人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元綜合素質(zhì)展示第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音，寫詞語(yǔ)。y  zhòu     chuán cn    shèn tòu    n  à   chà z yn hón(      )   (         )   ( 

2、;      )  ( ) (              )yu xián hu tuán jn cù wn r yí xiào zhòn hén jio ch( ) ( ) ( ) ( )二、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（    ）花似錦   （    ）人尋味    大飽眼（   

3、 ）  熟視無(wú)（    ）搖頭（    ）腦   沖鋒（ ）陣   （  ）(  ）有禮  （  ）(  ）情脈脈（ ）( ）一笑 （ ）（ ）自如 （ ）（ ）起舞三、我會(huì)給句子治病。 1、愛(ài)美大概也肯定算是人的天性吧。 2、威尼斯是世界上沒(méi)有的水上城市。 3、家家戶戶的窗口上都開(kāi)滿了五顏六色的紅花。 4、非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無(wú)一不是彩色的。（改為肯定句） 5、非洲植物世界是彩色的，動(dòng)物世界是彩色的。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句） 四

4、、判斷下列句子，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1、“我們應(yīng)該在上課之前先預(yù)習(xí)課文?！边@種說(shuō)法是不對(duì)的。（    ）   2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（     ）3、我的作業(yè)全都做完了，還有一篇作文沒(méi)寫。（     ） 五、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞1、（      ）困難有多大，我們（        ）會(huì)竭盡全力去克服。2、（  &

5、#160;   ）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（      ）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（       ）有了提高，（       ）還要注意節(jié)約。4、（       ）多讀多練，（       ）會(huì)提高作文水平。六、填空。1、你若要 ，你就得 。2、讓預(yù)言的號(hào)角 ！哦， 啊，如果冬天來(lái)了， 3、假如生活欺騙了你，不要 也不要 ，陰郁的日子里要 ，相信吧， 。4、

6、威尼斯的小艇有長(zhǎng)，有點(diǎn)像；船頭和船艄向上翹起，像 ；行動(dòng)輕快靈活，仿佛。5、，。我覺(jué)得這一種境界是。6、通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)我知道了各國(guó)的風(fēng)情不同，德國(guó)人種花是 ，威尼斯是 ，泰國(guó)被稱為 ，非洲是 ，我還知道 7、“變化是有的，但美麗并沒(méi)有改變”包含著兩層含義：一是 二是 第二部分：閱讀積累與應(yīng)用一、閱讀威尼斯的小艇選段，回答下面的問(wèn)題。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（      ）怎么擁擠，他（    ）能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他（    

7、0;）能平穩(wěn)的穿過(guò)，（    ）速度非?？欤?#160;    ）能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶著全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂做禱告。半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小游艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小

8、小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1、在選段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、請(qǐng)?jiān)谖闹薪o下列詞語(yǔ)找出近義詞。七手八腳（    ）  沉寂（       ）  莊重（      ） 聚集（       ）3、填空。第一自然段的中心句是，也可以用文中這個(gè)四字詞來(lái)概括。這一段是按照的結(jié)構(gòu)方式寫的。4、用畫(huà)出體現(xiàn)船夫“操作自如”的語(yǔ)句。5、仿照文中畫(huà)線句子的方式來(lái)寫一個(gè)句子。 二、認(rèn)真閱讀短文，回答問(wèn)題。家鄉(xiāng)

9、的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。 小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。 太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。 夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這

10、處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著兩岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。 遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!1、文章是按什么順序?qū)懙?作具體說(shuō)明 (先寫什么再寫什么) 。2、在文中用( )括出一句比喻句；用 括出一句擬人句。并寫出一個(gè)比喻句。3、文章的第l自然段和最后一個(gè)自然段在全文中各起什么作用? 4、在第2自然段中用“”畫(huà)出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子，用“”畫(huà)出描寫小河靜態(tài)的句子。5、讀第3自然段。這段文章是圍繞哪句話寫的？哪個(gè)詞是重點(diǎn)詞？6