




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、濟(jì)南市趵突泉小學(xué)濟(jì)南市趵突泉小學(xué) 都娟都娟設(shè)計(jì)背景設(shè)計(jì)背景 為不斷加強(qiáng)我校德育工作,改革創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,傳承優(yōu)為不斷加強(qiáng)我校德育工作,改革創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生從小秀中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生從小擁有善心、樹(shù)立善念、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,從擁有善心、樹(shù)立善念、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,從而積善成德,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。引導(dǎo)學(xué)而積善成德,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,形成生從自己做起、從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,形成“人人崇善、人人崇善、人人向善、
2、人人行善人人向善、人人行善”的社會(huì)道德新風(fēng)尚,促的社會(huì)道德新風(fēng)尚,促進(jìn)我校學(xué)生道德水平的提高。進(jìn)我校學(xué)生道德水平的提高。 活動(dòng)目的活動(dòng)目的1 1、通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到、通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到“日行一善日行一善”的真正的真正含義,教育同學(xué)們多做好事、善事,努力做到從身邊的小事含義,教育同學(xué)們多做好事、善事,努力做到從身邊的小事做起,從自己做起,樹(shù)立起做起,從自己做起,樹(shù)立起“心中有他人心中有他人”的道德觀念。的道德觀念。2 2、通過(guò)主題班會(huì)。發(fā)現(xiàn)身邊的、通過(guò)主題班會(huì)。發(fā)現(xiàn)身邊的“善善”,以同學(xué)為榜樣,培養(yǎng),以同學(xué)為榜樣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。良好的習(xí)
3、慣,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)一:理解環(huán)節(jié)一:理解“善善”和和“日行一善日行一善”的含義的含義環(huán)節(jié)二、通過(guò)小實(shí)例、情景劇讓學(xué)生理解什環(huán)節(jié)二、通過(guò)小實(shí)例、情景劇讓學(xué)生理解什么是么是“善善”環(huán)節(jié)三、結(jié)合實(shí)際,講一講如何踐行環(huán)節(jié)三、結(jié)合實(shí)際,講一講如何踐行“日行日行一善一善”環(huán)節(jié)四、環(huán)節(jié)四、日行一善拍手歌日行一善拍手歌,踐行,踐行“日行日行一善一善”。環(huán)節(jié)一:理解環(huán)節(jié)一:理解“善善”和和“日行一善日行一善”的含義的含義心地仁愛(ài),品質(zhì)淳厚:善良善良善心善心善舉善舉善事善事善人善人多做善事好事,積善成德多做善事好事,積善成德 實(shí)例實(shí)例1 1:鎮(zhèn)江最美女孩:鎮(zhèn)江最美女孩周好周好 2
4、009 2009年年1212月,一名騎電動(dòng)月,一名騎電動(dòng)車(chē)的男子突然栽倒在鎮(zhèn)江市中車(chē)的男子突然栽倒在鎮(zhèn)江市中山北路的路邊綠化帶中,事發(fā)山北路的路邊綠化帶中,事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)卻無(wú)人伸出援助之手。一現(xiàn)場(chǎng)卻無(wú)人伸出援助之手。一名身穿白色羽絨服的年輕女孩名身穿白色羽絨服的年輕女孩經(jīng)過(guò)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)后,立即撥打經(jīng)過(guò)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)后,立即撥打120120急救電話和急救電話和110110報(bào)警電話,并報(bào)警電話,并一直守候在該男子身旁直到救一直守候在該男子身旁直到救護(hù)車(chē)將其救走。護(hù)車(chē)將其救走。 環(huán)節(jié)二、通過(guò)小實(shí)例、情景劇讓學(xué)生理解什環(huán)節(jié)二、通過(guò)小實(shí)例、情景劇讓學(xué)生理解什么是么是“善善”實(shí)例實(shí)例2 2:劉海洋虐熊事件:劉海洋虐熊事件
5、情景劇情景劇排隊(duì)排隊(duì) 林云升和爸爸去百家姓菜場(chǎng)買(mǎi)熟菜,走到店門(mén)口看到不少林云升和爸爸去百家姓菜場(chǎng)買(mǎi)熟菜,走到店門(mén)口看到不少人在排隊(duì)。林云升和爸爸排在了隊(duì)尾。這時(shí),街口停下一輛白人在排隊(duì)。林云升和爸爸排在了隊(duì)尾。這時(shí),街口停下一輛白色小轎車(chē),走出一個(gè)十分美麗,穿著也很時(shí)尚的女士。她徑直色小轎車(chē),走出一個(gè)十分美麗,穿著也很時(shí)尚的女士。她徑直走到鹵菜店柜臺(tái)前看了看,便往排著的隊(duì)伍里擠。排隊(duì)的人都走到鹵菜店柜臺(tái)前看了看,便往排著的隊(duì)伍里擠。排隊(duì)的人都在喊:在喊:“到后面去排隊(duì)!到后面去排隊(duì)!”她毫不理睬。林云升看不慣,跑到她毫不理睬。林云升看不慣,跑到她邊上說(shuō):她邊上說(shuō):“阿姨,請(qǐng)遵守紀(jì)律,排隊(duì)購(gòu)物。
6、阿姨,請(qǐng)遵守紀(jì)律,排隊(duì)購(gòu)物?!边@下,她發(fā)怒這下,她發(fā)怒了,不但罵了林云升幾句,還想動(dòng)手打他。吵聲引來(lái)了保安,了,不但罵了林云升幾句,還想動(dòng)手打他。吵聲引來(lái)了保安,他很客氣地對(duì)那位女士說(shuō):他很客氣地對(duì)那位女士說(shuō):“排隊(duì)購(gòu)物是常規(guī),年紀(jì)輕輕怎么排隊(duì)購(gòu)物是常規(guī),年紀(jì)輕輕怎么不懂道理呢?不懂道理呢?”女士在眾人的職責(zé)下,虎著臉離開(kāi)了。林云升女士在眾人的職責(zé)下,虎著臉離開(kāi)了。林云升對(duì)爸爸說(shuō):對(duì)爸爸說(shuō):“剛開(kāi)始我覺(jué)得這位阿姨挺美的,但現(xiàn)在覺(jué)得她一剛開(kāi)始我覺(jué)得這位阿姨挺美的,但現(xiàn)在覺(jué)得她一點(diǎn)都不美!點(diǎn)都不美!” ” 總結(jié):總結(jié): 日行一善,日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語(yǔ)言文明,會(huì)恰日行一善,日行一善就是培養(yǎng)和
7、教育我們語(yǔ)言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì),擁有愛(ài)善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì),擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便。們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便。 1、日行一善表現(xiàn)在哪些方面?、日行一善表現(xiàn)在哪些方面?在學(xué)校在學(xué)校在家在家在社會(huì)在社會(huì)2 2、講一講班里同學(xué)的善行小故事、講一講班里同學(xué)的善行小故事3
8、3、結(jié)合、結(jié)合弟子規(guī)力行手冊(cè)弟子規(guī)力行手冊(cè),說(shuō)一說(shuō)自己的不足。,說(shuō)一說(shuō)自己的不足。環(huán)節(jié)三、結(jié)合實(shí)際,講一講如何踐行環(huán)節(jié)三、結(jié)合實(shí)際,講一講如何踐行“日行日行一善一善”你拍一,我拍一,日行一善要牢記。你拍一,我拍一,日行一善要牢記。你拍二,我拍二,百善為先孝第一。你拍二,我拍二,百善為先孝第一。你拍三,我拍三,團(tuán)結(jié)友愛(ài)要敬師;你拍三,我拍三,團(tuán)結(jié)友愛(ài)要敬師;你拍四,我拍四,愛(ài)物護(hù)物要珍惜;你拍四,我拍四,愛(ài)物護(hù)物要珍惜;你拍五,我拍五,集體觀念要樹(shù)立;你拍五,我拍五,集體觀念要樹(shù)立;你拍六,我拍六,遵守公德要知恥;你拍六,我拍六,遵守公德要知恥;你拍七,我拍七,不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí);你拍七,我拍七,不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí);你拍八,我拍八,公益活動(dòng)要積極;你拍八,我拍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兼職技術(shù)總工合同范例
- 出國(guó)旅游合同范例解讀
- 個(gè)人抵押銀行合同范例
- 充電吊車(chē)租賃合同范例
- 大功率交錯(cuò)柵帶狀注行波管互作用關(guān)鍵技術(shù)研究
- 制作設(shè)備出售合同范本
- 中石油供貨合同范例
- 基于無(wú)迭代正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的電網(wǎng)故障診斷方法研究
- 分期押車(chē)合同范例
- 保健醫(yī)合同范例
- 一級(jí)公司向二級(jí)公司授權(quán)管理制度
- 沃爾瑪全國(guó)的分布
- (自考)財(cái)務(wù)管理學(xué)完整版課件全套ppt教程(最新)
- 第四紀(jì)地質(zhì)與環(huán)境:第十一章 第四紀(jì)氣候變遷及其動(dòng)力機(jī)制
- 鋼結(jié)構(gòu)廠房工程施工組織設(shè)計(jì)方案(85頁(yè))
- 小學(xué)生心理健康講座-(精)
- 蝴蝶豌豆花(課堂PPT)
- 數(shù)獨(dú)6×6初級(jí)打印版
- 口腔修復(fù)學(xué)-第七章-牙列缺失的全口義齒修復(fù)
- Y-Y2系列電機(jī)繞組標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)匯總
- 關(guān)于進(jìn)一步明確長(zhǎng)春市物業(yè)服務(wù)收費(fèi)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論