光分析小測驗

1、光分析小測驗光分析小測驗1.所謂真空紫外區(qū)，其波長范圍是（所謂真空紫外區(qū)，其波長范圍是（ C ）A.200400nm B.400800nm C.100200nm D.103nm E.10-3nm2.下面五個電磁輻射區(qū)域：下面五個電磁輻射區(qū)域：A.X射線射線 B.紅外區(qū)紅外區(qū) C.無線電波無線電波 D.可見光區(qū)可見光區(qū)E.紫外區(qū)紫外區(qū)（1）能量最大的是（）能量最大的是（A ） (2)波長最短的是（波長最短的是（A ）（3）波長最長的是（）波長最長的是（C ） （4）頻率最小的是）頻率最小的是（ C ）3.以下五種類型的電子能級躍遷需要能量最大的（以下五種類型的電子能級躍遷需要能量最大的（ B ）

2、n B. C. D. n 4.在紫外光照射下，在紫外光照射下，CH3Cl分子中電子能級躍遷的類型分子中電子能級躍遷的類型有（有（ AB ）n B. C. n D. 5.有兩種化合物有兩種化合物（1）CH2=CHOCH3 (2)CH2=CHCH2CH2OCH3下面五種說法中正確的是（下面五種說法中正確的是（ AD ）A.兩者都有兩者都有 B.兩者都有兩者都有n C.兩者的兩者的 吸收帶波長相同吸收帶波長相同D.化合物（化合物（1）的）的 吸收波長比（吸收波長比（2）的長）的長A. E.化合物（化合物（1）的）的 吸收波長比（吸收波長比（2）的短）的短6.下面五個化合物中，在近紫外光區(qū)出現(xiàn)兩個吸收

3、帶的下面五個化合物中，在近紫外光區(qū)出現(xiàn)兩個吸收帶的是（是（ D）A.乙烯乙烯 B.1，4-戊二烯戊二烯 C.1，3-丁二烯丁二烯 D.丙烯醛丙烯醛E. 1，3-環(huán)己二烯環(huán)己二烯7.助色團對譜帶的影響是使譜帶（助色團對譜帶的影響是使譜帶（ AD ）A.波長變長波長變長 B.波長變短波長變短 C.波長不變波長不變D. 譜帶紅移譜帶紅移 E.譜帶藍移譜帶藍移8.所謂熒光，即某些物質(zhì)經(jīng)入射光（通常是紫外光）照所謂熒光，即某些物質(zhì)經(jīng)入射光（通常是紫外光）照射后，吸收了入射光的能量，從而輻射出比入射光射后，吸收了入射光的能量，從而輻射出比入射光ACDA.波長長的光線波長長的光線 B.波長短的光線波長短的光

4、線C.能量小的光線能量小的光線 D.頻率低的光線頻率低的光線E.頻率高的光線頻率高的光線9.下列哪種化學(xué)反應(yīng)可以產(chǎn)生化學(xué)發(fā)光（下列哪種化學(xué)反應(yīng)可以產(chǎn)生化學(xué)發(fā)光（ C）A.中和反應(yīng)中和反應(yīng) B.離子交換反應(yīng)離子交換反應(yīng) C.氧化還原氧化還原D.置換反應(yīng)置換反應(yīng) E.分解反應(yīng)分解反應(yīng)10.分子熒光與化學(xué)發(fā)光均為第一激發(fā)態(tài)的最低振動能分子熒光與化學(xué)發(fā)光均為第一激發(fā)態(tài)的最低振動能級躍遷至基態(tài)中各振動能級產(chǎn)生的光輻射，它們的主級躍遷至基態(tài)中各振動能級產(chǎn)生的光輻射，它們的主要區(qū)別在于（要區(qū)別在于（ B ）A.分子中的電子層不同分子中的電子層不同 B.躍遷至基態(tài)中的振動能級不同躍遷至基態(tài)中的振動能級不同C.

5、產(chǎn)生光輻射的能源不同產(chǎn)生光輻射的能源不同D.躍遷至激發(fā)態(tài)的能級不同躍遷至激發(fā)態(tài)的能級不同11.苯胺在下列哪個苯胺在下列哪個pH值能產(chǎn)生熒光（值能產(chǎn)生熒光（C ）A.1 B.2 C.7 D.1312.下列哪種說法是正確的（下列哪種說法是正確的（ ）A.熒光物質(zhì)的濃度增加，熒光強度增大熒光物質(zhì)的濃度增加，熒光強度增大B.熒光物質(zhì)的濃度增加，熒光強度減弱熒光物質(zhì)的濃度增加，熒光強度減弱C.熒光物質(zhì)的濃度減小，熒光強度增大熒光物質(zhì)的濃度減小，熒光強度增大D.熒光物質(zhì)的濃度減小，熒光強度減弱熒光物質(zhì)的濃度減小，熒光強度減弱E.在極稀溶液中，熒光物質(zhì)的濃度增加，熒光強在極稀溶液中，熒光物質(zhì)的濃度增加，熒光

6、強度增大度增大13.能使熒光強度增大的基團為（能使熒光強度增大的基團為（ ）能使熒光強度減小的基團為（能使熒光強度減小的基團為（ ）A.-NH2 B.-R C.-SO3H D.-NH3+ E.-I14.原子光譜來源于（原子光譜來源于（ C ）A.原子核的轉(zhuǎn)動原子核的轉(zhuǎn)動 B.原子核的振動原子核的振動C.原子的外層電子在不同能級之間的躍遷原子的外層電子在不同能級之間的躍遷D.原子的次外層電子在不同能級之間的躍遷原子的次外層電子在不同能級之間的躍遷E.原子外層電子的振動與轉(zhuǎn)動原子外層電子的振動與轉(zhuǎn)動15.下面哪些激發(fā)光源中，要求把試樣首先制成溶液，下面哪些激發(fā)光源中，要求把試樣首先制成溶液，然后將

7、試液霧化，以氣溶膠的方式引入光源的激發(fā)區(qū)然后將試液霧化，以氣溶膠的方式引入光源的激發(fā)區(qū)進行激發(fā)（進行激發(fā)（ D ）A.直流電弧直流電弧 B.交流電弧交流電弧 C. 高壓火花高壓火花 D.等離子體激發(fā)光源等離子體激發(fā)光源16.有下列五種方法：有下列五種方法：A.鐵光譜比較法鐵光譜比較法 B.標準樣品比較法標準樣品比較法 C.波長測定法波長測定法D.目視強度比較法目視強度比較法 E.譜線呈現(xiàn)法譜線呈現(xiàn)法（1）進行指定成分的定性分析時，宜采用（）進行指定成分的定性分析時，宜采用（ B ）（2）進行光譜定性全分析時，宜采用（）進行光譜定性全分析時，宜采用（ A ）17.測量光譜線的黑度可以用（測量光譜

8、線的黑度可以用（D ）A.比色計比色計 B.比長儀比長儀 C.映譜儀映譜儀D.測微光度計測微光度計E.攝譜儀攝譜儀18.原子吸收分析中光源的作用是（原子吸收分析中光源的作用是（C ）A.提供試樣蒸發(fā)和激發(fā)所需的能量提供試樣蒸發(fā)和激發(fā)所需的能量B.在廣泛的光譜區(qū)域內(nèi)發(fā)射連續(xù)光譜在廣泛的光譜區(qū)域內(nèi)發(fā)射連續(xù)光譜C.發(fā)射待測元素基態(tài)原子所吸收的特征共振輻射發(fā)射待測元素基態(tài)原子所吸收的特征共振輻射D.產(chǎn)生紫外線產(chǎn)生紫外線E.產(chǎn)生足夠強度的散射光產(chǎn)生足夠強度的散射光19.原子吸收分光光度法是基于從光源輻射出待測元素原子吸收分光光度法是基于從光源輻射出待測元素的特征譜線的光，通過樣品的蒸氣時，被蒸氣中待測的

9、特征譜線的光，通過樣品的蒸氣時，被蒸氣中待測元素的（元素的（ B）所吸收來測定的。）所吸收來測定的。A.激發(fā)態(tài)原子激發(fā)態(tài)原子 B.基態(tài)原子基態(tài)原子 C.離子離子 D.分子分子20.指出在下列不同的原子吸收法（指出在下列不同的原子吸收法（1）（）（2）中，影響）中，影響譜線半寬度的主要因素（譜線半寬度的主要因素（ ）A.原子無規(guī)則的熱運動原子無規(guī)則的熱運動B.吸收原子與外界氣體分子間相互碰撞吸收原子與外界氣體分子間相互碰撞C.同種原子相互碰撞同種原子相互碰撞D.發(fā)光原子受到強電場的影響發(fā)光原子受到強電場的影響E.自吸現(xiàn)象自吸現(xiàn)象（1）火焰原子化法（）火焰原子化法（ B ）（）（2）高溫石墨爐（）高溫石墨爐（ A）21.原子吸收的定量方法原子吸收的定量方法標準加入法，消除標準加入法，消除了下列哪種干擾（了下列哪種干擾（ D ）A.分子吸收分子吸收 B.背景吸收背景吸收 C.光散射光散射D.基體效應(yīng)基體效應(yīng) E.物理干擾物理干擾22.測定魚，肉和人體內(nèi)臟器官等生物組織中的汞，測定魚，肉和人體內(nèi)臟器官等生物組織中的汞，較簡單的方法可采用（較簡單的方法可采用（ C ）A.火焰原子化法火焰原子化法