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文檔簡介
1、2014年度暑期開學(xué)八年級語文自學(xué)檢測試卷(滿分1 0 0分)一、積累與運用(25分)1 .給下列劃線的字注音,根據(jù)拼音寫漢字(4分)耳遹口染()醞眼()氤氫() 熟也()q in() 人心脾 l小() 褸 xi或 ) 瀆 qi a ) 而不舍2 .名句默寫(6分)桃潭水深千尺, ;書猶藥也, ;,以善小而不為;誰若游戲人生, ;讀一本好書, ;及時當(dāng)勉勵, 。3 .名著閱讀(15分)(一)寂靜的黑夜中,猛烈的火勢,如紅色的花朵,跳躍著盛開了! 黑云在高處升騰,卻擋不住天上銀白的天河。白雪成了紅雪,墻壁好像在抖動,紅光流瀉,金色的帶子纏繞著染房。突突、嘎吧、沙沙,嘩啦,各種各樣奇異的聲音一起奏
2、響,大火把染房裝飾成教堂的圣壁,吸引著你不由自主地想走過去,與它親近。我抓了一件笨重的短皮大衣,把腳伸進(jìn)了不知道是誰的靴子里,走上臺階。門外的景象實在太讓人震驚了:火蛇亂窗竄,啪啪的爆裂聲和外祖父、 舅舅、格里戈里的叫喊聲響成了一片。外祖母頭頂一條空口袋,身披馬被,飛也似地沖進(jìn)了火海,她大叫著:“混蛋們,硫酸鹽,要爆炸了!”“啊,格里戈里,快拉住她!”“哎,這下她算完啦”外祖父狂叫著。外祖母又鉆了出來,躬身快步,兩手端著一大桶硫酸鹽,渾身上下都冒煙?!袄项^子,快把馬牽走!”外祖母啞著嗓子叫喊:“還不快給我脫上來,哎呀,我都快著火了!”格里戈里用鐵鍬鏟起大塊兒大塊的雪往染坊里扔著。舅舅們拿著斧頭
3、在他身邊亂蹦亂跳。外祖父在忙著往外祖母身上撒雪。外祖母把那個桶塞到雪堆里之后,打開了大門,向跑進(jìn)來的人們鞠著躬:“各街坊鄰居,快救救這大火吧!“馬上就要燒到倉庫了,我們家就要被燒光了,你們也會遭殃的!“來吧,把倉庫的頂子扒掉,把干草都扔出去! “格里戈里,快!“雅科夫,別瞎跑,把斧頭拿來,鐵鍬也拿來!“各位各位,行行好吧,上帝保佑! ”外祖母的表現(xiàn)就像這場大火本身一樣特別好玩。大火好像抓住了她這個一身黑衣服的人,走到哪兒都把她照得通亮。她東奔西跑,指揮 著所有的人。1 .本文段選自 L作者)的(作品)。(2分)請概括選段內(nèi)容(限 15字以內(nèi))。(2分)2 .結(jié)合選段及全書內(nèi)容,說說外祖母對阿廖
4、沙人生有何深刻影響。(3分)答:3 .請以選段中的語句為例,簡析作品語言的一個特點。(3分)答:根據(jù)你閱讀的昆蟲記回答下列問題:1 .昆蟲記的作者是 ,被譽(yù)為“ ";(2分)2 .在昆蟲記中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡? (3分)二、閱讀(35分)(一)雨花賦晶瑩的雨水在水面上砰然濺開,有趣地形成一簇簇植物界絕對沒有的素色花朵。 花瓣是罕見的清亮透明,骨朵兒呢? 一掃秋菊之嬌冶,牡丹之艷麗;它在水面上只是燦然一現(xiàn), 仿佛不勝害羞似的-當(dāng)你看到玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時,你甚至?xí)V情地把手伸向雨里,想在無邊的“花叢”中摘一朵來細(xì)細(xì)端詳。一個秋雨淅瀝、 天色朦朧的傍晚,我獨自在一條
5、路面很滑的小巷里走著,不遠(yuǎn)處一個老人蹣跚而行。突然,一個小黑影很快靠了上去,高舉著傘,挽著老人的膀子。看得出來, 那小孩是踮著腳走路的。我知道,這一定是老人的孫子了。我想,此時老人的心里真該甜透了。這樣的好孩子誰不喜歡呢?隱約間,我看見那小孩斜舉著傘, 半邊身子淋在雨中。 老人的手臂抬起來,好像摟著小孩的小肩膀。借著路旁的燈光,我還看見,傘上跳動、閃爍著小 小的雨花。雨越下越大。這時,老人和小孩閃進(jìn)了一幢宿舍樓。一會兒,那小孩跑出來,順風(fēng)飄 來一個顫抖的聲音:“孩子,你是哪家的?”我怔住了,原來我顧不得抹去臉上的雨水,目送著那孩子在雨中飛跑的身影。暮 色和雨簾使他的背影逐漸模糊,最后,像雨花溶
6、在水中一樣消失了事情過去好幾年了,可是那傘上跳動著的晶瑩的雨花,卻一直深深地印在我的腦海中?;卮鹣铝袉栴}:1 .給下列劃線的字注音。(4分)衽然濺開() 一篋簇()一幢宿舍樓() 癡情()2 .給全文分段,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)A./B ./C. D .3 .第段中,小孩為什么“踮著腳走路”?作者這樣寫為了表現(xiàn)什么? (5分)4 .'事情過去好幾年了” 一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用? (2-i)5 .從文中描寫看,“雨花”有哪些特點?有什么含義? (51F)(二)蘆花蕩夜晚,敵人從炮樓里的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在 水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦
7、塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它 們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半 夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠(yuǎn)方趕來的干部。撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破 舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的
8、花白胡子 卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。 很少見到這樣尖利明亮的眼睛, 除非是在白洋 淀上。老頭上每天夜里在水淀出入,他的工作范疇廣得很:里外交通,運輸糧草,護(hù)送干部; 而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說:你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐, 一切保險。老頭子過于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個沒事人, 他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。因為他,敵人的愿望就沒有達(dá)到。每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還 是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。1.解釋下列句中加粗詞語。(4分)
9、(1)老頭子 過于自信和自尊。(2)他 編算著使自己高興也使別人高興的事情。2 .文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚鷹”? (33 .上面選文中哪些地方表現(xiàn)了老頭子“過于自信和自尊” ? (3分)4 . “因為他,敵人的愿望就沒有達(dá)到”,這里的“愿望”指什么? (3分)5 .開頭的景物描寫有什么作用? (4分)三、寫作(40分)以“我不再 "為題,寫一篇文章。要求:(1)現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。橫線上可填“孤獨”、“自卑”、“驕傲”、“粗心”等,也可自由發(fā)揮。(2)內(nèi)容具體,有真情實感。附參考答案:一、積累與應(yīng)用1.2. (答案略)3.名著閱讀(一)1.高爾基 童年內(nèi)容概
10、括:外祖 母指揮大家救火。2.從選段中可見外祖母在危難面前能果斷處理、沉著冷靜、 舍己為人。這對阿廖沙影響較大。另外,外祖母很慈祥善良,熱愛生活,經(jīng)常給 我講憐憫窮人和歌頌正義的故事, 給阿廖沙很大的觸動,照亮了他敏感而孤獨的 心。(2分)(能夠聯(lián)系名著其他內(nèi)容,談到外祖母對我的影響也可)3.示例一:童年的語言非常形象生動。(1分)例如語段中的寫救火場面描寫栩栩如生, “飛” “大叫”“鉆” “躬身” “啞著嗓子” (2分)寫出了外祖母動作的麻利,把當(dāng)時的緊張場面都表現(xiàn)出來。(1分)示例二:童年的語言非常形象生動。(1分)開篇的環(huán)境描寫“猛烈的火勢,如紅色的花朵,跳躍著盛開了!黑云在高處升騰,
11、卻擋不住天上銀白的天河。白雪成了紅雪,墻壁好像在抖動,紅光流瀉,金色的帶子纏繞著染房?!?(2分)可看出作者在小說中對環(huán)境描寫得也很細(xì)膩,比喻恰當(dāng),筆法凝練。(1分)(二)昆蟲記1.略。2.例如:我喜歡掘地蜂,因為它們盡管膽子很小,但是可會 收拾自己的小家了,連墻壁都打磨得光溜溜的。真能干。二、閱讀(一)雨花賦見暑假作業(yè)第 86頁17 (二)產(chǎn)花蕩1.解釋下列句中加粗 詞語。(1)老頭子過于自信和自尊。表示程度或數(shù)量過分。這里是指老頭子過分自信、過分自尊。(2)他,,編算著使自己高興也使別人高興的事情。這里有計劃、盤算的意思。2 .文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚鷹”?老頭子的外形“渾身沒有多少肉”,而且生活在白洋淀上,在敵人的嚴(yán)密封鎖之下, 出沒自由。魚鷹本是活躍在湖邊的水鳥,勇敢敏捷而且充滿活力,老英雄正是具 有了老當(dāng)益壯、目光敏銳的這些特點,所以把他比喻成“魚鷹”。3 .上面選文中哪些地方表現(xiàn)了老頭子“過于自信和自尊”?他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一 切保險”,通過敵人的封鎖線,非常危險,而老頭子“每天夜里,在敵人緊 緊封鎖的水面上,就像一個沒事人,他按照早出晚
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