八年級(jí)下《安塞腰鼓》測試

1、安塞腰鼓測試第5頁 共5頁一、積累與運(yùn)用 （22分）1 .給下列加粗字注音（8分）燒灼（）思緒（）亢奮（）晦暗（）羈絆（）驀然（）冗雜（）戛然而止（2 .下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)（）（4分）A.為了避免我國藏族同胞再受到尼泊爾地震的傷害，解放軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)他們連夜撤離了災(zāi)區(qū)。B.學(xué)校將全面整治并排查校園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施存在的安全隱患。C.鄧小平雖然離開了四川廣安，但他的音容笑貌仍時(shí)?；厥幵谖覀兊亩稀.元旦前夕，許多商家將舉行商品打折促銷，吸引消費(fèi)者前來購物消費(fèi)。3 .依照劃線句的句式，再續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成一組關(guān)于“青春”的排比名。（4分） 青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起

2、一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山； , ; , 。4 .對(duì)下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法一項(xiàng)（）（4分）A.為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉B.而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭C.何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。D. “這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓??！比巳豪镉腥苏f。5.依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?（4分）我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上， 最有價(jià)值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶，最溫暖的,是純潔無暇的真摯感情；A.而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。B.最悅目的，是纖塵為染的青山綠水；二、閱讀理解

3、 （48分）（一）安塞腰鼓（28分）一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。噬溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。但是：看！一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂 舞在你面前，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣， 是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆發(fā)出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞 蹈哇一一安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得口口了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困

4、倦的世界立即變得口 了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個(gè)安塞腰鼓！百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆 隆，隆隆，隆隆。百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了, 也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆 的陣痛的發(fā)生和排解好一個(gè)安塞腰鼓！后生們的胳

5、膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著 你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包 裹的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?（A處）B處）黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊?。ǔ它S土高原；哪里再有這么厚這么厚的土層啊！ （ C處）好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！ （ D處）每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿 都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。好一個(gè)痛快了山河、蓬勃

6、了想象力的安塞腰鼓！愈捶愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒!愈捶愈烈！思緒中不存任何隱秘！愈捶愈烈！痛快和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對(duì)她十分陌生了。簡直像來到另一個(gè)星球。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。1 .第7自然段運(yùn)用 和 的修辭手法宣泄年輕熱烈的生命激情，營造安塞腰鼓“”、“”和“ ”的舞蹈陣勢。2 .將“亢奮”、“飛濺”、“燥熱”三個(gè)詞分別填入文中第8自然段的空格處。3 .將下列句子的朗讀重音，用“”標(biāo)出。后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，快速地搏擊

7、著，大起大落地搏擊著。4 .文章以“熱鬧”開頭，最后又歸之為“靜”，這樣的結(jié)構(gòu)安排是為了 。5 .文中有幾句是文章層次和作者感情發(fā)展的語言標(biāo)志，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”將這幾個(gè)句子標(biāo)出。6 .選出說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）A.本文是對(duì)陜北人生命活力的頌歌，是對(duì)黃土高原厚重內(nèi)蘊(yùn)的禮贊。B.文章運(yùn)用鏗鏘有力的短句和大量的排比，造成一種快速躍動(dòng)的節(jié)奏和一瀉千里的氣勢，表現(xiàn)了安塞腰鼓 的神韻。C. “容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁”這段話是對(duì)上文 “大徹大悟”的詮釋。D. “落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”兩句，用對(duì)偶的手法表現(xiàn)安塞腰鼓使人產(chǎn)生的聯(lián)想。7. “多水的江南是易碎的玻

8、璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。”是從原文中抽出的一段話，應(yīng)放回何處才與上下文語意連貫？在下面相應(yīng)序號(hào)的括號(hào)內(nèi)打人處（）8處（）C處（）口處（ ）（二）西部文化和西部開發(fā) （22分）中國西部是什么概念？中國西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括我國西北和西南幾個(gè)省市、自治區(qū)。這片廣袤的土地面積為 546萬平方公里，占國土總面積的57%;人口 2. 8億，占全國總?cè)丝诘?23%。西部是華夏文明的源頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的。長江上游出土過元謀人牙齒化石，距今約170萬年；黃河中游出土過藍(lán)田人頭蓋骨，距今約 70萬年。這兩處古人類都比北京猿人（距今約50萬年）的資格更老。西部地區(qū)不僅有廣闊的

9、地域和悠久的歷史，而且擁有豐富多彩的文化資源。西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之 路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個(gè)奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的 基礎(chǔ)上，形成了自己 的恢宏氣勢，展現(xiàn)出 的藝術(shù)形式和 的文化內(nèi)涵。秦始皇陵兵馬俑、西夏王陵、樓蘭古國、布達(dá)拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界所矚目，成為 中華文化重要的象征。西部地區(qū)是中國革命的重要發(fā)祥地。遵義、延安、紅巖村等革命圣地孕育了深厚的革命文化傳統(tǒng)。毛澤東的“在延安文藝座談會(huì)上的講話”成為革命文藝發(fā)展的一面旗幟。延安的“魯迅藝術(shù)學(xué)院”在短短 的幾

10、年里，造就了一大批著名的作家、藝術(shù)家和文學(xué)理論家這些寶貴的財(cái)富，奠定了西部文化遵循先 進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西部地區(qū)又是我國少數(shù)民族及其文化的集萃地。這里生活著50多個(gè)少數(shù)民族，幾乎包括了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困，卻也使這 些地方保留下一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”，如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫 等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們特色鮮明、豐富多彩，猶如一個(gè)宏大的民族民間文化藝術(shù)寶庫。西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開發(fā)的重要組成部分。應(yīng)該充分重視這些 得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)對(duì)它們的搶救、保護(hù)

11、、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民間文化生態(tài)環(huán)境，為推 進(jìn)西部大開發(fā)作出貢獻(xiàn)。1、第段從、行政區(qū)域、人口數(shù)量等四個(gè)方面說明了 “中國西部”的概念。2、第段中“華夏祖先的腳步”是指 ;將元謀人、藍(lán)田人與北京猿人的年代作比較，是為了說明3、選擇下列詞語，將序號(hào)分別填入下面句子的橫線處。A.精美絕倫B .博大精深C .兼收并蓄形成了自己 的恢宏氣度，展現(xiàn)出 的藝術(shù)形式和 的文化內(nèi)涵。4、用簡潔的語言概括西部文化的主要特征。5、第段中寫道：“在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困，卻 也使這些地方保留下一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的活化石”這段文字中的“貧困”意味 著失去，“保留”意味著得到。其實(shí)，我們的生活中也充滿著這種“得”與“失”的辯證關(guān)系，“得”與“失”往往是相伴相隨的。請(qǐng)寫2020左右議論性文字，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的理解。參考答案積累與運(yùn)用1. k mg hu i j i zhu o m o2.A3.(1).憑著無窮的活力,(2).你可以開拓出一片廣袤的土地；(3).憑著蓬勃的朝氣，(4).你可以譜寫出一曲美妙的詩篇4. D5. B-A閱讀理解1 .比喻排比壯闊 豪