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1、page 1SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding供應(yīng)商管理三十六計(jì)供應(yīng)商管理三十六計(jì) page 2SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding每當(dāng)要處理一種零件或材料問(wèn)題,先回歸背后的供應(yīng)關(guān)系每當(dāng)要處理一種零件或材料問(wèn)題,先回歸背后的供應(yīng)關(guān)系當(dāng)遇到關(guān)系問(wèn)題時(shí),回歸產(chǎn)品的基本特性當(dāng)遇到關(guān)系問(wèn)題時(shí),回歸產(chǎn)品的基本特性采用零部件技術(shù)預(yù)分析、界面分析充分了解自己的產(chǎn)品,采用零部件技術(shù)預(yù)分析、界面分析充分了解自己的產(chǎn)品,重新定義零部件安全等級(jí)和重要度等級(jí)重新定義零部件安全等級(jí)和重要度等級(jí)重新定義零部件的技術(shù)要求,
2、用簡(jiǎn)潔形式的特性列表作為重新定義零部件的技術(shù)要求,用簡(jiǎn)潔形式的特性列表作為供應(yīng)商溝通工具。供應(yīng)商溝通工具。識(shí)別靜態(tài)特性與動(dòng)態(tài)特性的差別,也就是零時(shí)刻與可靠性識(shí)別靜態(tài)特性與動(dòng)態(tài)特性的差別,也就是零時(shí)刻與可靠性要求的差別要求的差別重新評(píng)審產(chǎn)品規(guī)格,不斷完善,轉(zhuǎn)化為明確的溝通語(yǔ)言重新評(píng)審產(chǎn)品規(guī)格,不斷完善,轉(zhuǎn)化為明確的溝通語(yǔ)言抓住零部件前期確認(rèn)的關(guān)鍵時(shí)機(jī)抓住零部件前期確認(rèn)的關(guān)鍵時(shí)機(jī)page 3SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding把產(chǎn)品特性分析與供應(yīng)商制造過(guò)程對(duì)應(yīng)起來(lái),找到源頭把產(chǎn)品特性分析與供應(yīng)商制造過(guò)程對(duì)應(yīng)起來(lái),找到源頭開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)截止措施,下手要簡(jiǎn)單
3、開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)截止措施,下手要簡(jiǎn)單技術(shù)性地全檢技術(shù)性地全檢(全檢需要遵照一定的技術(shù)指導(dǎo)和要求全檢需要遵照一定的技術(shù)指導(dǎo)和要求)采用產(chǎn)品審核作為有效監(jiān)控手段采用產(chǎn)品審核作為有效監(jiān)控手段發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)存在的抽樣漏洞發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)存在的抽樣漏洞分析產(chǎn)品的固有風(fēng)險(xiǎn),對(duì)每個(gè)零部件都分析分析產(chǎn)品的固有風(fēng)險(xiǎn),對(duì)每個(gè)零部件都分析把把FMEA具體化,制訂缺陷列表,作為主動(dòng)溝通工具具體化,制訂缺陷列表,作為主動(dòng)溝通工具對(duì)供應(yīng)商的缺陷探測(cè)(知曉)能力做評(píng)估對(duì)供應(yīng)商的缺陷探測(cè)(知曉)能力做評(píng)估page 4SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding包裝審核與產(chǎn)品審核相結(jié)合包裝審核與產(chǎn)品審核相結(jié)
4、合采用發(fā)貨控制采用發(fā)貨控制時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制+8D源頭檢查與產(chǎn)品審核相結(jié)合源頭檢查與產(chǎn)品審核相結(jié)合OBA策略策略過(guò)程審核要與產(chǎn)品特性分析相結(jié)合過(guò)程審核要與產(chǎn)品特性分析相結(jié)合FTQ方法方法page 5SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding分析供應(yīng)商制造過(guò)程的本質(zhì),單元化地看待過(guò)程分析供應(yīng)商制造過(guò)程的本質(zhì),單元化地看待過(guò)程掌握關(guān)鍵控制點(diǎn)掌握關(guān)鍵控制點(diǎn)多變量分析(謝寧方法)多變量分析(謝寧方法)產(chǎn)品過(guò)程搜索(謝寧方法)產(chǎn)品過(guò)程搜索(謝寧方法)發(fā)現(xiàn)工藝缺失發(fā)現(xiàn)工藝缺失掌握現(xiàn)場(chǎng)分析方法掌握現(xiàn)場(chǎng)分析方法向供應(yīng)商推行防錯(cuò)向供應(yīng)商推行防錯(cuò)線外過(guò)程審核線外過(guò)
5、程審核檢驗(yàn)站設(shè)置的漏洞檢驗(yàn)站設(shè)置的漏洞預(yù)測(cè)勝于預(yù)防預(yù)測(cè)勝于預(yù)防page 6SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding針對(duì)需求,而不是供應(yīng)商來(lái)進(jìn)行能力分類針對(duì)需求,而不是供應(yīng)商來(lái)進(jìn)行能力分類沒(méi)有差供應(yīng)商,只有不匹配的供應(yīng)商沒(méi)有差供應(yīng)商,只有不匹配的供應(yīng)商對(duì)新供應(yīng)商進(jìn)行分類能力調(diào)查對(duì)新供應(yīng)商進(jìn)行分類能力調(diào)查(制訂不同的調(diào)查表制訂不同的調(diào)查表)用價(jià)值流分析法,評(píng)估制造風(fēng)險(xiǎn)用價(jià)值流分析法,評(píng)估制造風(fēng)險(xiǎn)從風(fēng)險(xiǎn)角度反過(guò)來(lái)審核供應(yīng)商管理系統(tǒng)從風(fēng)險(xiǎn)角度反過(guò)來(lái)審核供應(yīng)商管理系統(tǒng)注重系統(tǒng)的簡(jiǎn)潔化注重系統(tǒng)的簡(jiǎn)潔化合理的質(zhì)量指標(biāo)跟進(jìn)合理的質(zhì)量指標(biāo)跟進(jìn)流程斷點(diǎn)設(shè)置與中斷處理計(jì)
6、劃流程斷點(diǎn)設(shè)置與中斷處理計(jì)劃對(duì)供應(yīng)商采用最簡(jiǎn)和最少的文件要求對(duì)供應(yīng)商采用最簡(jiǎn)和最少的文件要求page 7SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding項(xiàng)目思維,把供應(yīng)商質(zhì)量管理作為項(xiàng)目管理項(xiàng)目思維,把供應(yīng)商質(zhì)量管理作為項(xiàng)目管理采用動(dòng)態(tài)績(jī)效考核采用動(dòng)態(tài)績(jī)效考核建立供應(yīng)商看板和檔案建立供應(yīng)商看板和檔案采用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警作為密集溝通策略采用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警作為密集溝通策略監(jiān)控與采購(gòu)方有關(guān)的供應(yīng)商庫(kù)存監(jiān)控與采購(gòu)方有關(guān)的供應(yīng)商庫(kù)存組織供應(yīng)商參觀制程或評(píng)估本公司產(chǎn)品組織供應(yīng)商參觀制程或評(píng)估本公司產(chǎn)品供應(yīng)商培訓(xùn)供應(yīng)商培訓(xùn)將合作伙伴落實(shí)到人將合作伙伴落實(shí)到人page 8SQE供應(yīng)商質(zhì)
7、量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding以下建議的職責(zé)說(shuō)明,結(jié)合本次課程中的一些重點(diǎn)方面,以下建議的職責(zé)說(shuō)明,結(jié)合本次課程中的一些重點(diǎn)方面,增加了具體的工作內(nèi)容增加了具體的工作內(nèi)容SQE職責(zé)職責(zé)精于心,簡(jiǎn)于形精于心,簡(jiǎn)于形page 9SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven DingSQE工作職責(zé)說(shuō)明工作職責(zé)說(shuō)明1. 物料技術(shù)工作物料技術(shù)工作 1.1 學(xué)習(xí),了解產(chǎn)品和物料的技術(shù)要求學(xué)習(xí),了解產(chǎn)品和物料的技術(shù)要求 1.2 與研發(fā)和工程配合,參與制訂新物料的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)供應(yīng)商的質(zhì)量要求,與研發(fā)和工程配合,參與制訂新物料的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和
8、對(duì)供應(yīng)商的質(zhì)量要求, 并向供應(yīng)商傳達(dá)。并向供應(yīng)商傳達(dá)。 1.3 新物料樣本和小批量確認(rèn)新物料樣本和小批量確認(rèn) 1.4 定期對(duì)重點(diǎn)物料實(shí)施產(chǎn)品審核,必要時(shí)帶領(lǐng)資深檢查員進(jìn)行源頭檢驗(yàn)定期對(duì)重點(diǎn)物料實(shí)施產(chǎn)品審核,必要時(shí)帶領(lǐng)資深檢查員進(jìn)行源頭檢驗(yàn) 1.5 為為IQC提供檢驗(yàn)規(guī)范,技術(shù)要求和定期評(píng)審內(nèi)部檢驗(yàn)要求提供檢驗(yàn)規(guī)范,技術(shù)要求和定期評(píng)審內(nèi)部檢驗(yàn)要求2. 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、審核及監(jiān)控供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、審核及監(jiān)控. 2.1 參加潛在供應(yīng)商審核,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估參加潛在供應(yīng)商審核,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 2.2 供應(yīng)商的定期及特殊審核的執(zhí)行。供應(yīng)商的定期及特殊審核的執(zhí)行。 2.3 供應(yīng)商前期輔導(dǎo)與技術(shù)支持供應(yīng)商前期輔導(dǎo)與技術(shù)支持
9、 2.4 產(chǎn)品審核和過(guò)程審核的執(zhí)行產(chǎn)品審核和過(guò)程審核的執(zhí)行3. 質(zhì)量問(wèn)題處理質(zhì)量問(wèn)題處理 3.1 監(jiān)督輔導(dǎo)監(jiān)督輔導(dǎo)8d程序執(zhí)行。程序執(zhí)行。 3.2 在內(nèi)部和外部因質(zhì)量在內(nèi)部和外部因質(zhì)量 問(wèn)題造成停線時(shí),直問(wèn)題造成停線時(shí),直 接控制供應(yīng)商進(jìn)行限接控制供應(yīng)商進(jìn)行限 定條件下的供應(yīng)恢復(fù)定條件下的供應(yīng)恢復(fù) (RMA)page 10SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding4. 相關(guān)數(shù)據(jù)、報(bào)告與文檔相關(guān)數(shù)據(jù)、報(bào)告與文檔 4.1 收集統(tǒng)計(jì)公司產(chǎn)線的物料不良率(零時(shí)刻)和來(lái)料檢查的統(tǒng)計(jì)信息,收集統(tǒng)計(jì)公司產(chǎn)線的物料不良率(零時(shí)刻)和來(lái)料檢查的統(tǒng)計(jì)信息, 確定優(yōu)先輔導(dǎo)
10、對(duì)象。確定優(yōu)先輔導(dǎo)對(duì)象。 4.2 建立和維護(hù)供應(yīng)商動(dòng)態(tài)檔案(檔案才是最好的匯報(bào)材料)建立和維護(hù)供應(yīng)商動(dòng)態(tài)檔案(檔案才是最好的匯報(bào)材料) 4.3 利用手中平時(shí)積累的數(shù)據(jù)和資料,參與供應(yīng)商的績(jī)效評(píng)價(jià)利用手中平時(shí)積累的數(shù)據(jù)和資料,參與供應(yīng)商的績(jī)效評(píng)價(jià)5. 供應(yīng)商日常跟進(jìn)供應(yīng)商日常跟進(jìn) 5.1 供應(yīng)商質(zhì)量報(bào)告的根進(jìn)(如供應(yīng)商質(zhì)量報(bào)告的根進(jìn)(如8D) 5.2 對(duì)工程更改中涉及物料的變更進(jìn)行監(jiān)督和跟進(jìn),確保供應(yīng)商執(zhí)行對(duì)工程更改中涉及物料的變更進(jìn)行監(jiān)督和跟進(jìn),確保供應(yīng)商執(zhí)行 5.3 當(dāng)公司有關(guān)的供應(yīng)商質(zhì)量政策發(fā)生變更時(shí),向所負(fù)責(zé)的供應(yīng)商進(jìn)當(dāng)公司有關(guān)的供應(yīng)商質(zhì)量政策發(fā)生變更時(shí),向所負(fù)責(zé)的供應(yīng)商進(jìn) 行準(zhǔn)確傳遞,
11、并推動(dòng)執(zhí)行(如供應(yīng)商質(zhì)量目標(biāo))行準(zhǔn)確傳遞,并推動(dòng)執(zhí)行(如供應(yīng)商質(zhì)量目標(biāo)) 5.4 供應(yīng)商質(zhì)量目標(biāo)的根進(jìn)供應(yīng)商質(zhì)量目標(biāo)的根進(jìn) page 11SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding如何做好一名如何做好一名SQE用什么形式溝通并不重要,溝通內(nèi)容用什么形式溝通并不重要,溝通內(nèi)容和溝通的質(zhì)量才重要,使用溝通定式,和溝通的質(zhì)量才重要,使用溝通定式,避免花樣翻新的無(wú)規(guī)則文檔避免花樣翻新的無(wú)規(guī)則文檔page 12SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding1. 內(nèi)部溝通內(nèi)部溝通雖然雖然SQE是對(duì)外窗口,但是協(xié)調(diào)好內(nèi)部關(guān)系
12、比協(xié)調(diào)好外部關(guān)系重要得是對(duì)外窗口,但是協(xié)調(diào)好內(nèi)部關(guān)系比協(xié)調(diào)好外部關(guān)系重要得多,不能把生產(chǎn)、研發(fā)、工藝、采購(gòu)等部門看成敵人,而要看成合作伙伴。多,不能把生產(chǎn)、研發(fā)、工藝、采購(gòu)等部門看成敵人,而要看成合作伙伴。面對(duì)公司內(nèi)部其他部門的一些投訴和指責(zé),不能逃避和敵對(duì),要和諧面對(duì)公司內(nèi)部其他部門的一些投訴和指責(zé),不能逃避和敵對(duì),要和諧處理。處理。重視重視SQE團(tuán)隊(duì)成員間及上下級(jí)間的交流和分享團(tuán)隊(duì)成員間及上下級(jí)間的交流和分享 ,不把問(wèn)題壓在肚子里,不把問(wèn)題壓在肚子里 2、外部溝通、外部溝通外部溝通并不難,找對(duì)人,說(shuō)對(duì)話,做對(duì)事,其中找對(duì)人是關(guān)鍵,供應(yīng)商外部溝通并不難,找對(duì)人,說(shuō)對(duì)話,做對(duì)事,其中找對(duì)人是關(guān)
13、鍵,供應(yīng)商是個(gè)群體,不是個(gè)死板的窗口,是個(gè)群體,不是個(gè)死板的窗口,SQE可以和相關(guān)部門人員多方接觸,不能可以和相關(guān)部門人員多方接觸,不能局限于對(duì)某一部門的依賴,例如質(zhì)量部。局限于對(duì)某一部門的依賴,例如質(zhì)量部。保持溝通節(jié)奏,不能因?yàn)橐欢螘r(shí)間供應(yīng)商沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題或沒(méi)有訂單就失去保持溝通節(jié)奏,不能因?yàn)橐欢螘r(shí)間供應(yīng)商沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題或沒(méi)有訂單就失去聯(lián)系,例如沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生,也要用缺陷列表進(jìn)行預(yù)警通知。聯(lián)系,例如沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生,也要用缺陷列表進(jìn)行預(yù)警通知。在和供應(yīng)商人員較熟悉之后,輔導(dǎo)時(shí)與基層直接接觸效果更好在和供應(yīng)商人員較熟悉之后,輔導(dǎo)時(shí)與基層直接接觸效果更好 如果一定要使用文件同供應(yīng)商溝通,請(qǐng)使用最簡(jiǎn)
14、和最少的文件形式如果一定要使用文件同供應(yīng)商溝通,請(qǐng)使用最簡(jiǎn)和最少的文件形式page 13SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding3.技術(shù)方面技術(shù)方面技術(shù)要硬,尤其是公司自己的產(chǎn)品技術(shù),單純追求了解供應(yīng)商的工藝是技術(shù)要硬,尤其是公司自己的產(chǎn)品技術(shù),單純追求了解供應(yīng)商的工藝是片面的,其實(shí)作為我方代表,了解公司自己的技術(shù)更重要,了解越深入,片面的,其實(shí)作為我方代表,了解公司自己的技術(shù)更重要,了解越深入,就越能提前提出問(wèn)題,提出要求,并使要求充分考慮到風(fēng)險(xiǎn),起到預(yù)防就越能提前提出問(wèn)題,提出要求,并使要求充分考慮到風(fēng)險(xiǎn),起到預(yù)防作用,而不是救火作用。作用,而
15、不是救火作用。在充分了解自身產(chǎn)品技術(shù)要求的情況下,其實(shí)掌握供應(yīng)商的工藝,只在充分了解自身產(chǎn)品技術(shù)要求的情況下,其實(shí)掌握供應(yīng)商的工藝,只需短時(shí)學(xué)習(xí)就可以基本掌握了。需短時(shí)學(xué)習(xí)就可以基本掌握了。4.個(gè)人行為方面?zhèn)€人行為方面無(wú)論對(duì)內(nèi),對(duì)外,都要保持情緒的和諧,避免鉆牛角尖,矛盾只是一時(shí)無(wú)論對(duì)內(nèi),對(duì)外,都要保持情緒的和諧,避免鉆牛角尖,矛盾只是一時(shí)的,和諧才是重要的。的,和諧才是重要的。不要把去供應(yīng)商那里作為逃避公司內(nèi)部矛盾的理由,外出的時(shí)間利用不要把去供應(yīng)商那里作為逃避公司內(nèi)部矛盾的理由,外出的時(shí)間利用率最低。與公司內(nèi)部人員充分溝通,有足夠的信息和把握后再出擊。率最低。與公司內(nèi)部人員充分溝通,有足夠
16、的信息和把握后再出擊。無(wú)論遇到內(nèi)部還是外部的質(zhì)量問(wèn)題時(shí),要求穩(wěn),不急于立刻去救火,退無(wú)論遇到內(nèi)部還是外部的質(zhì)量問(wèn)題時(shí),要求穩(wěn),不急于立刻去救火,退回基本面,分析清楚了再出手,穩(wěn)定是靈活處理的基礎(chǔ)?;鼗久妫治銮宄嗽俪鍪?,穩(wěn)定是靈活處理的基礎(chǔ)。遇事求穩(wěn)也不能成為完全呆在辦公室的理由,關(guān)鍵問(wèn)題一定要及時(shí)出手遇事求穩(wěn)也不能成為完全呆在辦公室的理由,關(guān)鍵問(wèn)題一定要及時(shí)出手page 14SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding5.技能方面技能方面雖然二方立場(chǎng)上對(duì)供應(yīng)商系統(tǒng)審核并不是第一位的,但是深入了解質(zhì)量雖然二方立場(chǎng)上對(duì)供應(yīng)商系統(tǒng)審核并不是第一位的,但
17、是深入了解質(zhì)量體系,個(gè)人的內(nèi)功會(huì)有很大提高,內(nèi)功深了,對(duì)外反而靈活了體系,個(gè)人的內(nèi)功會(huì)有很大提高,內(nèi)功深了,對(duì)外反而靈活了產(chǎn)品審核和過(guò)程審核,以及必要的直接上手檢驗(yàn)技術(shù)是必須的。其中過(guò)產(chǎn)品審核和過(guò)程審核,以及必要的直接上手檢驗(yàn)技術(shù)是必須的。其中過(guò)程審核功力是最為重要的,需要重點(diǎn)培養(yǎng)。程審核功力是最為重要的,需要重點(diǎn)培養(yǎng)。質(zhì)量工具和質(zhì)量問(wèn)題處理手法,需要很熟練,重要在于熟練,不是一個(gè)質(zhì)量工具和質(zhì)量問(wèn)題處理手法,需要很熟練,重要在于熟練,不是一個(gè)問(wèn)題曠日持久為了做一份漂亮報(bào)告,而是出手就能基本解決。即使供應(yīng)問(wèn)題曠日持久為了做一份漂亮報(bào)告,而是出手就能基本解決。即使供應(yīng)商基礎(chǔ)很差,直接出手幫他們分析
18、,然后當(dāng)做指令只讓他們做最后一步。商基礎(chǔ)很差,直接出手幫他們分析,然后當(dāng)做指令只讓他們做最后一步。很多技能,需要的不是長(zhǎng)久學(xué)習(xí),而是多學(xué)多練,現(xiàn)場(chǎng)是最好的練習(xí)場(chǎng)很多技能,需要的不是長(zhǎng)久學(xué)習(xí),而是多學(xué)多練,現(xiàn)場(chǎng)是最好的練習(xí)場(chǎng)所,不去供應(yīng)商處,在自己公司的現(xiàn)場(chǎng)也可以派上用場(chǎng)。所,不去供應(yīng)商處,在自己公司的現(xiàn)場(chǎng)也可以派上用場(chǎng)。page 15SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding6.個(gè)人形象方面?zhèn)€人形象方面態(tài)度上對(duì)事不對(duì)人,心態(tài)平和態(tài)度上對(duì)事不對(duì)人,心態(tài)平和去見(jiàn)供應(yīng)商,要盡可能穿職業(yè)正裝,要建立講究一些的商務(wù)形象,既不是去見(jiàn)供應(yīng)商,要盡可能穿職業(yè)正裝,要
19、建立講究一些的商務(wù)形象,既不是工作服,也不是太休閑的衣服,那樣會(huì)降低他人重視度。男士要穿襯衣長(zhǎng)工作服,也不是太休閑的衣服,那樣會(huì)降低他人重視度。男士要穿襯衣長(zhǎng)褲和皮鞋,女士不要穿高跟鞋,夏天不要太前衛(wèi)和太休閑,盡可能穿職業(yè)褲和皮鞋,女士不要穿高跟鞋,夏天不要太前衛(wèi)和太休閑,盡可能穿職業(yè)裝。這個(gè)很少注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,改變一下反而會(huì)起到很大的作用。裝。這個(gè)很少注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,改變一下反而會(huì)起到很大的作用。給自己準(zhǔn)備一個(gè)合適的包,里面要帶上必要的文件,資料,筆記本,筆,給自己準(zhǔn)備一個(gè)合適的包,里面要帶上必要的文件,資料,筆記本,筆,和一些輔助工具,比如標(biāo)簽紙。有條件的話,錄音機(jī)和照相機(jī)也是很必要和一些
20、輔助工具,比如標(biāo)簽紙。有條件的話,錄音機(jī)和照相機(jī)也是很必要的,成為重要的現(xiàn)場(chǎng)記錄的,成為重要的現(xiàn)場(chǎng)記錄page 16SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven DingSQE日常工作(暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題時(shí))日常工作(暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題時(shí))page 17SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven Ding在沒(méi)有緊急事件的情況下,建立自己的桌面檔案,整理與供應(yīng)商的溝通在沒(méi)有緊急事件的情況下,建立自己的桌面檔案,整理與供應(yīng)商的溝通記錄,檔案,數(shù)據(jù)等,歸檔整齊,便于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)記錄,檔案,數(shù)據(jù)等,歸檔整齊,便于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),但是但是SQE一定不能把一
21、定不能把自己當(dāng)文員用,自己當(dāng)文員用,SQE是收集整理和處理情報(bào)的,發(fā)揮情報(bào)歸檔作用,不是收集整理和處理情報(bào)的,發(fā)揮情報(bào)歸檔作用,不是做文件和報(bào)表的。是做文件和報(bào)表的。養(yǎng)成日期和時(shí)間記錄的好習(xí)慣,內(nèi)外部溝通要建立時(shí)間節(jié)點(diǎn)記錄。養(yǎng)成日期和時(shí)間記錄的好習(xí)慣,內(nèi)外部溝通要建立時(shí)間節(jié)點(diǎn)記錄。沒(méi)有外出任務(wù)的情況,有規(guī)律地去生產(chǎn)線,尤其是沒(méi)有外出任務(wù)的情況,有規(guī)律地去生產(chǎn)線,尤其是IQC,對(duì)規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn),對(duì)規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo),檢驗(yàn)結(jié)果和檢驗(yàn)員進(jìn)行內(nèi)部審核,及時(shí)了解物料狀況。檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo),檢驗(yàn)結(jié)果和檢驗(yàn)員進(jìn)行內(nèi)部審核,及時(shí)了解物料狀況。制訂有規(guī)律的與供應(yīng)商的溝通計(jì)劃,即使是一個(gè)星期沒(méi)有去供應(yīng)商那里,制訂有
22、規(guī)律的與供應(yīng)商的溝通計(jì)劃,即使是一個(gè)星期沒(méi)有去供應(yīng)商那里,電話,郵件要定時(shí)溝通,溝通內(nèi)容采用例行內(nèi)容,例如發(fā)出缺陷告警,電話,郵件要定時(shí)溝通,溝通內(nèi)容采用例行內(nèi)容,例如發(fā)出缺陷告警,發(fā)出產(chǎn)線和發(fā)出產(chǎn)線和IQC物料不良通知,暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題的也要溝通,提出某些注物料不良通知,暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題的也要溝通,提出某些注意事項(xiàng)。意事項(xiàng)。注意,這些工作是規(guī)律性的,不是要把自己忙死,而是讓行為可以復(fù)制,注意,這些工作是規(guī)律性的,不是要把自己忙死,而是讓行為可以復(fù)制,高效進(jìn)行完畢,給自己留出一定的閑暇時(shí)間,用以學(xué)習(xí)或與同事交流高效進(jìn)行完畢,給自己留出一定的閑暇時(shí)間,用以學(xué)習(xí)或與同事交流page 18SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師 顧問(wèn)師:顧問(wèn)師:Steven DingSQE遇到問(wèn)題時(shí)的處理遇到問(wèn)題時(shí)的處理問(wèn)題分兩類,物料質(zhì)量問(wèn)題和系統(tǒng)性問(wèn)題,在問(wèn)題分兩類,物料質(zhì)量問(wèn)題和系統(tǒng)性問(wèn)題,在這里系統(tǒng)性問(wèn)題是指當(dāng)它發(fā)生時(shí)首先表現(xiàn)為部這里系統(tǒng)性問(wèn)題是指當(dāng)它發(fā)生時(shí)首先表現(xiàn)為部門間關(guān)系,例如生產(chǎn)部投訴停工待料,現(xiàn)場(chǎng)人門間關(guān)系,例如生產(chǎn)部投訴停工待料,現(xiàn)場(chǎng)人員認(rèn)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)有誤等。員認(rèn)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)有誤等。有必要作為統(tǒng)一的受理流程,由部門有必要作為統(tǒng)一的受理流程,由部門建一個(gè)規(guī)范建一個(gè)規(guī)范page 19SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師供應(yīng)商
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