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文檔簡介
1、三年級語文月考試卷xi any any an li aoshu ang b 1f u zhu angy oupi aosh eng xi ach i d ao題號一一二四五六七八總分得分一、讀拼音寫詞語(8分)二、在劃線字正確讀音上畫,(6分)挑戰(zhàn)(ti g ti S)( z eng z 由)鋪滿(pu pu )» (jia jia)挨打(ai d )砍圓(d aod o )三、辨一辨并組詞(4分)楊()淡()靜(揚()談()睜( 四、按要求完成下列詞語練習(12分)1、含有身體部位的詞語 2、AABB式的詞語 3、描寫春天的詞語 4、將下列詞語補充完整絢()多()()林()染鴉()
2、()聲眼()手()()高氣() 搖()晃()五、根據課文內容填空(12分)1 .停車坐愛楓林晚.。2 . .最是橙黃橘綠時。3 .當雷云在天上轟響.六月的陣雨 的時候.的東風走 過.在竹林中。4 . “.夜深籬落一燈明。”這首詩的題目是 .作者是 代詩人。5 .孫中山笑了笑說:".。為了弄 清楚道理.就是挨打也值得?!绷?、按要求完成句子(8分)1 .這一片葉子。(把句子寫具體) O2 .那鮮艷的鮮花把學校打扮的絢麗多彩。(改為被字句) O3 .美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(仿寫擬人句) O4 .小時候私塾 在 孫中山 讀書 (連詞成句并加上標點符號) O七、閱讀天地(一)(12 分)
3、秋天的雨.有一盒五彩繽紛的顏料。你看.它把黃色給了銀杏樹.黃黃的葉子像一把把小.扇那扇那.扇走了夏天的。它把紅色給了楓樹.紅紅的 楓葉像一枚枚.飄哇飄哇.郵來里秋天的。金黃色是給田野 的.看.田野像金黃色的海洋。橙紅色是給果樹的.橘子、柿子你擠我碰.爭著要人們 去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了 .紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1 .在文中的橫線上填上合適的詞語。(4分)2 . “五彩繽紛”這個詞語的近義詞有、等. 我能通過選文中的、等詞語來體會這個詞語的意思是。 (5分)3 .用畫出文中的中心句。(1分)4 .從文中的省略號你體會到了 。(2分)(二)北大荒的秋天(13分
4、)九月.從第一片樹葉落地開始.北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗.只有在傍晚.西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下.轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳(ji m g )紫就像是。小河清澈見底.如同.靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來.明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢.發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐.像是在樂呵呵地演唱。山坡上.大路邊 .村子口 .榛樹葉子全都紅了.紅得像.把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人.喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、 江河.連同那茫茫的草甸子.都
5、會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊 .北大荒的秋天真美呀!1. 在括號里填上合適的詞語。( 4分)()的高粱()的臉龐()的草甸子()地演唱2. 短文多處運用了比喻的修辭手法. 請認真讀一讀. 并將合適的選項填到橫線上。( 3 分)A. 一團團火B(yǎng). 一條透明的綢子C.美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞3. 短文寫的是北大荒秋天的美景. 主要寫了 、 、 的景色。 ( 3 分)4. 讀完全文 . 我覺得本文抒發(fā)了作者之情。 ( 3 分)八、習作(25 分)每個人都有許多自己熟悉的人. 提起他們總有說不完的話。你愿意把自己熟悉的人介紹給大家嗎?可以介紹他的外貌神情、性格特點、興趣愛好. 也可以介紹發(fā)生在你們之間的事:相互幫助的
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