中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課件

1、中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)【教育類精品資料】中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) 中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)介紹課程標(biāo)準(zhǔn)介紹中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)一、指導(dǎo)思想九年制義務(wù)教育：九年制義務(wù)教育：以鄧小平理論以鄧小平理論為指導(dǎo)，在學(xué)生所熟悉的生活情為指導(dǎo)，在學(xué)生所熟悉的生活情景中，進(jìn)行道德規(guī)范、健康的心景中，進(jìn)行道德規(guī)范、健康的心理品質(zhì)、法律規(guī)范、基本國情和理品質(zhì)、法律規(guī)范、基本國情和社會責(zé)任的教育，幫助學(xué)生逐步社會責(zé)任的教育，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和正確的思形成良好的道德品質(zhì)和正確的思想政治觀念想政治觀念中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)高中教育：高中教育： 以鄧小平理論的基本觀點(diǎn)為中心，對以鄧小平理論的基本觀點(diǎn)

2、為中心，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義常識的教育和有學(xué)生進(jìn)行馬克思主義常識的教育和有關(guān)的社會科學(xué)知識教育，并滲透對學(xué)關(guān)的社會科學(xué)知識教育，并滲透對學(xué)生的道德教育、法制教育、心理品質(zhì)生的道德教育、法制教育、心理品質(zhì)引導(dǎo)和愛國情操的薰陶，引導(dǎo)學(xué)生確引導(dǎo)和愛國情操的薰陶，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)德品質(zhì)中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)二、基本理念二、基本理念落實(shí)學(xué)校德育主導(dǎo)渠道功能落實(shí)學(xué)校德育主導(dǎo)渠道功能以學(xué)生發(fā)展為本，以知識為以學(xué)生發(fā)展為本，以知識為載體，以育人為根本目標(biāo)載體，以育人為根本目標(biāo)貼近生

3、活，降低難度，重視貼近生活，降低難度，重視社會實(shí)踐能力培養(yǎng)社會實(shí)踐能力培養(yǎng)中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)三、主要突破標(biāo)志三、主要突破標(biāo)志體現(xiàn)了以鄧小平理論來構(gòu)筑當(dāng)代青少年體現(xiàn)了以鄧小平理論來構(gòu)筑當(dāng)代青少年學(xué)生的精神支柱學(xué)生的精神支柱降低難度，貼近生活，強(qiáng)化德育功能降低難度，貼近生活，強(qiáng)化德育功能道德教育、法制教育、心理品質(zhì)教育一道德教育、法制教育、心理品質(zhì)教育一以貫之以貫之學(xué)科實(shí)踐活動方案見之課程標(biāo)準(zhǔn)和教材學(xué)科實(shí)踐活動方案見之課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系作了相對合理的調(diào)整教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系作了相對合理的調(diào)整教學(xué)評價思路有新的突破教學(xué)評價思路有新的突破中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科框架體系學(xué)科框架體系1

4、.我們的學(xué)校生活我們的學(xué)校生活2.熱愛集體，遵守紀(jì)律熱愛集體，遵守紀(jì)律 (實(shí)踐活動一實(shí)踐活動一)3.尊敬老師，友愛同學(xué)尊敬老師，友愛同學(xué)4.熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí) ( (實(shí)踐活動二實(shí)踐活動二) ) 5.發(fā)展正當(dāng)興趣發(fā)展正當(dāng)興趣6.培養(yǎng)健康心理培養(yǎng)健康心理 (實(shí)踐活動三實(shí)踐活動三)7.養(yǎng)成文明品行養(yǎng)成文明品行8.依法保護(hù)學(xué)校生活依法保護(hù)學(xué)校生活（實(shí)踐活動四）（實(shí)踐活動四）六年級六年級中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科框架體系學(xué)科框架體系1.我們的家庭生活我們的家庭生活2.家庭成員的責(zé)任家庭成員的責(zé)任 （實(shí)踐活動一）（實(shí)踐活動一）3.建設(shè)文明家庭建設(shè)文明家庭4.家庭生活的心理調(diào)節(jié)家庭生活的

5、心理調(diào)節(jié) （實(shí)踐活動二）（實(shí)踐活動二）5.家庭生活的法律保護(hù)家庭生活的法律保護(hù)6.生活中的鄰里生活中的鄰里（實(shí)踐活動三）（實(shí)踐活動三）7.生活中的社區(qū)生活中的社區(qū)8.建設(shè)文明社區(qū)建設(shè)文明社區(qū)（實(shí)踐活動四）（實(shí)踐活動四）七年級中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科框架體系學(xué)科框架體系1.融入社會生活融入社會生活2.保護(hù)生存環(huán)境保護(hù)生存環(huán)境（實(shí)踐活動一）（實(shí)踐活動一）3.愛護(hù)公共設(shè)施愛護(hù)公共設(shè)施4.維護(hù)公共秩序維護(hù)公共秩序（實(shí)踐活動二）（實(shí)踐活動二）5.遵守交通規(guī)則遵守交通規(guī)則6.尊重集體行為尊重集體行為 （實(shí)踐活動三）（實(shí)踐活動三）7.保障社會安全保障社會安全8.正確對待交往正確對待交往 （實(shí)踐活動四）（

6、實(shí)踐活動四）9.學(xué)會善待自我學(xué)會善待自我10.崇尚社會文明崇尚社會文明（實(shí)踐活動五）（實(shí)踐活動五）八年級八年級中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科框架體系學(xué)科框架體系1.我國現(xiàn)階段的基本國我國現(xiàn)階段的基本國情情 （實(shí)踐活動一）（實(shí)踐活動一）2.黨在社會主義初級階黨在社會主義初級階段的基本路線段的基本路線3.民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一 （實(shí)踐活動二）（實(shí)踐活動二）4.科教興國和可持續(xù)發(fā)科教興國和可持續(xù)發(fā)展展 （實(shí)踐活動三）（實(shí)踐活動三）5.增強(qiáng)國力和走向世界增強(qiáng)國力和走向世界6.當(dāng)代青少年的歷史使當(dāng)代青少年的歷史使命命 （實(shí)踐活動四）（實(shí)踐活動四）九年級九年級中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科框架體

7、系學(xué)科框架體系1.經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)意識經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)意識2.生活消費(fèi)和消費(fèi)文明生活消費(fèi)和消費(fèi)文明 （實(shí)踐活動一）（實(shí)踐活動一）3.商品交換和商品經(jīng)濟(jì)商品交換和商品經(jīng)濟(jì)意識意識4.社會生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)社會生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) （實(shí)踐活動二）（實(shí)踐活動二）5.所有制結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代企所有制結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代企業(yè)制度業(yè)制度6.分配制度和社會保障分配制度和社會保障7.市場經(jīng)濟(jì)和宏觀調(diào)控市場經(jīng)濟(jì)和宏觀調(diào)控8.國民收入和稅收制度國民收入和稅收制度 （實(shí)踐活動三）（實(shí)踐活動三）9.金融活動和經(jīng)濟(jì)發(fā)展金融活動和經(jīng)濟(jì)發(fā)展10.經(jīng)濟(jì)全球化和對外經(jīng)濟(jì)全球化和對外開放開放 （實(shí)踐活動四）（實(shí)踐活動四）高中一年級高中一年級中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科

8、框架體系學(xué)科框架體系1.政治和政治方向政治和政治方向2.我國是人民民主專政的我國是人民民主專政的社會主義國家社會主義國家 （實(shí)踐活動一）（實(shí)踐活動一）3.人民代表大會制度是我人民代表大會制度是我國的根本政治制度國的根本政治制度4.中國共產(chǎn)黨是我國社會中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 （實(shí)踐活動二）（實(shí)踐活動二）5.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度合作和政治協(xié)商制度6.依法治國，建設(shè)社會主依法治國，建設(shè)社會主義法治國家義法治國家 （實(shí)踐活動三）（實(shí)踐活動三）7.我國的民族政策和宗教我國的民族政策和宗教政策政策8.我國公民與國家的關(guān)系我國公民與國家的關(guān)系 （實(shí)踐活動四）（實(shí)踐活動四）9.當(dāng)代國際社會和我國的當(dāng)代國際社會和我國的對外政策對外政策高中二年級高中二年級中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科框架體系學(xué)科框架體系1.哲學(xué)與人生哲理哲學(xué)與人生哲理2.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) （實(shí)踐活動一）（實(shí)踐活動一）3.用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題看問題4.用矛盾分