人教版《音樂》一年級下冊全冊教案

1、VIP 免費(fèi)歡迎下載人教版音樂一年級下冊全冊教案1一年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃一、班級情況分析：一年級大部分學(xué)生無論在生理還是在心理上，都不同程 度地帶有幼兒的特征。其思維以具體形象思維為主，抽象思 維尚處于初步發(fā)展的階段。從行為上看，他們往往表現(xiàn)出好 奇、好動、好模仿的特點(diǎn)。從情感上看，他們易興奮、 易激 動、 不夠穩(wěn)定， 對具體的人和集體能夠產(chǎn)生感情： 對音樂藝 術(shù)，能夠表現(xiàn)出愉快的心情并產(chǎn)生美感。從意志力上看，他 們顯露出一定的堅(jiān)持性和自制力，但在總體上說，其意志品 質(zhì)還是比較薄弱的。二、本期教學(xué)目標(biāo)：、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。2 2、 開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。3 3、 能自然地

2、、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn) 和即興創(chuàng)造。4 4、 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。三、教學(xué)措施：、以審美為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2 2、 師生互動，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。3 3、 通過對音樂進(jìn)行表演，使學(xué)生得到合作的體驗(yàn)。4 4、通過活動來感知、體驗(yàn)、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)進(jìn)度：第一單元VIP 免費(fèi)歡迎下載紅燈停綠燈行4 4 課時(shí)（2-32-3 周）第二單元春天來了6 6 課時(shí)（4-64-6 周）第三單元音樂中的動物6 6 課時(shí)（7-97-9 周）第四單元五十六朵花6 6 課時(shí)（11-1311-13 周）第五單元我們多快樂4 4 課時(shí)（14-1514-15 周）第六單元藏貓

3、貓4 4 課時(shí)（16-1716-17 周） 第一單元紅燈停綠燈行 教學(xué)要求：進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，再演唱、朗讀、 歌表演、游戲等各項(xiàng)活動中，為學(xué)生提供多方面的音樂感受，培養(yǎng)學(xué)生安靜聆聽音樂的習(xí)慣，逐步發(fā)展學(xué)生的內(nèi)心聽覺， 并從中幫助學(xué)生了解和熟悉小學(xué)行為規(guī)范，VIP 免費(fèi)歡迎下載自覺遵守社會公 德。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生具有穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)奏感以及用心歌唱 的能力，具體表現(xiàn)在能準(zhǔn)確的休止和接唱，尤其是在領(lǐng)唱與 齊唱歌曲中，能與同學(xué)合作，和諧、完整的表現(xiàn)音樂。如何由有聲的演唱過渡到“無聲的”演唱，從而達(dá)到培 養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏的目的，以及在演唱中與他人合作的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教具1 1、

4、圖片“紅燈牌” “綠燈牌”2 2、 打擊樂器：碰鈴、響板、鈴鼓、三角鐵、雙向筒。、錄曰帶4 4、節(jié)奏卡：X XX XX XX X X XVIP 免費(fèi)歡迎下載X XX XX XXIIXIIX X o oX Xo o | X Xo oX Xo o IX XX XX Xo o | XXXXXXXXX Xo o IIII X XX XX XX X | XXXXX XVIP 免費(fèi)歡迎下載第一課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱紅眼睛綠眼睛，做到能在心中默唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)1 1、學(xué)唱歌曲紅眼睛綠眼睛。2 2、了解小學(xué)生常見的行為規(guī)范。3 3、能在心里默唱紅眼睛綠眼睛的歌曲片斷。教學(xué)過程一、聽唱歌曲紅眼睛綠眼睛，做游戲

5、。1 1、教師提問：同學(xué)們上學(xué)是采用什么交通方式到學(xué)校的？生：走路、坐公共汽車、騎自行車、家長開車送等等。2 2、師：在城市的街道和公路上行走，應(yīng)注意行人靠右，大 人帶著，走人行橫道，注意看車，看紅綠燈信號等等。在城 市交通里，紅綠燈是警察的幫手，與警察共同指揮交通秩序， 保證行人和車輛的安全通行。紅燈和綠燈各有不同的作用， 例如，紅燈亮?xí)r，車輛行人停止通行，綠燈亮?xí)r，車輛行人可以通行。VIP 免費(fèi)歡迎下載3 3、聽音樂，做游戲。找一名同學(xué)手拿一張紅紙牌和一張綠紙牌， 聽教師唱歌，教師唱到“紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨車子停一?！睍r(shí)， 生舉紅牌，唱到“綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨車子向前進(jìn)” 時(shí)，

6、同學(xué)舉起綠牌子。4 4、跟唱歌曲紅眼睛綠眼睛，做游戲。跟老師一邊唱一邊舉牌子。請一名同學(xué)做警察舉牌，其他同學(xué)邊唱邊扮演行人和車輛，看見紅燈停止做動作，看見綠燈繼續(xù)行走。二、看圖表、作判斷，選擇放聲歌唱與心里默唱。1 1、請一位同學(xué)做警察舉牌子， 舉紅燈時(shí)，教師在心里默唱， 舉綠燈時(shí)，教師大聲歌唱。教師做警察舉牌子，學(xué)生們默唱 或放聲唱。2 2、看圖表，選擇大聲唱或心里默唱。足球場上，如果球員違反了比賽的規(guī)則，裁判就要對球 員亮紅牌，禁止他繼續(xù)參加比賽。在生活中，違反了公共道 德規(guī)范的行為同樣是需要禁止的。教師請同學(xué)們做裁判，對人們的日常行為作出裁判。教師將紅綠紙牌換成畫有吸煙、鳴喇叭、走人行橫

7、道、 廢品扔到垃圾箱等圖案的標(biāo)志，請學(xué)生們自己判斷，哪些行 為是應(yīng)禁止的，需要亮紅燈；VIP 免費(fèi)歡迎下載哪些行為是值得提倡的，需要 亮綠燈。然后請同學(xué)們用兩種不同的方式或行為表現(xiàn)出來。第二課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲小胖胖。教學(xué)目的1 1、 學(xué)唱歌曲小胖胖。2 2、 自行設(shè)計(jì)表演動作。3 3、 了解領(lǐng)唱與齊唱這兩種演唱形式。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)歌曲紅眼睛綠眼睛，上節(jié)課做的游戲。二、教師演唱歌曲小胖胖。1 1、教師演唱，學(xué)生根據(jù)歌詞內(nèi)容，對小胖胖的行為作出判 斷，舉紅牌或舉綠牌。2 2、教師將歌曲中“領(lǐng)唱”與“齊唱”兩部分用兩種不同的 聲音演唱，并同時(shí)表演兩種不同的角色。學(xué)生判斷歌曲中有幾個(gè)人物（

8、敘述者與聽眾）？3 3、教師演唱，學(xué)生分兩組分別表演敘述者與聽眾兩個(gè)不同VIP 免費(fèi)歡迎下載的角色。三、 學(xué)生跟著教師一起唱。1 1、學(xué)生跟老師學(xué)唱歌曲。2 2、學(xué)生一邊唱一邊自行設(shè)計(jì)表演動作。3 3、學(xué)生分兩組對唱并表演。四、 領(lǐng)唱與齊唱1 1、教師唱“領(lǐng)唱”部分，學(xué)生唱“齊唱”部分。2 2、學(xué)生唱“領(lǐng)唱”部分，教師唱“齊唱”部分。3 3、學(xué)生以多種形式演唱歌曲，領(lǐng)唱、齊唱、對唱等。第三課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識四份休止符，有節(jié)奏的念兒歌做個(gè)好娃娃，用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。教學(xué)目標(biāo)1 1、VIP 免費(fèi)歡迎下載感受和認(rèn)識四份休止符。2 2、按節(jié)奏念兒歌。3 3、演奏打擊樂器。教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí)歌曲

9、紅眼睛綠眼睛的游戲二、 學(xué)念兒歌。1 1、教師一拍一拍的有節(jié)奏的出示綠牌、紅牌，指導(dǎo)學(xué)生看 見綠牌念“ gaga”，看見紅牌念” m m”，模仿鴨子交出聲或不叫 出聲。2 2、請學(xué)生將鴨子的聲音換成其它動物的叫聲，如青蛙、小 雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。3 3、教師一邊念兒歌，一邊有節(jié)奏的出示紅牌或綠牌。4 4、 學(xué)生跟教師學(xué)念兒歌。VIP 免費(fèi)歡迎下載X X三、 認(rèn)識四分休止符1 1、音樂中的聲音用音符表示，口：一拍X,X,兩拍 x x。音樂中的靜默用休止符表示， 口：一拍休止0 02 2、再用“ x x”替代綠牌，用“0 0”替代紅牌，看著節(jié)奏譜，念兒歌。四、 打擊樂器演奏1

10、 1、請學(xué)生用一件打擊樂器替代一種動物的叫聲，鼓勵學(xué)生 自己選擇、判斷。女口：碰鈴與小黑雞，雙向筒與小青蛙，鈴鼓與小白豬，三角鐵與小花雞，響板與小黃鴨等，可以有多種方案。2 2、邊念兒歌邊用打擊樂器伴奏3 3、將學(xué)生分組，一部分學(xué)生念兒歌，一部分學(xué)生擔(dān)任齊奏 與領(lǐng)奏4 4、換一種節(jié)奏演奏打擊樂器。如：XXXXVIP 免費(fèi)歡迎下載0 00 0XXXXXXXXXXXXX XX XX XXX0XX05 5、請同學(xué)自己設(shè)計(jì)節(jié)奏并表演。五、復(fù)習(xí)歌曲紅眼睛綠眼睛1 1、復(fù)習(xí)歌曲紅眼睛綠眼睛。2 2、找找歌曲中的四分休止符。3 3、演唱歌曲紅眼睛綠眼睛在四分休止符出準(zhǔn)確休止第四課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱小螞蟻

11、，跳邀請舞。VIP 免費(fèi)歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1 1、學(xué)唱小螞蟻。2 2、邊唱歌曲邊跳邀請舞。教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí)小胖胖二、 聽教師演唱歌曲小螞蟻，1 1、教師提問：小螞蟻有什么特征？2 2、教師演唱歌曲小螞蟻，學(xué)生根據(jù)歌詞回答，歌曲贊 揚(yáng)了小螞蟻什么？3 3、教師演唱歌曲，學(xué)生用動作表演三、 跟教師學(xué)唱歌曲。四、 跳邀請舞。第二單元春天來了教學(xué)要求1 1、以歌唱春天的音樂來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，開發(fā)學(xué)VIP 免費(fèi)歡迎下載生感知力，體驗(yàn)音樂美感。2 2、在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。3 3、通過音樂實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的樂觀生活態(tài) 度。重點(diǎn)1 1、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，在音樂活動中

12、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。2 2、在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。3 3、培養(yǎng)學(xué)生有表情歌唱的能力，并在學(xué)唱歌曲中注意培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。難點(diǎn)1 1、用沙錘為歌曲小雨沙沙沙伴奏時(shí)，強(qiáng)弱力度可能不易控制。2 2、在欣賞樂曲春天悄悄來臨時(shí)要求學(xué)生用語言、動作、圖畫來表達(dá)對這首樂曲的感受，可能不以組織教學(xué)。VIP 免費(fèi)歡迎下載x x3 3、在活動春光好中，學(xué)生用自己的方式表現(xiàn)“春游” 與“春耕”，有的可能無法貼切扣題。教具準(zhǔn)備1 1、鋼琴、錄音機(jī)、錄音磁帶、沙錘、三角鐵、碰鈴、雙響 筒、響板、鈴鼓。2 2、節(jié)奏卡x x2x xx xx x3x xx xVIP 免費(fèi)歡迎下載x xx x第一課時(shí)VIP 免

13、費(fèi)歡迎下載授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1 1、歌曲小雨沙沙沙2 2、沙錘教學(xué)目標(biāo)1 1、學(xué)會歌曲小雨沙沙沙。2 2、能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會演奏方法。3 3、發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對首樂的興趣教學(xué)過程1 1、用教科書上的插圖引入歌曲小雨沙沙沙的教學(xué)2 2、聽歌曲小雨沙沙沙的錄音范唱3 3、師范唱一遍。4 4、 讓學(xué)生跟教師模唱曲譜。VIP 免費(fèi)歡迎下載5 5、教師朗讀歌詞，并講解歌詞的內(nèi)容。6 6、用聽唱法教唱歌曲。7 7、教師用鋼琴分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。8 8、學(xué)生完整的齊唱歌詞9 9、學(xué)生找出歌曲中完全相同的兩個(gè)樂句，并涂上相同的顏 色。1010 演示沙錘實(shí)物讓學(xué)生認(rèn)識沙錘，并演示沙錘的基本演奏方法。

14、1111 用教科書上的插圖提示沙錘強(qiáng)弱的演奏方法。1212 由學(xué)生自由選擇不同的節(jié)奏為歌曲伴奏，讓學(xué)生嘗試選擇一種最佳的沙錘伴奏方法。1313 用沙錘為歌曲伴奏，可在歌詞“小雨沙沙沙”處加上八分音符節(jié)奏型的沙錘演奏。1414 可將學(xué)生分為兩組，一組演唱歌曲，一組用沙錘搬走。 然后再由全體學(xué)生邊唱邊演奏沙錘。第二課時(shí)授課時(shí)間VIP 免費(fèi)歡迎下載教學(xué)內(nèi)容1 1、 欣賞管弦樂曲春天悄悄來臨。2 2、 活動春光好。教學(xué)目標(biāo)1 1、 使學(xué)生在聆聽首樂作品的過程中獲得愉悅的感受與 體驗(yàn)。2 2、 通過首樂活動春光好，激發(fā)學(xué)生對首樂的好奇心 和探究愿望。3 3、在音樂活動中培養(yǎng)協(xié)作精神和創(chuàng)造能力。教學(xué)過程1

15、 1、 在預(yù)先不告訴學(xué)生曲名的情況下，播放管弦樂曲春 天悄悄來臨2 2、 讓學(xué)生為該曲命名。3 3、 告訴學(xué)生曲名。4 4、 啟發(fā)學(xué)生用語言、動作、圖畫等來表達(dá)對音樂的感 受。5 5、 用課本上的插圖來引入音樂活動春光好 。6 6、 介紹有關(guān)“春游”、“春耕”的常識。7 7、 教師組織學(xué)生展開討論，如何用聲音、語言、動作 來表現(xiàn)“春游”和“春耕”。&用多種打擊樂器模仿“春游”和“春耕”的音響9 9、結(jié)合課本上的插圖鼓勵學(xué)生創(chuàng)編以“春游”和“春 耕”為主題的音樂游戲。VIP 免費(fèi)歡迎下載第三課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1 1、復(fù)習(xí)歌曲小雨沙沙沙。2 2、歌曲云。3 3、附點(diǎn)二分音符教學(xué)目標(biāo)1 1

16、、學(xué)會歌曲云。2 2、認(rèn)識附點(diǎn)二分音符。3 3、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣教學(xué)過程1 1、復(fù)習(xí)歌曲小雨沙沙沙，讓學(xué)生熟練掌握歌曲的旋律和歌詞。VIP 免費(fèi)歡迎下載2 2、x x聽歌曲小雨沙沙沙的錄音范唱。3 3、用課本的插圖引入歌曲云的教學(xué)4 4、教師范唱。5 5、讓學(xué)生跟教師模唱曲譜。6 6、師朗讀歌詞，并講解歌詞的內(nèi)容。7 7、用聽唱法教唱歌曲。8 8、教師用鋼琴分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。9 9、學(xué)生完整的齊唱歌詞1010 在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上， 要求學(xué)生隨著歌聲即興做 動作。1111 要求學(xué)生背唱這首歌。1212 用課本的插圖引入認(rèn)識附點(diǎn)二分音符。1313 教師出示節(jié)奏卡片：VIP 免費(fèi)歡迎下載2 2、用打擊樂器表現(xiàn) 春天音樂會x xx xx x1414 教師用課本的插圖上的動物叫聲示范讀出上述節(jié)奏。1515 要求學(xué)生自由選擇動物的叫聲，邊拍手邊讀出上述節(jié)奏。1616 要求學(xué)生指出歌曲云中的附點(diǎn)二分音符。第四課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1 1、聆聽童聲齊唱春天音樂會教學(xué)目標(biāo)1 1、使學(xué)生在聆聽首樂作品的過程中獲得愉悅的感受與