人民公園觀燈記

1、本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯人民公園觀燈記人民公園觀燈記 本文簡(jiǎn)介：人民公園觀燈記作者：朝陽(yáng)市雙塔區(qū)珠江路小學(xué)六年1班曲文壯今晚六點(diǎn)，大世界作文學(xué)校的孫老師在人民公園為我們大世界學(xué)員組織了一次豐富 多彩的賞花燈活動(dòng)。我和爸爸媽媽早早地就出發(fā)了，到了公園西門(mén)才發(fā)現(xiàn)， 已經(jīng)有許多同學(xué)在西門(mén)等候了。今天晚上，我們大世界作文學(xué)校又一次成了 人民公園的亮點(diǎn)，掀起了賞燈的熱潮！您瞧！人民公園觀燈記本文內(nèi)容：人民公園觀燈記作者：朝陽(yáng)市雙塔區(qū)珠江路小學(xué)六年 1班 曲文壯今晚六點(diǎn)，大世界作文學(xué)校的孫老師在人民公園為我們大世界學(xué)員組織 了 一次豐富多彩的賞花燈活動(dòng)。我和爸爸媽媽早早地就出發(fā)了，到了公園

2、西門(mén)才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有許多同學(xué) 在西門(mén)等候了。今天晚上，我們大世界作文學(xué)校又一次成了人民公園的亮 點(diǎn)，掀起了賞燈的熱潮！您瞧！那十米長(zhǎng)，五米寬的拜年花燈多顯眼呀！遠(yuǎn) 遠(yuǎn)地你就能看得見(jiàn)金黃色的燈幕上鑲嵌著“ 202X猴年大吉”幾個(gè)大字，旁 邊的福祿猴調(diào)皮地給大家作揖，更是增添了許多節(jié)日的喜慶！我們集合好以后，孫老師就開(kāi)始帶著我們參觀了。我們先是隨孫老師來(lái) 到公園的假山前，節(jié)日的假山被五彩的花燈裝點(diǎn)得格外漂亮。孫老師在假山 前還給我們講解了假山彩燈布置的原理和寓意。紫色的燈代表富裕、橙色的 燈代表繁榮，粉色的燈代表祥和，白色的燈代表純潔 假山的中間是瀑布形的燈，其它地方仿佛是成片成片地長(zhǎng)了五彩繽紛的鮮

3、花一樣。假山右側(cè)墻壁上有一幅畫(huà)。而假山左側(cè)有一棵大樹(shù)，大樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈條，流光溢彩， 就像下了一場(chǎng)彩色的流星雨。風(fēng)一吹，燈管搖搖晃晃，“流星雨”的真面目 就顯露出來(lái)了。我們又隨著孫老師來(lái)到了玉豬龍石雕前，孫老師告訴我們，這是紅山文 化的考古發(fā)現(xiàn)，這次發(fā)現(xiàn)把中華民族的文明史從四千年前提到了五千年前。 在這美好的節(jié)日里，玉豬龍石雕也顯得格外神奇，他像一位蒼桑的老人，在 彩燈下為我們見(jiàn)證中華民族的輝煌！隨后，孫老師又帶我們繼續(xù)往前走，孫老師給我們講了他小時(shí)候的許多 淘氣小故事，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，在興趣中感悟生活。最后，孫老師 又給我們?cè)诠珗@的彩虹燈下合了影?；氐郊乙呀?jīng)很晚了，但我還沉浸在公園的美景中，沉浸在孫老師那快樂(lè) 的童年里簡(jiǎn)評(píng)：曲文壯的這篇大作按照游覽順序，詳細(xì)介紹了參觀的三處景點(diǎn)，略寫(xiě)其 它，做到了詳略得當(dāng)，也按照我的要求運(yùn)用了很多修辭手法，語(yǔ)句優(yōu)美，寫(xiě) 得很成功。另外，曲文壯還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是在人民公園參觀完后，到家很晚 了，依然