八年級政治上冊 期末復(fù)習(xí)提綱教學(xué)素材 人教新課標(biāo)版_第1頁
八年級政治上冊 期末復(fù)習(xí)提綱教學(xué)素材 人教新課標(biāo)版_第2頁
八年級政治上冊 期末復(fù)習(xí)提綱教學(xué)素材 人教新課標(biāo)版_第3頁
八年級政治上冊 期末復(fù)習(xí)提綱教學(xué)素材 人教新課標(biāo)版_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元 相親相愛一家人第一課 愛在屋檐下一、 我知我家1、 家庭含義、特點2、 家庭關(guān)系的確立、現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的主要類型3、 為什么與父母關(guān)系不可選擇?二、 我愛我家1、 父愛母愛的特點、家?guī)Ыo我們的溫暖三、 難報三春暉1、 父母對子女的義務(wù)是什么2、 為什么要孝敬父母,如何孝敬父母?第二課 我與父母交朋友一、嚴(yán)也是一種愛1、 與父母產(chǎn)生矛盾的原因,產(chǎn)生代溝的原因?2、 如何理解父母的高期待、嚴(yán)要求?3、 逆反心理的表現(xiàn),對逆反心理要具體分析,逆反心理的危害,怎么消除?二、兩代人對話1、 與父母發(fā)生沖突怎么辦?2、 與父母溝通的程序,溝通的基本要領(lǐng),與父母交往的藝術(shù)3、 家庭交往要寬容第二單元

2、 師友結(jié)伴同行第三課 同儕攜手共進(jìn)一、 同學(xué)朋友、 封閉自己的危害,開放自我的意義、 交往中受歡迎人的品質(zhì)、 交友益處、原則二、 男生、女生、 男女生交往意義及怎樣進(jìn)行正常交往、 如何把握男女生情感,與異性交往如何學(xué)會保護(hù)自己第四課老師伴我成長一、 我知我?guī)煟覑畚規(guī)煛?處理好師生關(guān)系重要性、 為什么要尊師重教二、 主動溝通,健康成長、 傳統(tǒng)師生關(guān)系及影響、 新型師生關(guān)系內(nèi)涵、 師生交往的前提是什么,如何與老師溝通?第三單元我們的朋友遍天下 第五課多元文化地球村一、 世界文化之旅、 文化習(xí)俗與文化多樣性關(guān)系、 “全球化就是標(biāo)準(zhǔn)化”對嗎,為什么?、 中外溝通障礙的原因是什么?這種障礙有何影響?、

3、 面對中外文化差異應(yīng)采取什么態(tài)度?二、 做友好往來的使者、 對不同文化的正確態(tài)度及原因,具體做法、 對外來文化的正確態(tài)度及原因、 青少年有責(zé)任繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 怎樣做名文化使者?第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間一、 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往、 網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的便利、 網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往有何新特點?、 網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢是什么,如何充分的發(fā)揮?、 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響是什么?(網(wǎng)癮的危害)怎樣處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)關(guān)系,面對網(wǎng)友邀請怎么辦、 網(wǎng)絡(luò)交往對象有何特點?二、 享受健康網(wǎng)絡(luò)交往、 網(wǎng)絡(luò)交往中如何學(xué)會自我保護(hù)?、 如何遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?、 怎樣才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?第四單元 交往藝術(shù)新思維第七課 友好交往禮為先一、 禮貌顯魅力

4、1、禮貌與尊重關(guān)系2、禮貌的作用對人有禮貌的后果3、文明禮貌是個人的事對嗎,為什么?4、對人禮貌的主要表現(xiàn)及意義二、禮儀展風(fēng)采1、為什么禮儀是一個人的必備修養(yǎng)?2、不講禮儀危害,禮儀重要影響,按禮儀要求做意義?3、如何對待傳統(tǒng)禮儀風(fēng)俗,與不同民族的人交往要注意什么? 第八課 競爭合作求雙贏一、 競爭?合作?1、競爭的兩面性是什么?2、忌妒心有何危害?3、競爭的目的、規(guī)則和基本準(zhǔn)則是什么,違背規(guī)則有何危害?4、合作的要求、核心、必要性、意義是什么,合作與共享的關(guān)系?二、合作!競爭!1、競爭與合作關(guān)系2、在合作中競爭內(nèi)涵、意義、目標(biāo)、新理念3、如何在合作中競爭?4、在競爭中合作的原因、真諦、原則5

5、、在競爭中合作要求怎樣處理好與他人關(guān)系?6、團(tuán)隊精神的含義和核心第九課 心有他人天地寬一、 海納百川 有容乃大1、什么是寬容,為什么要寬容2、寬容的作用3、怎樣講寬容4、怎樣寬容悅納自己二、換位思考與人為善1、“已所不欲勿施于人”含義、要求、實質(zhì)2、“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”含義、要求3、生活為什么需要諒解4、換位思考必要性、要求、實質(zhì)5、為什么要理解欣賞他人三、平等尊重你我他1、平等表現(xiàn)不平等表現(xiàn)2、平等待人現(xiàn)實基礎(chǔ)對待人與差異的正確態(tài)度3、怎樣對待社會上處于不利地位的人4、為什么要尊重他人、社會、自然及怎樣尊重第十課 誠信做人到永遠(yuǎn)一、 誠信是金1、什么是誠信,為什么講誠信?2、誠信的基本要求是什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論