人教部編版五年級語文下冊第一單元達標測試卷(含答案)

1、第一單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：寫字(3分)、將下列俗語抄寫在方格內(nèi)，書寫正確、工整、美觀。有志不在年高，無志空長百歲。第二部分：積累運用(33分)二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“()”里。(11 分)1 .下列加點字讀音完全正確的一項是()。A.銀祉(zh e ng) 萌動(m 6 ng)B.玉磬(q i ng) 燕園(ya n)C.蚌殼(f e ng) 徘徊(hu i )D.漣漪(y i ) 玷污(zh a n)2 .下列詞語書寫完全正確的一項是()。A.英桃 桑葉 煙波浩緲B.榆樹 倭瓜 美妙決倫C

2、.陰涼秉性樂此不疲D.胡蝶點綴良晨美景3 . “符”字的意思可能與什么有關？()A.植物B.大雁排成的隊列C.能干D.模具4 .下列詞語搭配不當?shù)囊豁検?()。A.表明觀點表明態(tài)度表明立場B.沉痛的心情沉痛的教訓沉痛的腳步C. 樹立信心樹立榜樣樹立典型D.沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔5. 下列詞語中“顧”的意思與其他三項不同的一項是 ()A.左顧右盼B.奮不顧身C.顧名思義D.相顧一笑6. 下列加點詞的意思錯誤的一項是() 。A. 童孫未解供 耕織 ( 供應 )B.蓬頭稚子學垂綸(幼小的孩子)C. 草滿池塘水滿陂 ( 池岸 )D.短笛無腔信口 吹(隨口) 7. 下列各句中，加點成語使用不恰當

3、的一項是 ()A. 狼在獵人的槍口下茍延殘喘 。 B. 無論遇到什么困難，我們都將風雨同舟 ，共渡難關！ C. 這位德高望重 的老中醫(yī)把醫(yī)術毫無保留地傳授給學生們。 D. 這次歌詠比賽，我們班得了全校第一名，李永同學擔任指揮，可謂是罪魁禍首！8. 下列不是描寫古代兒童有趣生活的詩句是哪一項？ ()A. 歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。B.怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。C. 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。D.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。9. 下列句子沒有語病的一項是 ()A. 通過這次軍訓，使我深深地體會到了軍人的辛苦。B. 我們每個同學在今天的考試中都要發(fā)揚出自己的真實水平。C. 爸爸雖然

4、很胖，但是他干起活來很麻利。D.因為他遲到了 10分鐘，因此他錯過了這趟校車。10. 下列句子運用的修辭手法完全正確的一項是() 。山溪像綠玉帶一樣平靜。 一幅畫而已， 有什么稀罕的呢？船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌。教室里很安靜，連掉根針都能聽見。A.擬人、反問、比喻、夸張 B.比喻、反問、夸張、擬人C.比喻、反問、擬人、夸張D.擬人、夸張、比喻、反問11. 將“一陣風吹來， 發(fā)出嘩嘩的響聲， 拂去了人們臉上的汗珠。一句插入語段中，位置正確的一項是 () 。這是一條林蔭大道， 東起小營， 西到花園村。 它寬十五米，可供四輛汽車并排行駛。 大道兩旁， 清秀挺拔的樹和美麗的花兒交錯相映，真是景

5、色宜人。高大的梧桐樹枝葉茂盛，整個樹冠像撐開的大傘， 為人們遮擋夏日的驕陽； 銀杏樹的葉子像一把把小扇子。大樹下，美人蕉像美麗的小姑娘亭亭玉立。一串紅開得那么火紅，那么熱鬧。A.之前B.之間C.之間D.之間三、讀拼音，寫詞語。 (5 分 )chGngrfensufylyuntidnqTngting1 | | | 1 11R 1 illfa “ f 1 i1 1 11 I P1 ¥ * n i四、我會填。（13分）1.兒童是那樣的天真可雋a )寫生了兒童學種瓜時的情景;“,”描繪了兒童“脫冰做戲”的場景；“ ,”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；“ ,寫生了兒童捕蟬前的專注。2

6、 .我們的成長離不開母親的關心和照顧。你能想到的歌頌母愛的詩句是“ 3 .季羨林先生認為月是 明，表達了他對之情。自古以來有許多描寫思鄉(xiāng)的詩句，如:獨在異鄉(xiāng)為異客,o五、按要求寫句子。（4分）1 .老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，對我說：“你還小呢，不懂！”（改為轉(zhuǎn)述句）2 .太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆由地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。臘月，好冷啊。（ 仿寫句子 ）第三部分：閱讀理解（24 分 ）六、閱讀文章，完成練習。（一）（9 分）隨著快遞業(yè)的發(fā)展，一些與快遞有關的“黑科技”也露出端倪。申通快遞的智能分揀機器人就引起了網(wǎng)友的注意。據(jù)了解，臨沂申通快遞有限公司率先引

7、入智能分揀機器人，就是為了滿足快遞物流高效、高速的包裹分揀需求。公司業(yè)務經(jīng)理介紹，這套智能分揀系統(tǒng)可以有效提高快遞分揀效率。 它主要針對長不超60厘米，寬不超50 厘米，重量在5 千克以下的小件包裹，集掃碼、稱重、分揀功能“三合一”，能夠?qū)崿F(xiàn)快遞面單信息識別，以最優(yōu)路線投遞，每次掃碼時間在1 秒以內(nèi)，每小時可完成18000 件快遞包裹的分揀。使用機器人分揀雖然比原來使用人工分揀在數(shù)量上增長不是很明顯，但確實節(jié)省了不少人力。更重要的是，不僅省人工，還降低了分揀錯誤率。據(jù)悉，這種機器人是由申通快遞與浙江立鏢機器人公司合作研發(fā)的，目前已在幾個地方的申通快遞公司使用。1. 下列選項與本文的意思相符的一

8、項是（）（2 分）A. 媽媽的一個快遞包裹， 長 55 厘米， 寬 48 厘米， 有 7 千克重，可以用機器人分揀。B. 全國的申通快遞包裹都可以采用機器人來分揀。C. 使用機器人分揀比人工分揀在數(shù)量上有明顯增長。D.智能分揀機器人的引入是為了滿足快遞物流高效、高速的包 裹分揀需求。2. 智能分揀機器人具有 、 、三種功能。 （3 分 ）3. 根據(jù)本文內(nèi)容，看到“使用機器人確實節(jié)省了不少人力” 這句話，你想到了什么？ （ 至少寫兩點 ）（4 分 ）（ 二 ） 記取歲月珠（15 分 ）至今我還記得，那天父母把我和妹妹叫到身邊，鄭重地說：“爸媽跟你們商量件事?！蔽衣犃瞬挥傻酶械骄o張，不知是什么事。

9、原來媽媽打算到爸爸的廠里上班爸爸是化工廠的司爐工，媽媽之前在家做點縫紉活，順便照料家里?，F(xiàn)在我們姐妹倆都上了學，媽媽有空閑時間了，就想進廠做活，這樣可以補貼家用，讓日子過得寬裕些。爸媽要跟我們商量的是：化工廠的流水包裝工分為日班和夜班。媽媽要是選日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我們中午吃飯就只有我和妹妹兩個人了；要是選夜班，工廠離家挺遠的，對于獨自夜行，媽媽有些顧慮一一那時還沒有路燈，到了晚上路上就黑峻峻的我和妹妹最終選擇讓媽媽上日班。那時我才上小學三年級， 妹妹更小，剛上一年級。此后每天中午，我和妹妹就約好一起回家。飯菜是媽媽在鍋 里留好了的，后來我更大一些了，媽媽教會了我做咸菜年糕湯。

10、這樣我們就可以吃自己做的飯了。那時學校放學也早，我們很早就到家了。別的同齡人在外面 玩得瘋，我和妹妹就早早地上了樓一一媽媽到底也是不放心，叮 囑我們不要亂跑，門要關牢，我們牢牢記著媽媽的話。樓上其實也沒什么好玩的。有時候我們看看窗外的風景，有 時候我們就只是躺在床上，有一搭沒一搭地聊著天。有一天，我 們不知從哪里得來一個垂露狀的玻璃墜子，發(fā)現(xiàn)墜子邊緣的切面 會反射由彩虹一樣美麗的光彩。我和妹妹就一塊看，一看就是一 個多小時。那時，別人家的屋頂已經(jīng)是炊煙裊裊了，而自己家里 卻還是冰鍋冷灶。我們多么希望爸爸媽媽能夠快點回家。好幾次,我和妹妹等著等著，便不知不覺睡著了一回想起來，那應該是我童年里最寂

11、寥、最凄清、最無趣的 一段時光，但我從未后悔過。是的，能換回媽媽安心地回家，還 有什么比這更值得？更何況，那一段時光青灰的底色里， 也還有一絲溫柔的暖色：比如爸爸媽媽回來的時候，有幾回把我驚醒了，我就會看到門縫 底下漏進一線光亮，我的心瞬間充滿了欣喜；有時他們回來帶了香噴噴的飯菜，在床上鋪了報紙，“縱容”我們在床上吃。成長的路上，所有的歡笑和淚水都值得被深深地銘記，它們會變成一顆顆珍珠，在你的年華里閃閃發(fā)光。1. 文中講“爸媽跟你們商量件事”，“這件事”指的是()(2分)A. 媽媽要去化工廠上班。B.媽媽去上日班還是夜班。C. 媽媽怕上夜班，猶豫不決。D.媽媽不能在家照顧“我”和妹妹。2. 媽

12、媽去化工廠上班后，最擔心的是()(2 分 )A. 中午只有“我”和妹妹兩個人在家吃飯。B.姐妹倆下午放學后父母沒空去接。C. 姐妹倆的中午吃飯和安全問題。D.姐妹倆獨自在家會覺得冷清。3. 作者為什么在文中提到“垂露狀的玻璃墜子”？ ()(2 分 )A. 強調(diào)玻璃墜子會反射美麗的光彩。B. 突出在成長的路上自己收獲了許多樂趣。C. 表現(xiàn)“我”和妹妹觀察細致的良好習慣。D.反映了那一段童年時光的無趣。4. “那應該是我童年里最寂寥、最凄清、最無趣的一段時光，但我從未后悔過。”為什么“我從未后悔過”？ ()(2 分 )A. 因為那時候“我”年紀小，感受不到寂寥、凄清和無趣。B. 因為只要能讓媽媽安

13、心地回家，日子怎樣過都值得。C. 因為無趣的生活中也有一些有意思的事情。D. 因為父母常常給“我們”帶來驚喜。5. 去化工廠上班后，媽媽是怎樣照料“我”和妹妹的？請根據(jù)文章第 5、 6 自然段的內(nèi)容簡要說明。 （3 分 ）6. 題目記取歲月珠應怎樣理解？ （4 分 ）第四部分：習作表達（40 分 ）（一）小練筆。 （5 分）從四時田園雜興 （ 其三十一 ） 稚子弄冰村晚這三首詩中選一首你喜歡的改寫成一篇短文。（二）作文。 （35 分）童年，短暫而美好，但卻發(fā)生了許多有趣和難忘的事。請你選擇一件事來寫， 注意寫出怎樣 “有趣” 或者為什么 “難忘”第一單元達標檢測卷第一部分：寫字一、略。第二部分：積累運用二、 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A7 D 8.C 9.C 10.C 11.D三、承認 隨意 耘田 蜻蜓 鋤頭四、 1. 童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹意欲捕鳴蟬忽然閉口立2誰言寸草心報得三春暉3故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的思念 每逢佳節(jié)倍思親五、 1. 老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，對我說，我還小呢，不懂！2 示例： 鳥兒冷得躲進巢里不敢出來， 青蛙冷得在洞里冬眠，孩子們冷得穿上了厚厚的羽絨服。第三部分：閱讀理解六、（一）1