流動科技館觀后有感

1、流動科技館觀后有感流動科技館觀后有感怎么寫？中國科技館數(shù)目不斷增 加，各省市為適應(yīng)地區(qū)科技教育發(fā)展紛紛興建科學(xué)技術(shù)館， 其中比較著名的的科技館有中國科技館、天津科技館、上海 科技館、廣東科學(xué)中心、重慶科技館、綿陽科技館等。以下 是小編為您整理的流動科技館觀后有感相關(guān)資料，歡迎閱讀！流動科技館觀后有感一 今天，老師帶我們參觀啦省 流動科技館。我們一走進(jìn)青少年宮，好奇地發(fā)現(xiàn)流動科技館分成啦六 個展區(qū)，有聲光體驗(yàn)、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù) 字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個巡展以“體驗(yàn)科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為 主題，共展出 61 件科普展品， 100 多塊科普展板，內(nèi)容包含 科普影院、科學(xué)動手做、科學(xué)表演、科

2、普體驗(yàn)等，通過直觀 生動的形式，讓公眾啦解科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，從中有所 體驗(yàn)，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。在這個寬敞的展館里， 許多科普展品， 同學(xué)們聞所未聞， 它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學(xué)知識，你 看，“鏗鏘鑼鼓” ，用齒輪、鏈條、皮帶等實(shí)物連接，展示啦 傳動機(jī)構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運(yùn)動傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘 鑼鼓聲，在啦解傳動知識的同時，也體會啦傳統(tǒng)文化，而我 最感興趣的是一個會跳舞的機(jī)器人，他只有一根筷子高，卻 十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動作都會做，甚至跳起啦太空舞步，惹得大家哈哈大笑。展覽館里，未來暢想的科普展品，展示啦未來汽車、遠(yuǎn) 程醫(yī)療、家庭服務(wù)機(jī)器人等，讓我們知道未

3、來的生活是怎樣 的，還有激動人心的環(huán)幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿 智慧的數(shù)學(xué)拓?fù)潴w驗(yàn)各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家 目不暇接。在參觀的同時，我們還帶著極大的熱情參與啦形 式多樣的科技體驗(yàn)活動，從中我們感受到啦科技的魅力，提 高啦我們的學(xué)習(xí)興趣。這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發(fā)啦 我們向往科技， 向往未來， 努力學(xué)習(xí)科學(xué)、 學(xué)習(xí)文化的熱情。流動科技館觀后有感二 在當(dāng)今生活中，科技迅速發(fā) 展。科技為我們的生活提供啦許多方便。我們的生活離不開 科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤中學(xué)參觀啦流動科 技館，我見到啦許多從未見過的東西，并且從中學(xué)到啦許多 以前從未接觸的東西。7月 22日

4、， 我們來到啦德潤雙語國際學(xué)校。 包含著對科 學(xué)知識的興趣與探尋的渴望，我們來到啦這里。流動科技館 里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、 電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會科 學(xué)等多個領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果，各具特色。人體導(dǎo)電、杠桿原 理實(shí)驗(yàn)、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動機(jī)、邏輯門電 路等。具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動性等特點(diǎn)。一進(jìn)門，是一個立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七 巧板，七巧板只有 7 塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案 是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得 七巧板有多么神奇?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千 千萬萬的圖案！還有一

5、些聲音的模型等等。其中我比較印象 深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉(zhuǎn)盤里 有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)動其中的一個，另外的幾個也會 轉(zhuǎn)動。我很好奇，為什么其他的也會轉(zhuǎn)動呢？最后，經(jīng)過老 師的講解，我明白啦因?yàn)榇盆F相互排斥，它有一個重要的原 理，同極相斥， 異極相吸， 所以，當(dāng)你轉(zhuǎn)動其中一個的時候， 其它的幾個也會跟著轉(zhuǎn)動。第二個我比較感興趣的是杠桿原 理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，通過另一邊的力 量，往下壓木棒，小球就被支撐起來啦。阿基米德曾經(jīng)說過 一句很著名的話： “給我一個支點(diǎn)，我就能撬起地球！ ”他發(fā) 現(xiàn)啦杠桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點(diǎn)的距離與重 量成反比。”阿

6、基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面， 而且據(jù)此原理還進(jìn)行啦一系列的發(fā)明創(chuàng)造。這次參觀流動科技館，我明白啦什么是科技，現(xiàn)在的科 技發(fā)展到啦什么程度，達(dá)到啦什么水平。它給我的印象非常 深刻?？萍际菉W妙的，它給啦我們更好的生活；科技是無窮 的，它有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ豢萍际禽x煌的，它無可比擬。在 科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的未來貢獻(xiàn)自己的一份力 量！流動科技館觀后有感三 社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展。 在當(dāng)下社會，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位啦。科技使我 們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便XX年3月29 日，我們學(xué)校為啦能夠讓同學(xué)們開闊眼界，增長

7、知識，特 地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動參觀“中 國流動科技館” 。我們懷著無比激動的心情、迎著和煦的春風(fēng)，穿著整齊 的校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來到啦科 技展覽現(xiàn)場參觀“中國流動科技館”有感參觀“中國流動科 技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū)，映入我眼簾的是一個叫做“旋 轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇，便跑啦過去，只見一 個像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個半圓的“坑”中間有一個銀 蛋。我開始擺弄起來，當(dāng)我按下啟動按鈕，銀蛋開始旋轉(zhuǎn)并 逐漸加速，當(dāng)達(dá)到最高速時，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來。我先 是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問題：究竟是 什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)

8、之后又 豎立起來呢？這時科技館的阿姨解答啦我心中的疑惑，原來， 銀蛋之所以會在圓盤中高速旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵趫A盤下方放置啦 三個線圈，在通上三相交流電后會產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，而旋轉(zhuǎn)磁 場會使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場，兩個磁場互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來啊！原來科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀啦鏡 反應(yīng)速度測試實(shí)驗(yàn)，“鏡像”實(shí)驗(yàn)我們還參觀啦幻像、看不見的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、 記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看啦球幕影院里“恐 龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國流動科技館”有感作文。 真是太有趣啦我忍不住發(fā)出感嘆。通過這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識 是為今后科技

9、的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好 學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材，讓我們未來的生活更加舒適方 便。流動科技館觀后有感四 9 月 16 日上午，秋高氣爽， 陽光燦爛。我們五年級全體同學(xué) 7 點(diǎn) 30 分準(zhǔn)時到校，乘坐 大巴車去市政大樓參觀中國流動科技館河南巡展。到啦展廳，我們首先參加啦開幕式，然后在老師的帶領(lǐng) 下先到啦“健康生活展區(qū)” ，講解員說： “從人自身的協(xié)調(diào)和 反應(yīng)引入，體驗(yàn)認(rèn)知自身功能，然后進(jìn)入微觀和廣域觀摩生 命的基本單元細(xì)胞和生物的多樣性，初探生命的奧妙，并尋 找健康的生活方式”等；接著參觀啦“數(shù)學(xué)魅力區(qū)” 、“電磁 探秘區(qū)”、“運(yùn)動旋律區(qū)” 、“聲光體驗(yàn)區(qū)” ，最后參觀啦“科 普影視區(qū)”、“數(shù)學(xué)生活區(qū)” 、“科學(xué)表演區(qū)” 、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)” 、 “安全生活區(qū)”等。通過參觀，使我們大開眼界，也讓我心中萬分感慨。人 類的進(jìn)步、社會的發(fā)展離不開科學(xué)。人類的生活方式越來越 趨向自動化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我啦解 啦許多課本上沒有的知識，極大的豐富啦我的科學(xué)知識，也 增加啦我對科學(xué)的認(rèn)知。以后，我要更加刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化 知識，長大后成為一名出色的科學(xué)家。但這個愿望，這個美 好