產生保護作用D人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機體產生了相應的記憶細胞【解析

6、】婦女A的免疫系統(tǒng)可清除人乳頭瘤狀病毒，其對該種病毒的免疫時間取決于體內相關的抗體和記憶細胞存在時間的長短。由題圖中曲線在2月份的變化規(guī)律可以看出：婦女A在1月份接種了疫苗，婦女B沒有。5月初兩人體內均產生了大量抗體，說明她們在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒，婦女A體內抗體的產生量較大、速度較快，說明婦女A體內存在相應的記憶細胞?！敬鸢浮緾10下面是人體部分特異性免疫過程示意圖，請據圖回答問題(a、b、c表示細胞，表示過程)：(1)該特異性免疫屬于_免疫，圖中b在人體內由_細胞經分裂、分化而來。(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是_。(3)當抗原經過過程時，人體內產生d過程的主要特點是_。(4

7、)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的_病?！窘馕觥?1)由圖可知，抗原刺激B淋巴細胞，使B淋巴細胞增殖、分化產生漿細胞和記憶細胞，漿細胞產生抗體，此過程屬于體液免疫。(2)a、b、c、d分別為B淋巴細胞、漿細胞、記憶細胞、抗體，其中漿細胞沒有識別抗原的能力。(3)過程為二次免疫，與初次免疫相比二次免疫產生抗體的主要特點是數量多、速度快。(4)釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質結構很相似，當釀膿鏈球菌侵入人體后，人體產生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌，還會對心臟瓣膜發(fā)起進攻，引發(fā)風濕性心臟病。風濕性心臟病屬于自

8、身免疫病?！敬鸢浮?1)體液B淋巴細胞或記憶(2)a、c、d(3)數量多、速度快(4)自身免疫能力提升11下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述正確的是()A細胞 、細胞 和細胞 均能識別抗原B圖中細胞 、細胞 、細胞 代表的分別是B淋巴細胞、漿細胞和效應T細胞C免疫過程比要慢，免疫效應比要強D圖中的T淋巴細胞可以分泌細胞因子【解析】由題圖可知細胞 是淋巴B細胞，細胞 是記憶細胞，細胞 是漿細胞。漿細胞不能識別抗原；在體液免疫中，T淋巴細胞可以分泌細胞因子；過程是通過記憶細胞產生的免疫過程，速度更快，免疫效應更強。【答案】D12下圖為人體免疫細胞參與免疫的機制圖解，其中表示抗原，、表示物質，代表

9、細胞。下列敘述錯誤的是()A是糖蛋白，能特異性識別B人體內的細胞能合成分泌細胞因子C是T淋巴細胞，是效應T細胞D相同抗原再次侵入時，快速分泌【解析】圖中左側為體液免疫圖解，右側為細胞免疫圖解。體液免疫過程中，樹突狀細胞(吞噬細胞)將抗原處理后，T細胞依靠細胞表面的糖蛋白識別抗原，然后分泌細胞因子促進B淋巴細胞的增殖、分化，產生漿細胞和記憶B淋巴細胞，漿細胞分泌抗體；相同抗原再次侵入時，快速增殖分化，但不能直接產生抗體。是效應T細胞，可以清除被抗原感染的細胞。【答案】D13下圖甲、乙、丙為某實驗動物感染HIV后的情況，下列敘述正確的是()A從圖甲可以看出，HIV侵入后機體能產生細胞免疫B圖甲因H

10、IV破壞效應B細胞致使抗體量下降C從圖乙可以推知HIV可能對實驗藥物a敏感D從圖丙可以看出，HIV對試驗藥物b敏感【解析】由甲圖可知，HIV侵入后機體能產生體液免疫，A項錯誤；圖甲抗體下降的原因是HIV破壞T淋巴細胞，使體液免疫能力下降，B項錯誤。據圖乙可知，注入實驗藥物a后，T淋巴細胞數量增多，可能是HIV對藥物a敏感，藥物a抑制了HIV的增殖，減少了對T淋巴細胞的破壞，使T淋巴細胞不斷增殖，C項正確；據圖丙可知，加入實驗藥物b后，HIV濃度上升，說明HIV對該藥物不敏感，D項錯誤?！敬鸢浮緾14科學家研究發(fā)現，一種樹突狀細胞(DC細胞)在免疫反應中，有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖

11、所示為DC細胞參與免疫的過程，請回答問題：(1)DC細胞能通過_方式將外來抗原攝入細胞內，將其分解；同時，免疫調節(jié)也可對付體內的異常細胞，這體現了免疫系統(tǒng)的_功能。(2)DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的物質能與T淋巴細胞外具有_作用的受體相結合，激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T淋巴細胞出現免疫效應，此過程稱為細胞間的_。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外，還有_等。(3)T淋巴細胞發(fā)生免疫效應時，它產生的_可作用于已被少數抗原刺激的_細胞，并促進其增殖分化。(4)DC細胞的研究成果已應用于對癌癥患者的治療，癌細胞是正常細胞中的_在致癌因子的作用下發(fā)生突變產生的，其細胞膜

12、上的糖蛋白分子會_，從而容易擴散和轉移，給徹底治愈帶來困難。DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細胞進入患者體內后，還可誘導T淋巴細胞迅速增殖分化成_精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產生免疫記憶，具有防止腫瘤復發(fā)的功效，該免疫過程屬于_免疫?！窘馕觥?1)DC細胞可通過胞吞方式將抗原攝入細胞內。免疫調節(jié)對付體內的異常細胞體現了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能。(2)吞噬細胞與DC細胞功能相似，具有攝取、處理及呈遞抗原的功能，DC細胞將抗原呈遞給T淋巴細胞是通過細胞外特定物質與T淋巴細胞表面具有識別作用的受體相結合來實現

13、的，體現了細胞間的信息交流。(3)T淋巴細胞可產生細胞因子作用于B淋巴細胞并促進其增殖分化。(4)癌細胞是正常細胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變形成的，細胞癌變后，細胞膜上的糖蛋白減少，使癌細胞易擴散和轉移。攜帶腫瘤抗原信息的DC細胞可誘導T淋巴細胞增殖分化為效應T細胞來殺傷腫瘤細胞，該過程屬于細胞免疫。【答案】(1)胞吞防衛(wèi)、監(jiān)控和清除(2)識別信息交流吞噬細胞(3)細胞因子B(4)原癌基因和抑癌基因減少效應T細胞細胞15圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題：圖1圖2(1)圖1中屬于免疫活性物質的有_

14、。(2)圖1中的表示_過程，該過程屬于_免疫。(3)圖2所示的免疫過程中，參與AB過程的有圖1中的_(填字母)。(4)利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中_(填字母)能_，增強機體的免疫力。(5)為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：第一步：將_健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，_。第三步：統(tǒng)計實驗組和對照動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是_(填圖1中數字)過程是實驗組動物所特有的?！窘馕觥?1)圖1中為體液免疫，其中的Y是抗體，f是細胞因子，二者都是免疫活性物質。(2)圖