那為我響起的掌聲作文800字_第1頁
那為我響起的掌聲作文800字_第2頁
那為我響起的掌聲作文800字_第3頁
那為我響起的掌聲作文800字_第4頁
那為我響起的掌聲作文800字_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、希望對(duì)您有所幫助,感謝F戴與閱讀!那為我響起的掌聲作文800字導(dǎo)讀: 那為我響起的掌聲作文【一】人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如 遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)著我們掛云帆,濟(jì)滄海。掌聲是無言的,是真摯的, 是友好的,更是熱情的。我有幸在家長會(huì)上小結(jié)我們組組員的情況, 眼看就要輪到我上臺(tái) 演講了,我的心里異常的緊張,真像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的。 手心里直冒汗,兩腿更抖得厲害。終于,輪到我了。我拖著瑟瑟顫抖 的雙腿走到講臺(tái)上,看著臺(tái)下那么多的家長等著聽我的演講。可我卻 更加緊張,在臺(tái)下呆呆地望著臺(tái)下那一張張焦急的臉, 舌頭也不聽使 喚,不敢演講??墒牵疫€是要演講的,在那一瞬間,

2、我讀錯(cuò)了好幾 個(gè)字,頓時(shí),我的腦袋像是被“轟”地炸開了。頭埋得很深,臉憋得 通紅,活像是個(gè)關(guān)公,我呆呆地站在那里了。我害怕極了,想到臺(tái)下隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)哄笑和嘈雜聲,我就更加 緊張。這時(shí),坐在臺(tái)下的媽媽伸出雙手,為我鼓掌加油,別的家長們 也跟著為我鼓掌,老師也在為我鼓掌,仿佛在說:“別著急,要勇敢點(diǎn)?!边@掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章給了我信心,讓我能夠勇敢 地克服膽怯心理,我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。此時(shí),我重新抬起 頭來,用眼睛注視著每位家長,繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼 伏,伴著陣陣掌聲,我的演講完了,抬起頭看臺(tái)下叔叔、阿姨們臉上 溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我頓時(shí)有一種成功的感覺,我的

3、演講 得到了家長們的喜愛和贊許。我深深地鞠了一躬,臺(tái)下又爆發(fā)了一陣 雷鳴般的掌聲,這次的掌聲不是鼓勵(lì)的掌聲,而是祝賀我小結(jié)成功的 掌聲,這掌聲熱烈而持久,好似一團(tuán)燃燒的火焰。在我心中劇烈的燃 燒著,使我有了莫名的動(dòng)力,掌聲讓我擁有了自己的天空,掌聲讓我 走出窘境,掌聲讓我想與千里馬并駕齊驅(qū),掌聲點(diǎn)燃了我希望之火。我真想放聲說:啊,我成功了,家長們的掌聲給了我成功的動(dòng)力,我 不再膽小了。在人生的大舞臺(tái)上,誰不希望自己的演出得到喝彩呢 ?而掌聲就 是喝彩,是尊重、是鼓勵(lì)、也是肯定。讓我們大膽鼓掌,為別人,為 自己,也為豐富多彩的人生,更為美好的生活,請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲那為我響起的掌聲作文【二】掌聲

4、響起,我心情激動(dòng);掌聲消失,我奮勇向前;掌聲再次響起, 我心情澎湃題記轉(zhuǎn)眼間,過了三年,我早已不是那懵懂無知的少年,而是一名初 三的學(xué)生啦,昔日的歡聲笑語已漸漸離我遠(yuǎn)去,考試升學(xué)的壓力已悄 悄來臨。學(xué)習(xí)上遇到挫折,我不在消沉,不再迷茫,而是腳踏實(shí)地、 全力以赴地迎接每一次挑戰(zhàn)。因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)更高、更快、更強(qiáng)的 夢(mèng)想。掌聲響起一一初三以前的“快樂生活”記得剛上初中的時(shí)候,我對(duì)所有的新生事物都感到好奇。這摸摸, 那看看,好像總有事情。在進(jìn)入中學(xué)的第一次考試中,我考了一個(gè)自 己滿意的成績。心想:不錯(cuò),以后大有前途。果然,在以后的日子里 我的成績一直很穩(wěn)定,掌聲時(shí)刻圍繞著我,在初二升級(jí)考試中,我以

5、優(yōu)異的成績考入初三掌聲消失一一初三月考考試失敗進(jìn)入初三,還在以前狀態(tài)的我還沒有聞到中考即將來臨的火藥味, 依舊嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,哼著曲兒,唱著歌,一副滿不在乎的樣子。 可其他同學(xué)早已靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。就這樣,我和我的同 學(xué)以兩種不同心態(tài)迎接我們升入初三的第一場考試。當(dāng)然,結(jié)果也是兩種。當(dāng)老師念成績的時(shí)候,我簡直不敢相信我的耳朵。當(dāng)我親眼看 到自己的名字在前5名消失的時(shí)候,我低著頭,鎖著眉,拿著試卷“飛 奔”回家。將試卷隨手扔在桌子上。想著老師的批評(píng),家長的責(zé)罵, 以及我感覺到的同學(xué)們的嘲笑,心里不覺一陣酸楚,只感到兩顆滾燙 的水珠在我兩家流淌,只等聽到他們落到地上發(fā)出的響聲, 我才

6、意識(shí) 到那是男兒不輕彈得淚呀!掌聲再次響起一一考試回“春”我的淚水沒有把我淹沒,反而使我充滿斗志,充滿一種觸底反彈 的斗志。我暗暗下決心:一定要回到原來的位置。為此,我不懈努力, 勇往直前。終于,在我一段時(shí)間的刻苦努力下,在我挑燈夜讀的勇氣 下。優(yōu)秀的成績又回到我的懷抱。同時(shí)有的,就是那久違的響亮的掌 聲啦。當(dāng)然,我不會(huì)滿足于此,因?yàn)槲疫€有個(gè)更響亮的掌聲等著我去探索,等著我去追尋!迎接我的掌聲再次響起,我盼望,我期待那為我響起的掌聲作文【三】當(dāng)你感動(dòng)時(shí),請(qǐng)讓你的掌聲響起來吧!這掌聲也是對(duì)生活的一聲 “好”。當(dāng)你彷徨時(shí),你不妨鼓一鼓掌,失去的畢竟失去,得到的已經(jīng)得 到。當(dāng)你失意時(shí),請(qǐng)你拍一拍掌,

7、走過的已經(jīng)默默領(lǐng)教,讓你的掌聲 迎接下一次輝煌。當(dāng)你的朋友淪落時(shí),請(qǐng)你他輕輕的鼓掌,告訴他,人生如此漫 長,告訴他,成功不是偶然,失敗不是終結(jié)。讓掌聲響起來吧!為自己鼓掌,為別人鼓掌,為豐富多彩的人生 而鼓掌。高山流水琴已斷,子期伯牙情意深。然而弦已斷,人也亡,人生 的知音走了,生命也就枯萎了,沒有人為伯牙的精湛琴藝而喝彩,沒 有人為琴境中的憂怨笑怒而鼓掌,琴聲還有什么意義 ?人人都需要掌聲,沒有人甘愿寂寞,沒有人愿意在壓抑中生存, 沒有人受得了死一般的沉寂。讓掌聲響恰里吧!它是朋友之間深厚友 誼的宣告,讓你的掌聲響起來吧!它會(huì)讓你活得更加燦爛,指引你掛 云帆,濟(jì)滄海。曾經(jīng)有一個(gè)藝人,他演奏的

8、曲子優(yōu)美動(dòng)聽,因此,錢罐里裝滿了錢,可是藝人并沒有露出笑廨。沒有人明白為什么?!耙苍S我們應(yīng)該施舍的是掌聲”,有人說。這時(shí)嘩嘩響起了掌聲,藝人激動(dòng)地流出了 眼淚路慢慢其修遠(yuǎn)兮,如果生命中沒有掌聲,生命就如同一口枯井, 了無生趣。人的生命不可能平坦,它必定坎坷曲折,布滿荊棘,如果 沒有掌聲和鼓勵(lì),怎能保持一腔熱血,奮斗到底。當(dāng)鮮花與淚水,追 逐與冷落在我們左右時(shí),惟使你不變的,讓你堅(jiān)定的就是掌聲,就是 朋友真誠的喝彩,師長無言的鼓勵(lì)。讓掌聲響起來吧!如果人生就是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露 ;如果 人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍(lán)天 ;如果人 生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一縷陽光 ;如果人生是一 朵香花,那么掌聲就是孕育它的一世所吐露的芬芳。掌聲也許不是我們追尋的目標(biāo),也不是我們行程的終點(diǎn),但我們 需要掌聲,它讓我們?nèi)松S富多彩。讓我們的掌聲響起來吧!【那為我響起的掌聲作文800字精選】1 .再次響起的掌聲作文1000字作文精選2 .那聲音在耳邊響起作文3 .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論