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1、第一章第三課時:第一章第三課時:整式及其運算整式及其運算 要點、考點聚焦要點、考點聚焦 課前熱身課前熱身 典型例題解析典型例題解析 課時訓練課時訓練 要點、考點聚焦要點、考點聚焦2.2.同底數(shù)冪相乘、除:同底數(shù)冪相乘、除:(1)aman=am+n(a0(1)aman=am+n(a0,m m、n n為有理數(shù)為有理數(shù)) )(2)am(2)aman=am-n(a0an=am-n(a0,m m、n n為有理數(shù)為有理數(shù)) )1.1.有理式有理式有理式有理式 分式多項式的項數(shù)次數(shù)多項式單項式的系數(shù)次數(shù)單項式整式4.4.冪的乘方:冪的乘方:(am)n=amn (am)n=amn 3.3.積的乘方:積的乘方:
2、(ab)m=ambm (ab)m=ambm 6.6.多項式除以單項式:多項式除以單項式: (am+bm+cm) (am+bm+cm)m=amm=amm+bmm+bmm+cmm+cmm m5.5.單項式乘以多項式:單項式乘以多項式:m(a+b+c)=ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mc7.7.常用公式:常用公式:(1)(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd(1)(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd(2)(2)平方差公式:平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)(a-b)=a2-b2(3)(3)完全平方公式:完全平方公式:(a(ab)2=a2b)2=a22
3、ab+b22ab+b2(4)(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab(4)(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab8.8.去括號及添括號法那么去括號及添括號法那么. .9.9.合并同類項的法那么合并同類項的法那么. . 課前熱身課前熱身2、(2004年年昆明昆明)以下運算正確的選項是以下運算正確的選項是 ( )A.a2a3= a6 B.(-a+2b)2=(a-2b)2C. D.1、(2004年年山西臨汾山西臨汾)計算計算 23)yx21(26yx41B)0ba(ba1baba22 31)31(2 課前熱身課前熱身4、(2004年年安徽安徽)計算:計算:2a2 a3a4= .2aC3
4、、以下計算正確的選項是、以下計算正確的選項是 ( ) A. 22 20238 B. 232 25 32 C. 2 22 23 8 D.23232 課前熱身課前熱身6、先化簡,在求值:、先化簡,在求值:x-y2+(x+y)(x-y)2x,其中,其中x=3,y=-1.5A5、假設(shè)、假設(shè)|x+y-5|+(xy-6)2=0,那么那么x2+y2的值為的值為 A.13 B.26 C.28 D.37 解:原式解:原式(x2-2xy+y2+x2-y2) 2x (2x2-2xy) 2x 4.57、(2004年年哈爾濱哈爾濱)察看以下等式:察看以下等式:9-18 16-412 25-91636-1620 這些等式
5、反映自然數(shù)間的某種規(guī)律,設(shè)這些等式反映自然數(shù)間的某種規(guī)律,設(shè)n(n1)表示自然數(shù),用關(guān)于表示自然數(shù),用關(guān)于n的等式表示這的等式表示這個規(guī)律為個規(guī)律為 。n+22-n2=4(n+1) 課前熱身課前熱身【例【例1 1】(1)(1)多項式多項式-2+4x2y+6x-x3y2-2+4x2y+6x-x3y2是是 次次 項式,其中項式,其中最高次項的系數(shù)是最高次項的系數(shù)是 ,常數(shù)項是,常數(shù)項是 ,按,按x x的升的升冪陳列為冪陳列為 . .(2)(2)假設(shè)假設(shè)- x3m-1y3- x3m-1y3和和- x5y2n+1- x5y2n+1是同類項,求是同類項,求6m-3n6m-3n的的值值. . 典型例題解析
6、典型例題解析解:解: (2) (2)由同類項的定義可知:由同類項的定義可知: 6m-3n=6 6m-3n=62-32-31=91=912123513nmnm五五四四-1-1-2-2-2+6x+4x2y-x3y2-2+6x+4x2y-x3y24521【例【例2 2】 計算:計算:(1)-3(2a2-a-1)-2(1-5a+2a2)(1)-3(2a2-a-1)-2(1-5a+2a2)(2)4x(x-1)2+x(2x+5)(5-2x)(2)4x(x-1)2+x(2x+5)(5-2x)(3)(x-1)(x-2)+2(x-3)(x-4)+3(x-5)(x-6)(3)(x-1)(x-2)+2(x-3)(x
7、-4)+3(x-5)(x-6)(4)-3an(an-1+2an-2+3an-3)+an-2(an-1-an+4an+1)(4)-3an(an-1+2an-2+3an-3)+an-2(an-1-an+4an+1)(5)(5)(a+b)2+(a-b)2(a+b)2+(a-b)2(a2-b2)(a2-b2)(6)(3x2-4x+5)(3x2+4x-5)(6)(3x2-4x+5)(3x2+4x-5)(7)(7)(4a-3/2b)(4a+3/2b)+4ab-b/4(16a-9b)(4a-3/2b)(4a+3/2b)+4ab-b/4(16a-9b)4a4a解:解:(1)(1)原式原式=-6a2+3a+3-
8、2+10a-4a2=-10a2+13a+1=-6a2+3a+3-2+10a-4a2=-10a2+13a+1 (2) (2)原式原式=4x(x2-2x+1)+x(25-4y2)=4x(x2-2x+1)+x(25-4y2) =4x3-8x2+4x+25x-4x3 =4x3-8x2+4x+25x-4x3 =-8x2+29x =-8x2+29x 典型例題解析典型例題解析(3)(3)原式原式=x2-3x+2+2(x2-7x+12)+3(x2-11x+30)=x2-3x+2+2(x2-7x+12)+3(x2-11x+30) =x2-3x+2+2x2-14x+24+3x2-33x+90 =x2-3x+2+2
9、x2-14x+24+3x2-33x+90 =6x2-50 x+116 =6x2-50 x+116(4)(4)原式原式=-3a2n-1-6a2n-2-9a2n-3+a2n-3-a2n-=-3a2n-1-6a2n-2-9a2n-3+a2n-3-a2n-2+4a2n-12+4a2n-1 =a2n-1-7a2n-2-8a2n-3 =a2n-1-7a2n-2-8a2n-3(5)(5)原式原式=(2a2+2b2)(a2-b2)=(2a2+2b2)(a2-b2) =2(a4-b4)=2a4-2b4 =2(a4-b4)=2a4-2b4(6)(6)原式原式= =3x2-(4x-5)3x2-(4x-5)3x2+(
10、4x-5)3x2+(4x-5) =9x4-(4x-5)2 =9x4-(4x-5)2 =9x4-16x2+40 x-25 =9x4-16x2+40 x-25(7)(7)原式原式= =16a2-9/4b2+4ab-4ab+9/4b216a2-9/4b2+4ab-4ab+9/4b24a4a =16a2 =16a24a=4a 4a=4a 典型例題解析典型例題解析【例【例3】 知:知:x+y=-3,xy=-1/2求:求:(1)x2+y2;(2)y/x+x/y(3)(x-y)2.解:解:(1)(1)2 2得得x2+2xy+y2=9x2+2xy+y2=9x2+y2=9-2xy=9-2x2+y2=9-2xy=
11、9-2(-1/2)=10.(-1/2)=10.(2)y/x+x/y= = =-20.(2)y/x+x/y= = =-20.(3)(x-y)2=(x+y)2-4xy=(-3)2-4(3)(x-y)2=(x+y)2-4xy=(-3)2-4(-1/2)=9+2=11(-1/2)=9+2=11xyxy222110 典型例題解析典型例題解析【例【例4 4】 當當x=1x=1時,代數(shù)式時,代數(shù)式px3+qx+1px3+qx+120192019,那么當,那么當x=-1x=-1時,代數(shù)式時,代數(shù)式px3+qx+1px3+qx+1的值為的值為 ( ) ( )A.-2019 B.-2000 C.-2019 D.2
12、019A.-2019 B.-2000 C.-2019 D.2019A【例【例5 5】 知知m m是實數(shù),假設(shè)多項式是實數(shù),假設(shè)多項式m3+3m2+3m+2m3+3m2+3m+2的值為的值為0 0,求,求(m+1)2019+(m+1)2019+(m+1)2019(m+1)2019+(m+1)2019+(m+1)2019的值的值. .解:解:m3+3m2+3m+2m3+3m2+3m+2=(m3+3m=(m3+3m+2m)+(m+2)+2m)+(m+2)=m(m2+3m+2)+(m+2)=m(m2+3m+2)+(m+2)=m(m+1)(m+2)+(m+2)=m(m+1)(m+2)+(m+2)=(m+
13、2)(m2+m+1)=(m+2)(m2+m+1)=0=0 典型例題解析典型例題解析而而m2+m+1=m2+m+1/4+3/4m2+m+1=m2+m+1/4+3/4=(m+1/2)2+3/4=(m+1/2)2+3/40 0,m+2=0m+2=0,即,即m+1=-1.m+1=-1.原式原式=(-1)2019+(-1)2019+(-=(-1)2019+(-1)2019+(-1)20191)2019=-1+1-1=-1+1-1=-1 =-1 正確區(qū)別平方差公式和完全平方公式,同時不正確區(qū)別平方差公式和完全平方公式,同時不要寫成要寫成(a+b)2=a2+b2.(a+b)2=a2+b2. 留意合并同類項與
14、同底數(shù)冪相乘的區(qū)別留意合并同類項與同底數(shù)冪相乘的區(qū)別. . 如:如:x3+x2x5x3+x2x5,而,而x3x2=x5.x3x2=x5. 課時訓練課時訓練1、(2004年年山西臨汾市山西臨汾市)以下計算錯誤的選項是以下計算錯誤的選項是 ( ) A.a2 a3a6 B.3-1=1/3 C.( -3)0=1 D.2、(2019年年廣西廣西)以下運算正確的選項是以下運算正確的選項是 ( ) A.x3+x3=x6 B.xx5=x6 C.(xy)3=xy3 D.x6x2=x33、(2004年年黑龍江黑龍江)以下運算正確的選項是以下運算正確的選項是 ( ) A. x2x3=x6 B.x2+x2=2x4 C.(-2x)2=4x2 D.(-2x2)(-3x3)=6x5BAD 353332 4、(2003年年山東山東)假設(shè)假設(shè)2amb2m+3n和和a2n-3b8的和仍是一個的和仍是一個單項式,那么單項式,那么m與與n的值分別是的值分別是 ( )A.1,2 B.2,1 C.1,1 D.1,35、 假設(shè)假設(shè)|a-b+1|與與 互為相反數(shù),互為相反數(shù),那么那么a+b2019 。A 課時訓練課時訓練320194 4b b2 2a a 6、(2019年年江蘇連云港江蘇連
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