精選2019-2020年浙科版高中生物選修3現(xiàn)代生物科技專題課后輔導(dǎo)練習(xí)三十六

1、最新教育資料精選精選 2019-2020 年浙科版高中生物選修 3 現(xiàn)代生物科技專題課后輔導(dǎo)練習(xí)三十六第 1 題【單選題】下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的敘述正確的是A、由于至今未發(fā)現(xiàn)一例因食用轉(zhuǎn)基因食物而影響人體健康的實(shí)例，因而，不需要考慮轉(zhuǎn)基因食物的 安全性問(wèn)題B、由于轉(zhuǎn)基因生物可能成為 “入侵的外來(lái)物種 ”，因而轉(zhuǎn)基因生物勢(shì)必會(huì)威脅生物的多樣性C、基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視，但可以通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育 和立法得以解決D、由于設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆技術(shù)目前已經(jīng)成熟，在不違背倫理道德的前提下，可用來(lái)解決不孕夫婦 的生育問(wèn)題【答案】：【解析】：第 2 題【單選題】

2、下列有關(guān)克隆人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A、克隆人是一種無(wú)性生殖方式B、克隆人證明了人體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性C、在現(xiàn)有克隆技術(shù)條件下，成功率為100%D、中國(guó)政府禁止生殖性克隆人【答案】：解析】：14 / 15第 3 題【單選題】引發(fā)倫理問(wèn)題的生物技術(shù)主要是 ( ) 克隆人； 設(shè)計(jì)試管嬰兒； 制作基因身份證； 轉(zhuǎn)基因生物A、B、C、D、【答案】：【解析】：第 4 題【單選題】不同物種之間很難通過(guò)雜交培育新品種，可打破物種界限進(jìn)行育種的方式是A、誘變育種B、雜交育種C、單倍體育種D、轉(zhuǎn)基因育種【答案】：【解析】：第 5 題【單選題】生物界普遍存在著變異，人們研究并利用變異可以培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新

3、品種。下列能產(chǎn)生新基 因的育種方式是 ( )A、“雜交水稻之父 ”袁隆平通過(guò)雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級(jí)稻B、用 X 射線進(jìn)行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種C、通過(guò)雜交和人工染色體加倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥D、把合成 胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻，培育出可防止人類VA 缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻【答案】：解析】：第 6 題【單選題】引發(fā)倫理問(wèn)題的生物技術(shù)要包括 ( ) 克隆人 設(shè)計(jì)試管嬰兒 基因身份證 轉(zhuǎn)基因生物A、B、C、D、答案】：解析】：第 7 題【單選題】下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理性問(wèn)題的分析，不合理的觀點(diǎn)是 ( )A、轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種

4、雜交而威脅其他生物的生存B、運(yùn)用基因重組技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C、我國(guó)政府是反對(duì)生殖性克隆的D、對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)【答案】：【解析】：第 8 題【單選題】關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題，下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范 ( )A、利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人B、利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒，以供展覽C、利用試管嬰兒的臍帶血D、設(shè)計(jì)試管嬰兒，不一定非考慮他的性別【答案】：【解析】：第 9 題【單選題】下列育種過(guò)程的描述中，錯(cuò)誤的是 ( )A、植物通常選擇萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行誘變育種B、單倍體育種過(guò)程秋水仙素作用于單倍體幼苗C、雜交育種時(shí)應(yīng)選擇同物種的個(gè)體

5、進(jìn)行雜交D、西瓜的四倍體植株接受二倍體植株花粉得到的果實(shí)為三倍體無(wú)籽西瓜答案】：【解析】：第 10 題【單選題】某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。列相關(guān)敘述不正確的是A、育種方法 a 最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種的年限B、a 和 c 過(guò)程運(yùn)用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異C、通過(guò) b 過(guò)程獲得 yyRR，需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率D、四倍體 YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株是二倍體答案】：【解析】：第 11 題【單選題】下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的分析，不合理的觀點(diǎn)是 ( )A、試管嬰兒技術(shù)可廣泛用于設(shè)計(jì)嬰兒性別B、我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人C、禁止運(yùn)用基因重

6、組技術(shù)將致病菌等改造成生物武器D、轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過(guò)敏源【答案】：【解析】：第 12 題【單選題】以生物新品種的培育原理相同的一組是A、太空椒和抗蟲棉B、無(wú)子番茄和無(wú)子西瓜C、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌株D、無(wú)子西瓜和八倍體小黑麥【答案】：【解析】：第 13 題【單選題】所謂 “實(shí)質(zhì)性等同 ”是指()。A、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒(méi)有發(fā)生改變B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒(méi)有發(fā)生改變C、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒(méi)有發(fā)生改變，就可以認(rèn)為與天然品種“沒(méi)有差別 ”D、“實(shí)質(zhì)性等同 ”是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評(píng)價(jià)【答案】：【解析】：第 14 題【單選題】為解決不孕

7、夫婦的生育問(wèn)題而誕生的試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒的區(qū)別是 ( )A、前者根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒性別B、前者在操作過(guò)程中需要對(duì)基因進(jìn)行檢測(cè)C、后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞D、后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的器官【答案】：【解析】：第 15 題【單選題】下列關(guān)于幾種育種方式的敘述中，不正確的是 ( )A、雜交育種可以獲得穩(wěn)定遺傳的個(gè)體B、誘變育種可大幅提高有利變異的比例C、單倍體育種可迅速獲得純合品系D、多倍體育種能得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種【答案】：【解析】：第 16 題【單選題】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A、蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B、體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單

8、克隆抗體C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育【答案】：解析】：第 17 題【單選題】列哪項(xiàng)不是關(guān)于克隆人倫理之爭(zhēng)的問(wèn)題 ( )A、克隆人違反了人類的倫理道德B、克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻關(guān)系C、克隆人很有可能孕育出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子D、人的倫理道德觀念可以改變，將來(lái)人們能夠接受克隆人答案】：【解析】：第 18 題【單選題】引發(fā)倫理問(wèn)題的生物技術(shù)要包括 ()克隆人 設(shè)計(jì)試管嬰兒 基因身份證 轉(zhuǎn)基因生物A、B、C、D、【答案】：【解析】：第 19 題【單選題】中國(guó)政府的 “四不原則 ”是針對(duì)哪項(xiàng)技術(shù)來(lái)講的A、克隆人B、設(shè)計(jì)試管嬰兒C、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物D、基因組計(jì)

9、劃【答案】：解析】：第 20 題【單選題】某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育出了高品質(zhì)的糯小麥，相關(guān)敘述正確的是A、該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變B、a 過(guò)程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限C、a、c 過(guò)程都需要使用秋水仙素，都只能作用于萌發(fā)的種子D、要獲得 yyRR，b 過(guò)程需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率【答案】：【解析】：第 21 題【單選題】金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種，但易得枯萎病?？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過(guò)下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是 ( )A、圖中 在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因B、形成 的操作中使用的酶有限制酶、 DN

10、A 聚合酶和 DNA 連接酶C、由 培育至 過(guò)程中，依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過(guò)程D、在 幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種答案】：【解析】：第 22 題【單選題】下列關(guān)于基因身份證的有關(guān)敘述中，正確的是 ( )A、由于基因身份證反映了個(gè)人全部的遺傳信息，因此能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)、預(yù)防和治療遺傳病B、基因身份證能夠反映個(gè)人的一些重要遺傳信息，人們可以根據(jù)基因身份證的信息選擇合適的職業(yè) 等C、基因身份證能夠反映個(gè)人的某些遺傳信息，但并不是基因身份證中所反映的信息一定能夠表現(xiàn)D、人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng)，由于基因控制蛋白質(zhì)的生物合成，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能將全部可以 通過(guò)基因身份證推測(cè)【答案】：【解

11、析】：第 23 題【單選題】下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法 ( )A、通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道理教育B、杜絕基因檢測(cè)C、保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)D、建立完善的法規(guī)，通過(guò)立法解決【答案】：【解析】：第 24 題【多選題】下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的闡述中，正確的是 ( )A、目前克隆技術(shù)尚難克服重構(gòu)胚胎成功率低、流產(chǎn)率高、胎兒畸形率高等問(wèn)題B、治療性克隆和生殖性克隆研究層次不一樣，前者是細(xì)胞或器官水平、后者是個(gè)體水平C、試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒在技術(shù)和實(shí)踐層面上都可以解決不孕癥者的生育問(wèn)題D、不考慮基因歧視問(wèn)題，通過(guò)基因檢測(cè)有助于對(duì)某些疾病及早采取預(yù)防措施【答案】：【解析】：第 25 題【填空題】回答下列問(wèn)題：（ 1）若想利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得突變體，應(yīng)用物理誘變或化學(xué)誘變的方法處理 （填相應(yīng)結(jié)構(gòu)）若番茄細(xì)胞內(nèi)有 m 條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含 n 條染色體，則植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的 “番茄 馬鈴薯 ”細(xì)胞內(nèi)含 條染色體（2） SRYPCR是對(duì)移植前的人胚胎進(jìn)行性別鑒定的技術(shù)，需從被測(cè)胚胎的 中取出幾個(gè)細(xì)胞，以 Y染色體上 SRY基因（性別決定基因）的一段序列作引物，用被測(cè)胚胎 DNA 作模板進(jìn)行 PCR擴(kuò)增如 果某早期胚胎檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，則可判斷該胚胎發(fā)育成的個(gè)體性別是 （3）生物技術(shù)是一把雙刃劍，由于科學(xué)發(fā)展水平的限制，在轉(zhuǎn)基因生物中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一