陽光活動計劃

1、“陽光體育活動方案一、活動目的在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氣氛和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣, 有效的促進廣闊青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提升學生體質(zhì)健康水平. 培養(yǎng)青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇 尚運動、健康向上的良好風氣.二、活動時間2021年3月一12月三、活動內(nèi)容以“童年陽光健康為主題,以“我運動我健康我陽光我快樂為口號, 采取多種形式增進學生體質(zhì)健康.搞好陽光體育活動.做好小學生“陽光體育 與祖國同行冬季長跑活動總結(jié)表彰大會1、繼續(xù)做好?學生體質(zhì)健康標準?測試工作.按規(guī)定組織學生進行體質(zhì)健 康測試,建立學生健康檔案,要認真執(zhí)行學生體質(zhì)健康測試標準

2、,做到標準 化,制度化.2、合理配置資源,科學設置活動工程.通過“陽光體育運動使每位學 生掌握至少一項日常鍛煉的體育技能,使大多數(shù)學生能到達?學生體質(zhì)健康標 準?中要求的標準.3、把學生的群體活動與課余體育練習有機結(jié)合.我校成立了體育活動小 組并要求各班有各班的運動隊或體育活動小組,有方案、有組織的開展練習和 競賽,通過更廣泛的群體競賽活動,夯實課余體育練習的根底.4、做好小學生“陽光體育與祖國同行冬季長跑活動總結(jié)表彰大會工 作.5、具體活動內(nèi)容：(1)、專項：坐位體前屈、400米跑、等?測試?工程;(2)、自由活動：以學生自帶器材為主,學校器材為輔開展多項多內(nèi)容的體育自由活動；(3)、四月份

3、五-六年級進行“陽光體育與祖國同行冬季長跑活動驗收 的總結(jié)表彰大會；(4)學校繼續(xù)將籃球做為常規(guī)練習工程,做好人員選拔等工作.準備好參 加全鎮(zhèn)小學生籃球比賽,做好第一屆中小學生藝術(shù)節(jié)準備工作；(5)依托“六一兒童節(jié)開展大型綜合體育、藝術(shù)綜合文體活動；(6)結(jié)合學校特點,積極開展田徑、球類、體操等運動工程,鼓勵學生積 極參與體育活動,展示體育鍛煉成果；(4)繼續(xù)抓好“教體結(jié)合.不斷提升體育教師的整體業(yè)務素質(zhì).利用現(xiàn) 有的體育設施,充分發(fā)揮體育教師專業(yè)特長,建立穩(wěn)定的專項課外體育活動訓 練點.有方案地組織多種形式的體育競賽,推動學生課外體育活動的開展,提 高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課

4、余體育練習；四、活動要求1、高度重視.為了增強對“陽光體育運動工作的領導,學校成立了“陽光體育運動領導小組(名單附后).各班要引起高度重視,要將學生“陽 光體育運動真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的方案、扎實、有 效舉措,保證全校學生“陽光體育運動正常開展.不斷探索體育工作的新路 子,充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方 面的積極作用,把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園.2、增強宣傳.增強青少年學生的健康是國家財富,是國家的希望所在. 要充分利用校園播送、黑板報等宣傳陣地,增強宣傳,營造氣氛,使“健康第 一 “以人為本、“達標爭優(yōu),強健體魄、“每天鍛煉一小

5、時,健康工作 五十年,幸福生活一輩子等口號班喻戶曉,人人皆知.要努力培養(yǎng)學生自覺 參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長,使學校體育運動成為 培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉.3、扎實推進.各班要根據(jù)方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明 的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到 操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項根本體育鍛煉技能,有一項 體育特長2+1.五、保證舉措1、成立以校長為組長的陽光體育運動領導小組,領導和組織學校陽光運 動的開展和?學生體質(zhì)健康標準?實施.2、認真貫徹?義務教育法?、?體育法?和?學校體育工作條例?,不斷 改善學校體育的根本條件,增強制度建設,提升治理水平,推進科學研究,促 進學校體育工作水平的不斷提升.根據(jù)根底教育課程改革中體育課時增加的實 際,合理配齊配強體育教師保證體育教師隊伍的穩(wěn)定.全面落實“人人都是體 育運動指導者的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工 作中.3、全面實施?學生體質(zhì)健康標準?,使體質(zhì)健康測試成為掌握學生身體素 質(zhì)開展狀況的科學載體.把測試結(jié)果作為學生綜合素質(zhì)評定的主要內(nèi)容,列入 學生成長檔案.4、切實增強學校體育的平安保證.體育教師和班主任要經(jīng)常對學生進行 體育平安教育,完善學校體育設施、體育課程和活動的各項治理制度,保證體 育設施質(zhì)量,明確平安