適用于大學(xué)趣味游戲比賽策劃書

1、策劃書 主辦單位： 協(xié)辦單位： 20xx年 月 日大學(xué)趣味游戲比賽策劃書1體育趣味游戲競賽策劃書一、活動目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。二、活動主題：友誼，從運動開始三、活動對象：體育學(xué)院10級全體新生四、活動時間：20XX.10.30(擬定)五、活動地點：田徑場六、組織機構(gòu): 體育學(xué)院七、活動形式：1.活動設(shè)

2、計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合;5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;6.老師、學(xué)長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。八、活動流程：大賽籌備及宣傳前期：這是學(xué)生會的全面而細致的策劃準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無患，防范突然事件。中期：這是活動進行得如火如荼的

3、時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。宣傳方式：1、在學(xué)校各校區(qū)的布告欄冠以xx學(xué)院體育學(xué)院“友誼，從運動開始”標(biāo)題，以大海報進行比賽活動的宣傳。2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。3、在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進行活動的宣傳報道，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置廣

4、告，并對活動進行跟蹤報道?？尚行苑治觯和ㄟ^這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學(xué)院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名)比賽時間：活動項目：1、齊心協(xié)力規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達終點，按時間給分。2、搬運工規(guī)則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點，按時間給分。3、“瞎子背瘸子”規(guī)則：參賽兩名選手自選角色，在規(guī)定場地內(nèi)完成規(guī)定要求，按時間給分。4、趕豬跑規(guī)則：一名參賽

5、選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。5、吹泡泡規(guī)則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中，按達到規(guī)定時間內(nèi)完成個數(shù)多少給分。6、行路難規(guī)則：三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規(guī)定時間內(nèi)到達終點，按完成時間先后給分。7、一隊造句規(guī)則：第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數(shù)及句子長度，以句子為限，按所寫句子個數(shù)給分。8、倒著說規(guī)則：由主持人隨機挑選成

6、語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人：萬馬奔騰參賽人員：騰奔馬萬)，每人有5秒的考慮時間，在規(guī)定比賽時間內(nèi)，按正確答案個數(shù)給分。九、注意事項：1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責(zé)人;3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合;4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責(zé)人維護安全秩序。十、活動效果：推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學(xué)間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生

7、活方式，打造和-諧校園。十一、獎項設(shè)置：一等獎1名xx優(yōu)盤一個;二等獎1名xx內(nèi)存卡一張;三等獎1名xx一瓶;參與獎每隊xx。十二、經(jīng)費預(yù)算。2趣味體育游戲競賽策劃書一、活動目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。二、活動主題：友誼，從運動開始三、活動對象：xx理工大學(xué)各院團委學(xué)生會外聯(lián)部成員四、活動時間：12月3日晚

8、8:00五、活動地點：籃球場六、活動經(jīng)費: 每人x元,共xx元.七、組織策劃機構(gòu): xx理工大學(xué)外國語學(xué)院院團委學(xué)生會外聯(lián)部八、活動形式：（一）活動設(shè)計以院隊為單位，活動項目男女咸宜（二）活動具有全員參與性（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行九、活動流程：(一)大賽籌備及宣傳1.前期：這是學(xué)生會的全面而細致的策劃準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。

9、做到有備無患，防范突發(fā)事件。2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。(二)宣傳方式：1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標(biāo)題，以大海報進行比賽活動的宣傳2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。(三)可行性分析：這次“友誼，從運動開始”

10、的活動，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營造團結(jié)友愛的校園氣氛。(四)活動項目：1.齊心協(xié)力(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎(2)游戲人數(shù):18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)(3)需要器材:氣球12個,凳子3張(4)游戲時間:25分鐘左右(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力(6)游戲負責(zé)人:xx2.合作運球(1)游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃

11、球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)(3)需要器材:繩子3根,籃球6個(4)游戲時間:15分鐘左右 3.趕球跑(1)游戲簡介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時間內(nèi)將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎(2)游戲人數(shù):3人(每院派1人,每3個院為1組,共4組)(3)需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根(4)游戲時間:20分鐘左右(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是個人的肢體協(xié)調(diào)能力，在游戲中個人的智慧、能力得到體現(xiàn)，培養(yǎng)為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力(6)游戲負責(zé)人:xx4.蒙眼背人指路(1)游戲簡

12、介：由兩名參賽選手自選角色，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達終點，最先到達者勝出,按名次頒獎(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張(4)游戲時間:20分鐘左右(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流(6)游戲負責(zé)人:xx十、頒發(fā)獎品:16份小禮物(每組的優(yōu)勝者)懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干十一、注意事項：（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知（三）比賽時注意安全，

13、由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序十二、活動效果： 推進各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學(xué)之間的互動了解，增進同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力(6)游戲負責(zé)人:xx3趣味游戲比賽活動策劃書為豐富課外活動內(nèi)容，促進學(xué)生自主鍛煉意識，積極參與身體鍛煉，增進健康，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高班級團隊相互之間的合作精神。我校將以自主鍛煉，增進健康，提倡合作，為榮譽而戰(zhàn)為主題開展趣味游戲項目比賽。時間：20XX年4月10日下午地點：學(xué)校體育館參加對象 ：六年級全體學(xué)生參加方式：各班選派身體健康的學(xué)生參

14、加各項競賽，每人限報1項。比賽內(nèi)容：1、搖搖樂:（2人）注：呼啦圈學(xué)生自備（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的 長短來計分，堅持時間長者得8分，依次遞減）2、背靠背運輸：每班限報4人（2男2女）（以往返時間的長短進行計 分，最快者得8分，依次遞減）3、集體大繩 （ 5男5女 ）另搖繩2人（男女不限 可教師搖繩）（以1分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分，最多者得8分，依次遞減）4、海豚戲珠:(男女各2人) 以完成的隊伍，用時長短為計算得分最快者得8分，依次遞減5、多足蟲競走:(男女各4人)以隊伍排尾通過終點線為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝，用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。6、合力頂氣球（4人男女不限）（

15、以氣球到落地時時間最長者為優(yōu)，最久者得8分，依次遞減。7、齊心協(xié)力闖三關(guān)（2男2女）以完成的隊伍，用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減?；顒右螅?、各班級選派參與比賽的同學(xué)必須身體健康，無疾病。2、年級部組織好學(xué)生，有秩序進場、參加比賽及觀看。3、除帶椅墊、水及呼啦圈外，學(xué)生不得攜帶其他無關(guān)的物品。4、體育組備好比賽所用器材并負責(zé)打開安全通道門。5、另附報名單 請各班級將報名單于4月2日前交至xx老師處。6、年級部安排5名任課教師（除體育教師）擔(dān)任裁判工作。趣味競賽活動分工情況開始前主持：xx 音樂 成績公布：xx裁判組：xx攝像音響:xx（照相、攝像、音響調(diào)試）器材組：xx （準(zhǔn)備活

16、動器材） 場地組：xx （布置場地）記錄員：xx 比賽項目演示：xx獎狀頒發(fā)：xx學(xué)生組織：xx 及各班主任老師（負責(zé)督促學(xué)生入場比賽及時有序，保證學(xué)生在座位上觀看比賽，保障學(xué)生進出體育館安全有序，負責(zé)比賽期間的環(huán)境衛(wèi)生。具體項目分工：1、搖搖樂:（2人）注：呼啦圈學(xué)生自備（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的 長短來計分，堅持時間長者得8分，依次遞減）分兩組進行1組：1-8班各一人 2組：1-8班各一人計時員： xx 記錄員：xx名次排序：xx 名次得分記錄：xx2、背靠背運輸：每班限報4人（2男2女）參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志

17、物跑回將球交給后面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。（以往返時間的長短進行計 分，最快者得8分，依次遞減）分兩組進行：1組：1-4班 2組：5-8班組織站位：xx計時并檢查起點違規(guī)情況： xx折返點違規(guī)：xx記錄員：xx 名次排序：xx 名次得分記錄：xx3、集體大繩 （ 5男5女 ）另搖繩2人（男女不限 可教師搖繩）（以1分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分，最多者得8分，依次遞減）組織：xx 分三組進行： 計時：xx 數(shù)次數(shù)：xx記錄員：xx 名次排序：xx 名次得分記錄：xx4、海豚戲珠:(男女各2人)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人手拿排球向前跑出，鉆過二個呼啦圈到達中點后跑回

18、起點交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。（用時長短為計算得分最快者得8分，依次遞減）非兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班組織：xx 計時并檢查起點違規(guī)情況： xx折返點違規(guī)：xx記錄員：xx 名次排序：xx 名次得分記錄：xx5、多足蟲競走:(男女各4人)參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協(xié)同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝。（最快者得8分，依次遞減。）分兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班組織：xx 計時并檢查起點違規(guī)情況： xx xx折返點違規(guī)：xx xx記錄員：xx 名次排序：xx 名次得分記錄：xx6、合力

19、頂氣球（4人男女不限）同學(xué)將1個氣球拋起，然后4人用頭、肩、或吹氣（除手和腳）等方式保持氣球不落地。（以氣球到落地時時間最長者為優(yōu)，最久者得8分，依次遞減。分兩組進行：1組：1-4班 2組：5-8班計時員： xx xx xx xx xx 記錄員：xx名次排序：xx 名次得分記錄：xx7、齊心協(xié)力闖三關(guān)（2男2女）同學(xué)在起點起跑，然后分別用爬、跨、鉆等方式越過障礙，跑至中點后返回起點與第二名同學(xué)擊掌，第二名同學(xué)重復(fù)前一名同學(xué)動作，以此類推，以最后完成動作用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。分兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班組織：xx 計時并檢查起點違規(guī)情況： xx xx折返點違規(guī)：xx xx記錄員：xx 名次排序：xx 名次得分記錄：xx策劃書如何寫一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×××系××××××活動策劃書”，置于頁面中央。二、活動背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀